{"id":14183,"date":"2019-06-12T12:00:27","date_gmt":"2019-06-12T10:00:27","guid":{"rendered":"https:\/\/www.campuseducacion.com\/blog\/?p=14183"},"modified":"2024-04-30T10:34:17","modified_gmt":"2024-04-30T08:34:17","slug":"como-redactar-una-correcta-introduccion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.campuseducacion.com\/blog\/guia-oposiciones\/como-redactar-una-correcta-introduccion\/","title":{"rendered":"C\u00f3mo redactar una correcta INTRODUCCI\u00d3N"},"content":{"rendered":"<p>En el examen escrito de las Oposiciones Docentes existen dos partes que, si bien son fundamentales, no siempre son especialmente consideradas por parte del opositor: estas son<strong> la introducci\u00f3n y las conclusiones<\/strong>.<\/p>\n<p>Habitualmente, los opositores consideran que la introducci\u00f3n y las conclusiones son poco m\u00e1s que meros formalismos, apartados a los que no hay que prestar gran importancia porque el propio Tribunal no los examina tan rigurosamente como el resto de contenidos del examen: nada m\u00e1s lejos de la realidad.<\/p>\n<p>La introducci\u00f3n y las conclusiones son <strong>dos elementos claves en la elaboraci\u00f3n de un tema en las Oposiciones Docentes<\/strong>, siendo dos apartados con los que el aspirante puede destacar e innovar, aprovechando que, en verdad, son dos partes esenciales a las que el Tribunal presta much\u00edsima atenci\u00f3n.<\/p>\n<p>En este post veremos algunos aspectos de inter\u00e9s para la elaboraci\u00f3n de una correcta introducci\u00f3n.<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.campuseducacion.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/Banner-Generico-articulo-blog.gif\" \/><\/p>\n<span class='bctt-click-to-tweet'><span class='bctt-ctt-text'><a href='https:\/\/x.com\/intent\/tweet?url=https%3A%2F%2Fwww.campuseducacion.com%2Fblog%2Fguia-oposiciones%2Fcomo-redactar-una-correcta-introduccion%2F&#038;text=C%C3%B3mo%20redactar%20una%20correcta%20Introducci%C3%B3n%20en%20el%20examen%20de%20%23Oposciones&#038;via=Campuseducacion&#038;related=Campuseducacion' target='_blank'rel=\"noopener noreferrer\">C\u00f3mo redactar una correcta Introducci\u00f3n en el examen de #Oposciones <\/a><\/span><a href='https:\/\/x.com\/intent\/tweet?url=https%3A%2F%2Fwww.campuseducacion.com%2Fblog%2Fguia-oposiciones%2Fcomo-redactar-una-correcta-introduccion%2F&#038;text=C%C3%B3mo%20redactar%20una%20correcta%20Introducci%C3%B3n%20en%20el%20examen%20de%20%23Oposciones&#038;via=Campuseducacion&#038;related=Campuseducacion' target='_blank' class='bctt-ctt-btn'rel=\"noopener noreferrer\">Compartir en X<\/a><\/span>\n<p style=\"text-align: center;\"><strong>Puede interesarte leer tambi\u00e9n&#8230;<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><a href=\"https:\/\/www.campuseducacion.com\/blog\/guia-oposiciones\/como-redactar-unas-buenas-conclusiones\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>C\u00f3mo redactar unas buenas CONCLUSIONES<\/strong><\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.campuseducacion.com\/blog\/guia-oposiciones\/como-redactar-unas-buenas-conclusiones\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-14216 \" src=\"https:\/\/www.campuseducacion.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2018\/05\/Imagen-destacada-redactar-buenas-conclusiones.png\" alt=\"c\u00f3mo redactar unas buenas conclusiones\" width=\"457\" height=\"239\" srcset=\"https:\/\/www.campuseducacion.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2018\/05\/Imagen-destacada-redactar-buenas-conclusiones.png 1200w, https:\/\/www.campuseducacion.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2018\/05\/Imagen-destacada-redactar-buenas-conclusiones-150x78.png 150w, 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457px\" \/><\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><a href=\"https:\/\/www.campuseducacion.com\/blog\/guia-oposiciones\/como-citar-correctamente-la-bibliografia\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>C\u00f3mo citar correctamente la Bibliograf\u00eda<\/strong><\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.campuseducacion.com\/blog\/guia-oposiciones\/como-citar-correctamente-la-bibliografia\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-27361 \" src=\"https:\/\/www.campuseducacion.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/Como-elaborar-y-citar-la-BIBLIOGRAFIA.jpg\" alt=\"\" width=\"482\" height=\"252\" srcset=\"https:\/\/www.campuseducacion.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/Como-elaborar-y-citar-la-BIBLIOGRAFIA.jpg 1200w, https:\/\/www.campuseducacion.