{"id":10193,"date":"2017-05-25T09:56:34","date_gmt":"2017-05-25T07:56:34","guid":{"rendered":"https:\/\/www.campuseducacion.com\/blog\/?p=10193"},"modified":"2024-04-30T12:42:07","modified_gmt":"2024-04-30T10:42:07","slug":"el-papel-del-tutor-a-distancia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.campuseducacion.com\/blog\/revista-digital-docente\/el-papel-del-tutor-a-distancia\/","title":{"rendered":"El papel del tutor a distancia"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\">La <strong>acci\u00f3n tutorial<\/strong> y su importancia en los <strong>entornos virtuales de aprendizaje<\/strong>.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">En un momento de explosi\u00f3n tecnol\u00f3gica como en el que a d\u00eda de hoy nos encontramos entran en juego diversas y <strong>nuevas formas de ense\u00f1ar y aprender<\/strong>, como la <strong>educaci\u00f3n online o e-learning<\/strong>, en la cual los procesos formativos a distancia se presentan guiados y orientados mediante la figura de un tutor a distancia. La figura tradicional del docente adquiere, en este siglo, nuevas dimensiones, convirti\u00e9ndose en una figura tutorial que aun actuando v\u00eda telem\u00e1tica, sigue teniendo la fuerza y la importancia que le otorga la dinamizaci\u00f3n de su alumnado y el seguimiento del aprendizaje.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h2 style=\"text-align: justify;\">Delimitaci\u00f3n conceptual<\/h2>\n<p style=\"text-align: justify;\">Se entiende como funci\u00f3n tutorial \u201c<em>la relaci\u00f3n orientadora de uno o varios docentes respecto de cada alumno en orden a la comprensi\u00f3n de los contenidos, la interpretaci\u00f3n de las descripciones procedimentales, el momento y la forma adecuados para la realizaci\u00f3n de trabajos, ejercicios o autoevaluaciones y, en general para la aclaraci\u00f3n puntual y personalizada de cualquier tipo de duda<\/em>\u201d (Valverde y Garrido, 2005).<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Seg\u00fan la Ley Org\u00e1nica 8\/2013, de 9 de diciembre, para la Mejora de la Calidad Educativa (LOMCE), <strong>la funci\u00f3n de tutor\u00eda es una parte primordial de la funci\u00f3n docente<\/strong>.<\/p>\n<div class=\"td-paragraph-padding-2\">\n<blockquote class=\"td_quote_box td_box_center\">\n<p style=\"text-align: justify;\">En el contexto de los centros escolares, cada grupo de alumnos tiene un maestro tutor que es designado por el Director a propuesta del Jefe de Estudios. El jefe de estudios coordina el trabajo de los tutores y mantiene las reuniones peri\u00f3dicas necesarias para el buen funcionamiento de la acci\u00f3n tutorial.<\/p>\n<\/blockquote>\n<\/div>\n<p style=\"text-align: justify;\">Entre las <strong>funciones<\/strong> que les son propias a los profesores tutores se encuentran:<\/p>\n<ul>\n<li style=\"text-align: justify;\"><em>Participar en el desarrollo del plan de acci\u00f3n tutorial.<\/em><\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\"><em>Dise\u00f1ar actividades de orientaci\u00f3n, bajo la coordinaci\u00f3n del Jefe de Estudios.<\/em><\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\"><em>Coordinar el proceso de evaluaci\u00f3n de los alumnos de su grupo y facilitar la integraci\u00f3n de los mismos en el aula y en el centro.<\/em><\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\"><em>Etec\u00e9tera.<\/em><\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\">Estas caracter\u00edsticas, directamente referidas a los tutores presenciales como tradicionalmente los conocemos, son tambi\u00e9n aplicables a los tutores online, pues <strong>ejercer la funci\u00f3n tutorial a distancia no exime de cumplir las responsabilidades que le son leg\u00edtimas<\/strong>.