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Artículos didácticos, pedagógicos y relacionados con las ciencias de la educación, pertenecientes a Campus Educación Revista Digital Docente

Aprendizaje basado en proyectos

Aprendizaje Basado en Proyectos

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Metodología ABP: Aprendizaje Basado en Proyectos El Aprendizaje Basado en Proyectos es una metodología que centra su acción en el alumno como protagonista directo de su propio aprendizaje y es considerado como un medio para...
educación emocional en primaria

La Educación Emocional en la Escuela

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Realización de proyectos de Inteligencia Emocional en Educación Primaria. El objetivo de este trabajo es, por un lado, indagar en la aplicabilidad de la educación emocional por medio del análisis del currículo, así como analizar...
rincones educación infantil

La organización del ambiente escolar en Educación Infantil

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Organización del ambiente escolar: Rincones de juego La organización del espacio es un factor determinante para el aprendizaje del alumnado pues dependiendo de éste se facilitan o merman unas posibilidades u otras. Justificación La organización de las...
evaluación proceso educativo

La evaluación en el proceso educativo

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Nuevas perspectivas en los métodos de evaluación. Las actividades de evaluación de los aprendizajes constituyen uno de los tres grandes bloques de la acción didáctica junto con la programación de objetivos y el diseño y...
acoso escolar

La figura del acosador en la violencia escolar

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Análisis de una de las figuras que intervienen en el acoso escolar: la figura del acosador. Los participantes que se identifican en toda situación de violencia escolar son básicamente tres: el acosador, la víctima y...
criterios de evaluación y estándares de aprendizaje evaluables

La evaluación en Educación Física

Criterios de evaluación y estándares de aprendizaje: Evaluación en Educación Física La evaluación se ha convertido en un valioso instrumento de seguimiento y de valoración de los resultados obtenidos en el aprendizaje, así como de...
asignatura de religión LOMCE

La asignatura de Religión tras la LOMCE

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Configuración de la asignatura de Religión con la LOMCE. La Ley Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre, para la Mejora de la Calidad Educativa (en adelante LOMCE) modificó de manera considerable la Ley Orgánica 2/2006,...
Mediación intercultural y tratamiento de conflictos escolares

Mediación intercultural

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Mediación intercultural y tratamiento de conflictos. Ante la diversidad inherente a las aulas, la labor de los docentes es la de crear un entorno de intercambio de conocimientos positivo que posibilite el encuentro, el trabajo...
Diseño Universal de Aprendizaje

Diseño Universal de Aprendizaje

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El Diseño Universal de Aprendizaje y los métodos generales para poder atender a todo el alumnado. ¿Y si procediéramos al establecimiento de unos métodos generales para atender a todo el alumnado? ¿Y si dejáramos de...
cómo desarrollar el espíritu emprendedor educación primaria

El espíritu emprendedor en Educación Primaria

Cómo desarrollar el espíritu emprendedor en Educación Primaria. Teniendo presente la necesidad de introducir conceptos de carácter económico y financiero en la etapa de Educación Primaria dada la nueva competencia que se incorpora en el...
tutor online

El papel del tutor a distancia

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La acción tutorial y su importancia en los entornos virtuales de aprendizaje. En un momento de explosión tecnológica como en el que a día de hoy nos encontramos entran en juego diversas y nuevas formas...
investigación artística en educación musical

La interpretación musical y su enseñanza

Reflexión sobre las aplicabilidades de la investigación en el campo de la praxis musical. La renovación metodológica de las políticas educativas europeas nos ha brindado una excelente oportunidad para el fomento de la investigación en...
blog de aula

Ideas para dinamizar un blog de aula

Una vez se pone en marcha un blog de aula podemos ver cómo los alumnos muestran un gran interés, además de que el profesorado suele mostrarse, también, muy motivado. Sin embargo, al poco tiempo de...
Relación entre resiliencia e inteligencia emocional.

Relación entre resiliencia e inteligencia emocional

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La resiliencia y la inteligencia emocional son conceptos que se relacionan entre sí e igualmente importantes no sólo para el manejo de las emociones y el control del estrés, sino para el logro del...
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