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/Como-elaborar-y-citar-la-BIBLIOGRAFIA-300x157.jpg 300w, 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Prueba<\/h2>\n<p>La primera fase de las oposiciones al Cuerpo de Maestros y Profesores la compone la elaboraci\u00f3n de un examen escrito estructurado en dos partes: <strong>el desarrollo te\u00f3rico de un tema escogido al azar y perteneciente a los contenidos propios de la especialidad a la que opte el aspirante, por un lado, y la resoluci\u00f3n de un caso pr\u00e1ctico propuesto por el Tribunal, por otro<\/strong>. En el desarrollo te\u00f3rico del tema, el aspirante debe contemplar varios apartados, siendo uno de ellos la Introducci\u00f3n.<\/p>\n<p>Puedes ver las caracter\u00edsticas de ambas fases del proceso de oposici\u00f3n aqu\u00ed:<\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/www.campuseducacion.com\/blog\/recursos\/articulos-campuseducacion\/oposiciones-2018-caracteristicas-del-examen-escrito\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Caracter\u00edsticas del examen escrito<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.campuseducacion.com\/blog\/recursos\/oposiciones-2018-caracteristicas-del-examen-oral\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Caracter\u00edsticas del examen oral<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<h2>La Introducci\u00f3n<\/h2>\n<p>A estas dos partes que componen el examen escrito, en conjunto, el Tribunal puede otorgar un m\u00e1ximo de 10 puntos, siendo habitual que la <strong>Introducci\u00f3n<\/strong> del tema escrito pueda <strong>alcanzar hasta m\u00e1s de un punto de la nota global<\/strong>.<\/p>\n<p>Pensemos que la introducci\u00f3n es lo primero que el Tribunal va a ver de nuestro tema, por lo que debemos procurar <strong>llamar positivamente la atenci\u00f3n<\/strong> desde ese primer instante, ya que de ella depender\u00e1 en buena parte que contin\u00faen manteniendo la atenci\u00f3n en la lectura de todo aquello que hemos escrito.<\/p>\n<h2>Errores frecuentes<\/h2>\n<p>De forma generalizada, los opositores tienden a abusar del uso de determinadas f\u00f3rmulas en las introducciones creyendo que son expresiones adecuadas para conducir la presentaci\u00f3n de un determinado tema, pero, en verdad, son ese tipo de frases hechas que casi todos los opositores repiten las que <strong>hay que evitar<\/strong> por todos los medios. Nos estamos refiriendo a <strong>cosas como \u201ceste tema es fundamental porque\u2026\u201d; \u201cla importancia de este tema reside en\u2026\u201d, \u201cnosotros, como docentes, debemos tener muy en cuenta la teor\u00eda de este tema porque\u2026\u201d<\/strong>, o cosas parecidas.<\/p>\n<p>Todos los opositores deben desarrollar los mismos contenidos de cada uno de los temas pertenecientes a su especialidad, eso es ineludible, pero la forma en la que expongan dichos contenidos es lo que marca la diferencia. <strong>Se d<\/strong><strong>ebe huir de las estructuras prefabricadas<\/strong> de los temas, las aportadas <strong>por editoriales<\/strong> manidas o las que han sido elaboradas por alguien distinto al opositor. Los tribunales, en los procesos selectivos, se enfrentan d\u00eda tras d\u00eda a los mismos contenidos, y est\u00e1n deseosos por encontrar entre los ex\u00e1menes alg\u00fan aporte novedoso que les rompa la monoton\u00eda. Es en estas situaciones cuando podemos subrayar la importancia de una buena introducci\u00f3n.<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.campuseducacion.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/Banner-Generico-articulo-blog.gif\" \/><\/p>\n<h2>Caracter\u00edsticas<\/h2>\n<p>Si contemplamos detenidamente las caracter\u00edsticas que una correcta introducci\u00f3n pensada para ser expuesta en un examen de oposiciones docentes debe poseer nos ser\u00e1 m\u00e1s sencillo poder elaborar una de forma personal y apropiada.<\/p>\n<h3>Extensi\u00f3n<\/h3>\n<p>Debe ser, aproximadamente, de <strong>media cara de un folio<\/strong>, o una cara entera, a lo sumo.<\/p>\n<h3>Redacci\u00f3n<\/h3>\n<p><strong>Concreta, directa y sencilla<\/strong>. No es conveniente dar rodeos ni hacer divagaciones innecesarias.<\/p>\n<h3>Contenido<\/h3>\n<p>Debe <strong>presentar el tema, explicar sobre qu\u00e9 trata e indicar las partes en las que se estructura<\/strong>. Esto es, con la introducci\u00f3n se debe exponer a qu\u00e9 bloque de contenidos corresponde el tema que vamos a desarrollar, argumentar cu\u00e1l es el n\u00facleo principal del mismo y todas las partes de las que se nutre. Todo ello <strong>sirve para que el Tribunal sepa que no solamente conoces este tema en particular, sino que conoces el resto del temario, pudiendo relacionar temas y conceptos entre s\u00ed<\/strong>.<\/p>\n<h3>Relevancia<\/h3>\n<p>Es aconsejable que en la introducci\u00f3n menciones<strong> a qu\u00e9 parte del tema vas a otorgarle m\u00e1s tiempo y, por consiguiente, ser\u00e1 m\u00e1s extensa que las otras<\/strong>. No todos los ep\u00edgrafes de un tema deben tener necesariamente la misma extensi\u00f3n ni te ocupar\u00e1n el mismo tiempo, aunque s\u00ed es preciso que el examen en su conjunto se vea equilibrado.