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span class='bctt-click-to-tweet'><span class='bctt-ctt-text'><a href='https:\/\/x.com\/intent\/tweet?url=https%3A%2F%2Fwww.campuseducacion.com%2Fblog%2Frevista-digital-docente%2Fel-papel-del-tutor-a-distancia%2F&#038;text=%23Tutor%C3%ADaOnline%20y%20%23E-Learning.%20El%20papel%20del%20tutor%20a%20distancia.%20%23CEdRevistaDigitalDocente&#038;via=Campuseducacion&#038;related=Campuseducacion' target='_blank'rel=\"noopener noreferrer\">#Tutor\u00edaOnline y #E-Learning. El papel del tutor a distancia. #CEdRevistaDigitalDocente <\/a><\/span><a href='https:\/\/x.com\/intent\/tweet?url=https%3A%2F%2Fwww.campuseducacion.com%2Fblog%2Frevista-digital-docente%2Fel-papel-del-tutor-a-distancia%2F&#038;text=%23Tutor%C3%ADaOnline%20y%20%23E-Learning.%20El%20papel%20del%20tutor%20a%20distancia.%20%23CEdRevistaDigitalDocente&#038;via=Campuseducacion&#038;related=Campuseducacion' target='_blank' class='bctt-ctt-btn'rel=\"noopener noreferrer\">Compartir en X<\/a><\/span><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.campuseducacion.com\/master-oficial-universitario-tecnopedagogico\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-27900 size-full\" src=\"https:\/\/www.campuseducacion.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/Banner-TECNO-articulo-blog.gif\" alt=\"\" width=\"696\" height=\"98\" \/><\/a><\/p>\n<h2 style=\"text-align: justify;\">Cualidades del tutor<\/h2>\n<p style=\"text-align: justify;\">Los tutores juegan un papel cr\u00edtico en aprendizaje de los alumnos, por tanto, deben estar equipados con un conjunto adecuado de habilidades y atributos, adem\u00e1s de experiencia docente, que les acredite y capacite para enfrentarse a sus quehaceres. Como coloquialmente se dice, <strong>un profesor debe <em>aprender a ense\u00f1ar <\/em>para luego <em>ense\u00f1ar a aprender.<\/em><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Diversos autores, como Baley, Cox, Jones, etc. han elaborado innumerables listas con las cualidades que todo buen del tutor-orientador ha de poseer, de las que podemos destacar:<\/p>\n<ul>\n<li style=\"text-align: justify;\"><strong>Cordialidad: <\/strong>Actitudes agradables y pl\u00e1cidas como punto de partida para la creaci\u00f3n de una relaci\u00f3n positiva profesor- alumno.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\"><strong>Capacidad de adaptaci\u00f3n<\/strong>: Ser capaz de mantener la comunicaci\u00f3n con el resto de agentes del proceso educativo a trav\u00e9s del respeto y la atenci\u00f3n, dejando atr\u00e1s cr\u00edticas y juicios.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\"><strong>Empat\u00eda:<\/strong> Comprender y respetar los sentimientos, puntos de vista y pensamientos de la otra persona implicada en el proceso de aprendizaje.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\"><strong>Capacidad de escucha<\/strong>: Cualidad directamente relacionada con la empat\u00eda que supone estar preparado para dar una oportunidad a los dem\u00e1s de expresarse.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\"><strong>Autenticidad: <\/strong>Poder presumir de una forma particular y propia de hacer las cosas, siempre con calidad y rigor.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\"><strong>Honradez:<\/strong> Mantener una visi\u00f3n y una actitud fiel a la realidad con respecto a sus propias posibilidades acerca de lo que se puede o no se puede hacer, siendo realista.<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-10195 size-large\" src=\"https:\/\/www.campuseducacion.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2017\/05\/foto001-1-1024x683.jpg\" alt=\"\" width=\"640\" height=\"427\" 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justify;\">Todos estos atributos se refieren a cualidades de corte m\u00e1s personal y humano que a caracter\u00edsticas profesionales, lo cual nos da a entender que los tutores online necesitan, tanto o m\u00e1s que los presenciales, poseer cualidades afectivas que les acerquen, metaf\u00f3ricamente, a sus alumnos, salvando las distancias.<\/p>\n<h2 style=\"text-align: justify;\">Cualidades del tutor online<\/h2>\n<p style=\"text-align: justify;\">En entornos digitalizados, Llorentes (2005) habla, espec\u00edficamente, de una serie de <strong>cualidades y competencias que deben caracterizar al tutor online<\/strong>, las cuales se han sintetizado en cuatro grandes funciones: la pedag\u00f3gica, la social, la de gesti\u00f3n y la t\u00e9cnica.<\/p>\n<div class=\"td-paragraph-padding-2\">\n<blockquote class=\"td_pull_quote td_pull_center\">\n<p style=\"text-align: justify;\">Los tutores online, adem\u00e1s de poseer caracter\u00edsticas comunes a los tutores que se dedican a la ense\u00f1anza presencial, han de poseer una serie de cualidades espec\u00edficas que se adapten a las caracter\u00edsticas de los entornos de aprendizaje online y a distancia.<\/p>\n<\/blockquote>\n<\/div>\n<ul>\n<li style=\"text-align: justify;\"><u>Funci\u00f3n pedag\u00f3gica:<\/u> se refiere a la capacidad de manejar la situaci\u00f3n desde un punto de vista educativo y tratar de optimizar los procesos de ense\u00f1anza y aprendizaje a pesar de la distancia.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\"><u>Funci\u00f3n social:<\/u> Supone la creaci\u00f3n de un entorno amigable en donde el aprendizaje que se genere sea esencial para la propia funci\u00f3n tutorial.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\"><u>Funci\u00f3n de gesti\u00f3n:<\/u> Se relaciona con la capacidad de gestionar tanto el aprendizaje como los recursos y particularidades de los entornos virtuales de ense\u00f1anza, y todo lo que ello supone.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\"><u>Funci\u00f3n t\u00e9cnica:<\/u> Comprende el manejo del soporte inform\u00e1tico y telem\u00e1tico para el correcto aprovechamiento de los medios.<\/li>\n<\/ul>\n<p><a href=\"https:\/\/www.campuseducacion.com\/master-oficial-universitario-tecnopedagogico\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-27900 size-full\" src=\"https:\/\/www.campuseducacion.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/Banner-TECNO-articulo-blog.gif\" alt=\"\" width=\"696\" height=\"98\" \/><\/a><\/p>\n<h2 style=\"text-align: justify;\">Tutor\u00eda y aprendizaje virtual<\/h2>\n<p style=\"text-align: justify;\">Seg\u00fan Dom\u00ednguez (2013), l<strong>as labores de tutor\u00eda y orientaci\u00f3n del docente<\/strong>, dentro de este aprendizaje <strong>a distancia y online<\/strong>, <strong>se deben dirigir a ayudar y apoyar al estudiante<\/strong> para que \u00e9ste pueda progresar en su aprendizaje sin que se vea mermado el aprovechamiento did\u00e1ctico del mismo y no pueda encontrarse, en el sistema de educaci\u00f3n a distancia en s\u00ed, ning\u00fan tipo de inconveniente. El aprendizaje que se desarrolla en entornos virtuales es un proceso mediado por computadora, un aprendizaje que se realiza en base al apoyo tecnol\u00f3gico, sin presencia f\u00edsica del docente, por lo que tiene que ser reforzado con los recursos adecuados que alienten la ense\u00f1anza, facilitados por el tutor, para procurar, en la medida de lo posible, el m\u00e1ximo rendimiento. En este sentido, es cierto que los sistemas de educaci\u00f3n online tienen el poder de aumentar las capacidades, habilidades y actividades intelectuales de los alumnos, lo cual facilita la construcci\u00f3n del conocimiento, pero para lograr eso es preciso <strong>que los tutores desarrollen un trabajo de gu\u00eda y orientaci\u00f3n que marque el correcto camino a sus estudiantes<\/strong>.