<\/p>\n<h3>Consideraci\u00f3n<\/h3>\n<p>La introducci\u00f3n tiene que contener la <strong>importancia que para ti como docente<\/strong> y profesional de la educaci\u00f3n <strong>tiene<\/strong> y, sobre todo, su relevancia para tu especialidad en concreto.<\/p>\n<h3>Vinculaci\u00f3n curricular<\/h3>\n<p>Por \u00faltimo, hay que<strong> vincular el tema con el curr\u00edculum<\/strong>, diciendo claramente si, por ejemplo, es un tema de \u00e1rea, en qu\u00e9 \u00e1reas, niveles y bloques de contenidos se trata espec\u00edficamente ese tema de \u00e1rea que abordas en el tema.<\/p>\n<h2>Infograf\u00eda<\/h2>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-14212 size-full\" src=\"https:\/\/www.campuseducacion.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2018\/05\/Infografia-correcta-introduccion.png\" alt=\"\" width=\"1100\" height=\"3674\" srcset=\"https:\/\/www.campuseducacion.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2018\/05\/Infografia-correcta-introduccion.png 1100w, https:\/\/www.campuseducacion.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2018\/05\/Infografia-correcta-introduccion-45x150.png 45w, https:\/\/www.campuseducacion.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2018\/05\/Infografia-correcta-introduccion-90x300.png 90w, https:\/\/www.campuseducacion.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2018\/05\/Infografia-correcta-introduccion-768x2565.png 768w, https:\/\/www.campuseducacion.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2018\/05\/Infografia-correcta-introduccion-307x1024.png 307w, https:\/\/www.campuseducacion.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2018\/05\/Infografia-correcta-introduccion-600x2004.png 600w, https:\/\/www.campuseducacion.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2018\/05\/Infografia-correcta-introduccion-696x2325.png 696w, https:\/\/www.campuseducacion.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2018\/05\/Infografia-correcta-introduccion-1068x3567.png 1068w, https:\/\/www.campuseducacion.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2018\/05\/Infografia-correcta-introduccion-126x420.png 126w\" sizes=\"auto, (max-width: 1100px) 100vw, 1100px\" \/><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><strong>\u00a1Completa tu formaci\u00f3n y marca la diferencia con un <a href=\"https:\/\/www.campuseducacion.com\/masteres-oficiales-universitarios\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">M\u00e1ster Oficial Universitario<\/a> con metodolog\u00eda 100% online y precios exclusivos!<\/strong><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.campuseducacion.com\/masteres-oficiales-universitarios\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-27844 size-full\" src=\"https:\/\/www.campuseducacion.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/Post-blog-masteres.png\" alt=\"\" width=\"696\" height=\"392\" srcset=\"https:\/\/www.campuseducacion.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/Post-blog-masteres.png 696w, https:\/\/www.campuseducacion.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/Post-blog-masteres-300x169.png 300w, https:\/\/www.campuseducacion.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/Post-blog-masteres-150x84.png 150w, https:\/\/www.campuseducacion.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/Post-blog-masteres-600x338.png 600w\" sizes=\"auto, (max-width: 696px) 100vw, 696px\" \/><\/a><\/p>\n\n\n<div class=\"kk-star-ratings kksr-auto kksr-align-left kksr-valign-bottom\"\n    data-payload='{&quot;align&quot;:&quot;left&quot;,&quot;id&quot;:&quot;14183&quot;,&quot;slug&quot;:&quot;default&quot;,&quot;valign&quot;:&quot;bottom&quot;,&quot;ignore&quot;:&quot;&quot;,&quot;reference&quot;:&quot;auto&quot;,&quot;class&quot;:&quot;&quot;,&quot;count&quot;:&quot;20&quot;,&quot;legendonly&quot;:&quot;&quot;,&quot;readonly&quot;:&quot;&quot;,&quot;score&quot;:&quot;4.1&quot;,&quot;starsonly&quot;:&quot;&quot;,&quot;best&quot;:&quot;5&quot;,&quot;gap&quot;:&quot;5&quot;,&quot;greet&quot;:&quot;&quot;,&quot;legend&quot;:&quot;4.1\\\/5 - (20 votos)&quot;,&quot;size&quot;:&quot;15&quot;,&quot;title&quot;:&quot;C\u00f3mo redactar una correcta INTRODUCCI\u00d3N&quot;,&quot;width&quot;:&quot;79.5&quot;,&quot;_legend&quot;:&quot;{score}\\\/{best} - ({count} {votes})&quot;,&quot;font_factor&quot;:&quot;1.25&quot;}'>\n            \n<div class=\"kksr-stars\">\n    \n<div class=\"kksr-stars-inactive\">\n            <div class=\"kksr-star\" data-star=\"1\" style=\"padding-right: 5px\">\n            \n\n<div class=\"kksr-icon\" style=\"width: 15px; 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