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">A colaci\u00f3n de esto, Cabero (2005) habla de la importancia de meditar m\u00e1s sobre las funciones t\u00e9cnicas y sociales del tutor a distancia que de aquellas otras m\u00e1s comunes o t\u00edpicas, tales como la de consultor acad\u00e9mico o corrector de ejercicios.<\/p>\n<div class=\"td-paragraph-padding-2\">\n<blockquote class=\"td_pull_quote td_pull_center\">\n<p style=\"text-align: justify;\">Los tutores online desempe\u00f1an muchas funciones de gran valor, mucho m\u00e1s all\u00e1 del mero seguimiento de su alumnado.<\/p>\n<\/blockquote>\n<\/div>\n<h2 style=\"text-align: justify;\">Funciones de los tutores online<\/h2>\n<p style=\"text-align: justify;\">Es dif\u00edcil encontrar un modelo \u00fanico y generalizable a todos los procesos de tutorizaci\u00f3n virtual pues cada caso tiene sus propias caracter\u00edsticas que lo convierten en un proceso de aprendizaje \u00fanico pero, no obstante, s\u00ed <strong>se pueden marcar unas orientaciones en cuanto al tipo de cualidades que los tutores online tienen que reunir<\/strong> ya que la formaci\u00f3n en entornos digitales es particular en s\u00ed misma y, por tanto, particulares deben ser las habilidades de tutor\u00eda.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-10196 size-large\" src=\"https:\/\/www.campuseducacion.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2017\/05\/foto002-1-1024x683.jpg\" alt=\"\" width=\"640\" height=\"427\" 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justify;\">Adell (1999), teniendo en cuenta las nuevas necesidades formativas que se abren paso en la sociedad del cocimiento y comprendiendo c\u00f3mo el panorama educativo est\u00e1 sometido al constante cambio y evoluci\u00f3n, destaca las siguientes funciones de los tutores online, las cuales podemos hacer propias para resaltar, en l\u00edneas generales, lo que suele considerarse con m\u00e1s imprescindible en la educaci\u00f3n dentro de entornos virtuales:<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span class='bctt-click-to-tweet'><span class='bctt-ctt-text'><a href='https:\/\/x.com\/intent\/tweet?url=https%3A%2F%2Fwww.campuseducacion.com%2Fblog%2Frevista-digital-docente%2Fel-papel-del-tutor-a-distancia%2F&#038;text=Funciones%20del%20%23TutorOnline%20en%20la%20ense%C3%B1anza%20a%20distancia%20y%20%23E-Learning&#038;via=Campuseducacion&#038;related=Campuseducacion' target='_blank'rel=\"noopener noreferrer\">Funciones del #TutorOnline en la ense\u00f1anza a distancia y #E-Learning <\/a><\/span><a href='https:\/\/x.com\/intent\/tweet?url=https%3A%2F%2Fwww.campuseducacion.com%2Fblog%2Frevista-digital-docente%2Fel-papel-del-tutor-a-distancia%2F&#038;text=Funciones%20del%20%23TutorOnline%20en%20la%20ense%C3%B1anza%20a%20distancia%20y%20%23E-Learning&#038;via=Campuseducacion&#038;related=Campuseducacion' target='_blank' class='bctt-ctt-btn'rel=\"noopener noreferrer\">Compartir en X<\/a><\/span><\/p>\n<ul>\n<li style=\"text-align: justify;\"><strong>Dise\u00f1o del curr\u00edculum:<\/strong> El tutor online debe dise\u00f1ar la totalidad del curso, marcando objetivos, secuenciando contenidos y planificando actividades de distinta \u00edndole, teniendo en cuenta siempre las caracter\u00edsticas de su alumnado y los recursos de los que va a poder disponer.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\"><strong>Elaboraci\u00f3n y gesti\u00f3n de contenidos:<\/strong> El docente online ha de elaborar materiales de ense\u00f1anza h\u00e1biles en entornos digitales, en diferentes formatos, los cuales sean din\u00e1micos, interactivos, multimedia y funcionales, significativos, siempre, para el alumnado y con una caracter\u00edsticas primordial: con los que se pueda interactuar.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\"><strong>Seguimiento individualizado:<\/strong> Esto supone personalizaci\u00f3n del aprendizaje y registro pormenorizado de cada uno de los alumnos, ejerciendo las labores tradicionales de tutorizaci\u00f3n, solo que por v\u00eda telem\u00e1tica.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\"><strong>Capacidad de evaluaci\u00f3n:<\/strong> Tanto de los aprendizajes de los alumnos, como del proceso formativo y de su propia actuaci\u00f3n, sopesando la forma en que ha planteado los contenidos, la metodolog\u00eda y los recursos que ha facilitado a sus estudiantes.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\"><strong>Habilidades t\u00e9cnicas:<\/strong> El profesor debe tener ciertos conocimientos en cuanto al soporte t\u00e9cnico se refiere para poder actuar ante las posibles dificultades que los estudiantes o \u00e9l mismo se encuentren en el desarrollo del curso.<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\">Est\u00e1 claro, tal y como afirma Mart\u00ednez (2004), que ya <strong>no podemos seguir ense\u00f1ando las mismas cosas ni de la misma manera<\/strong>. Los retos de la ense\u00f1anza actual avanzan desde la ense\u00f1anza hacia el aprendizaje, lo que enfatiza el trabajo aut\u00f3nomo del alumnado.<\/p>\n<div class=\"td-paragraph-padding-2\">\n<blockquote class=\"td_pull_quote td_pull_center\">\n<p style=\"text-align: justify;\">Ya no se puede seguir ense\u00f1ando de la misma forma que antes. La educaci\u00f3n y los docentes deben adaptarse a las nuevas exigencias de la era digital.<\/p>\n<\/blockquote>\n<\/div>\n<p><a href=\"https:\/\/www.campuseducacion.com\/master-oficial-universitario-tecnopedagogico\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-27900 size-full\" src=\"https:\/\/www.campuseducacion.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/Banner-TECNO-articulo-blog.gif\" alt=\"\" width=\"696\" height=\"98\" \/><\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">La informaci\u00f3n est\u00e1 ah\u00ed, el conocimiento es accesible a todos y el alumno es visto como un ser perfectamente capaz de generar aprendizaje con lo cual, el docente ha de ser un dinamizador en dicho proceso y funcionar como gu\u00eda y mediador en la formaci\u00f3n, a la par que potencia y maximiza el rendimiento del estudiante. Eso, sumado al auge de las tecnolog\u00edas y sus respectivas posibilidades, moldean el panorama educativo de nuevas formas nunca antes vistas, obligando a los profesionales de este \u00e1mbito a ejercer procesos de reflexi\u00f3n constantes orientados a la mejora. As\u00ed pues, <strong>las caracter\u00edsticas que un docente online debe mostrar en la actualidad no es raro cambien pasados pocos a\u00f1os<\/strong>.<\/p>\n<h2>Te puede interesar&#8230;<\/h2>\n<h3>M\u00e1ster Oficial Universitario en Dise\u00f1o Tecnopedag\u00f3gico<\/h3>\n<p>El <a href=\"https:\/\/www.campuseducacion.com\/master-oficial-universitario-tecnopedagogico\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">M\u00e1ster Oficial Universitario en Dise\u00f1o Tecnopedag\u00f3gico<\/a> te capacita para una aut\u00e9ntica y correcta integraci\u00f3n de la tecnolog\u00eda en el plano educativo gracias a su completo programa formativo que se encuentra en consonancia con las \u00faltimas exigencias en materia de competencia digital docente europeas.<\/p>\n<p>Es un m\u00e1ster pionero en su tem\u00e1tica y, sin duda, la mejor opci\u00f3n para completar tu perfil profesional docente, adaptado a las \u00faltimas tendencias educativas y tecnol\u00f3gicas.<\/p>\n<p>Cuenta con <strong>pr\u00e1cticas convalidables con experiencia profesional docente<\/strong> y una <strong>metodolog\u00eda 100% online<\/strong>.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.campuseducacion.com\/master-oficial-universitario-tecnopedagogico\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-27848 size-large\" src=\"https:\/\/www.campuseducacion.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/Master-TECNO-Blog-1024x576.jpg\" alt=\"\" width=\"696\" height=\"392\" srcset=\"https:\/\/www.campuseducacion.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/Master-TECNO-Blog-1024x576.jpg 1024w, https:\/\/www.campuseducacion.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/Master-TECNO-Blog-300x169.jpg 300w, https:\/\/www.campuseducacion.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/Master-TECNO-Blog-150x84.jpg 150w, https:\/\/www.campuseducacion.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/Master-TECNO-Blog-768x432.jpg 768w, https:\/\/www.campuseducacion.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/Master-TECNO-Blog-600x338.jpg 600w, https:\/\/www.campuseducacion.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/Master-TECNO-Blog-747x420.jpg 747w, https:\/\/www.campuseducacion.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/Master-TECNO-Blog-696x392.jpg 696w, https:\/\/www.campuseducacion.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/Master-TECNO-Blog-1068x601.jpg 1068w, https:\/\/www.campuseducacion.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/Master-TECNO-Blog.jpg 1280w\" sizes=\"auto, (max-width: 696px) 100vw, 696px\" \/><\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">El art\u00edculo <em><strong><a href=\"https:\/\/www.campuseducacion.com\/revista-digital-docente\/numeros\/4\/#10\">El papel del tutor a distancia. La funci\u00f3n tutorial en la educaci\u00f3n online<\/a><\/strong><\/em> forma parte del <a href=\"https:\/\/www.campuseducacion.com\/revista-digital-docente\/\"><strong>n\u00famero 4<\/strong><\/a> de <strong><a href=\"https:\/\/www.campuseducacion.com\/revista-digital-docente\/\">Campus Educaci\u00f3n Revista Digital Docente<\/a><\/strong>, un proyecto destinado a la divulgaci\u00f3n de publicaciones de car\u00e1cter educativo que permite la difusi\u00f3n del conocimiento y pretende el enriquecimiento de toda la comunidad educativa.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><a href=\"https:\/\/www.campuseducacion.com\/revista-digital-docente\/publicaciones\/\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-9280 size-full\" src=\"https:\/\/www.campuseducacion.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2017\/03\/banner-recordatorio-publicaciones-02-copia.png\" alt=\"Recuerda que publicamos de forma gratuita tus art\u00edculos did\u00e1cticos, cient\u00edficos y de investigaci\u00f3n\" width=\"660\" height=\"291\" srcset=\"https:\/\/www.campuseducacion.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2017\/03\/banner-recordatorio-publicaciones-02-copia.png 660w, https:\/\/www.campuseducacion.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2017\/03\/banner-recordatorio-publicaciones-02-copia-150x66.png 150w, https:\/\/www.campuseducacion.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2017\/03\/banner-recordatorio-publicaciones-02-copia-300x132.png 300w, https:\/\/www.campuseducacion.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2017\/03\/banner-recordatorio-publicaciones-02-copia-600x265.png 600w\" sizes=\"auto, (max-width: 660px) 100vw, 660px\" \/><\/a><\/p>\n\n\n<div class=\"kk-star-ratings kksr-auto kksr-align-left kksr-valign-bottom\"\n    data-payload='{&quot;align&quot;:&quot;left&quot;,&quot;id&quot;:&quot;10193&quot;,&quot;slug&quot;:&quot;default&quot;,&quot;valign&quot;:&quot;bottom&quot;,&quot;ignore&quot;:&quot;&quot;,&quot;reference&quot;:&quot;auto&quot;,&quot;class&quot;:&quot;&quot;,&quot;count&quot;:&quot;3&quot;,&quot;legendonly&quot;:&quot;&quot;,&quot;readonly&quot;:&quot;&quot;,&quot;score&quot;:&quot;5&quot;,&quot;starsonly&quot;:&quot;&quot;,&quot;best&quot;:&quot;5&quot;,&quot;gap&quot;:&quot;5&quot;,&quot;greet&quot;:&quot;&quot;,&quot;legend&quot;:&quot;5\\\/5 - (3 votos)&quot;,&quot;size&quot;:&quot;15&quot;,&quot;title&quot;:&quot;El papel del tutor a distancia&quot;,&quot;width&quot;:&quot;97.5&quot;,&quot;_legend&quot;:&quot;{score}\\\/{best} - ({count} {votes})&quot;,&quot;font_factor&quot;:&quot;1.25&quot;}'>\n            \n<div class=\"kksr-stars\">\n    \n<div class=\"kksr-stars-inactive\">\n            <div class=\"kksr-star\" data-star=\"1\" style=\"padding-right: 5px\">\n            \n\n<div class=\"kksr-icon\" style=\"width: 15px; height: 15px;\"><\/div>\n        <\/div>\n            <div class=\"kksr-star\" data-star=\"2\" style=\"padding-right: 5px\">\n            \n\n<div class=\"kksr-icon\" style=\"width: 15px; height: 15px;\"><\/div>\n        <\/div>\n            <div class=\"kksr-star\" data-star=\"3\" style=\"padding-right: 5px\">\n            \n\n<div class=\"kksr-icon\" style=\"width: 15px; height: 15px;\"><\/div>\n        <\/div>\n            <div class=\"kksr-star\" data-star=\"4\" style=\"padding-right: 5px\">\n            \n\n<div class=\"kksr-icon\" style=\"width: 15px; height: 15px;\"><\/div>\n        <\/div>\n            <div class=\"kksr-star\" data-star=\"5\" style=\"padding-right: 5px\">\n            \n\n<div class=\"kksr-icon\" style=\"width: 15px; height: 15px;\"><\/div>\n        <\/div>\n    <\/div>\n    \n<div class=\"kksr-stars-active\" style=\"width: 97.5px;\">\n            <div class=\"kksr-star\" style=\"padding-right: 5px\">\n            \n\n<div class=\"kksr-icon\" style=\"width: 15px; height: 15px;\"><\/div>\n        <\/div>\n            <div class=\"kksr-star\" style=\"padding-right: 5px\">\n            \n\n<div class=\"kksr-icon\" style=\"width: 15px; height: 15px;\"><\/div>\n        <\/div>\n            <div class=\"kksr-star\" style=\"padding-right: 5px\">\n            \n\n<div class=\"kksr-icon\" style=\"width: 15px; height: 15px;\"><\/div>\n        <\/div>\n            <div class=\"kksr-star\" style=\"padding-right: 5px\">\n            \n\n<div class=\"kksr-icon\" style=\"width: 15px; height: 15px;\"><\/div>\n        <\/div>\n            <div class=\"kksr-star\" style=\"padding-right: 5px\">\n            \n\n<div class=\"kksr-icon\" style=\"width: 15px; height: 15px;\"><\/div>\n        <\/div>\n    <\/div>\n<\/div>\n                \n\n<div class=\"kksr-legend\" style=\"font-size: 12px;\">\n            5\/5 - (3 votos)    <\/div>\n    <\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La acci\u00f3n tutorial y su importancia en los entornos virtuales de aprendizaje. 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