{"id":14815,"date":"2018-09-26T09:47:33","date_gmt":"2018-09-26T07:47:33","guid":{"rendered":"https:\/\/www.campuseducacion.com\/blog\/?p=14815"},"modified":"2020-10-29T12:36:28","modified_gmt":"2020-10-29T11:36:28","slug":"ideas-para-gamificar-el-aula","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.campuseducacion.com\/blog\/revista-digital-docente\/ideas-para-gamificar-el-aula\/","title":{"rendered":"Ideas para gamificar el aula"},"content":{"rendered":"
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Resumen<\/strong>: El presente art\u00edculo pretender establecer el marco te\u00f3rico-pr\u00e1ctico donde se encuadran los Escape Room Educativos, indicando la definici\u00f3n, elementos y ejemplos de materiales que podr\u00edan utilizarse.<\/em><\/p>\n

Palabras clave<\/strong>: Escape Classroom; Escape Room Educativo; Breakout Edu; Gamificaci\u00f3n; Enfoque l\u00fadico; Motivaci\u00f3n.<\/em><\/p>\n

Abstract<\/strong>: This paper promotes a theoretical and practical approach to Educational Escape Rooms, its definition, elements and some examples that may be used in the classroom.<\/em><\/p>\n

Keywords<\/strong>: Escape Classroom; Escape Room Edu; Breakout Edu; Gamification; Fun approach; Motivation.<\/em><\/p>\n<\/blockquote>\nGamificar el aula con #EscapeRoom. #CEdRevistaDigitalDocente <\/a><\/span>Compartir en X<\/a><\/span>\n

GAMIFICAR EL AULA CON ESCAPE ROOM<\/strong><\/p>\n

Cient\u00edficos del Centro Regional de Epidemias han detectado una fuga de una sustancia peligrosa en la red de abastecimiento de aguas durante el pasado fin de semana. La mayor\u00eda de la poblaci\u00f3n de la provincia se ha contagiado y hay que actuar r\u00e1pido antes de que dicha sustancia provoque graves enfermedades irreversibles. Deb\u00e9is intentar superar los desaf\u00edos que se presenten y al final encontrar\u00e9is un ant\u00eddoto para salvarlos a todos. Dispon\u00e9is de tan solo 45 minutos. Concentraos y dad lo mejor de vosotros. Hay mucho en juego. \u00a1Adelante!.<\/p><\/blockquote>\n

As\u00ed podr\u00eda comenzar un Escape Room Educativo<\/em> <\/strong>que enganchar\u00eda sin duda a los alumnos y que, bien elaborado y dirigido, puede suponer multitud de beneficios sociales y educativos para ni\u00f1os desde, incluso, la etapa de Infantil.<\/p>\n

A continuaci\u00f3n, abordaremos la definici\u00f3n, los elementos que contienen, los materiales que pueden usarse y aplicaciones did\u00e1cticas de este tipo de actividades. \u00bfTe atreves?<\/p>\n

\u00bfQu\u00e9 son los Escape Classroom?<\/h2>\n

En su origen, nacieron en el mundo de los videojuegos<\/strong>. Se trataba de experiencias en las que el jugador ten\u00eda que resolver una serie de pruebas para poder escapar de un determinado lugar en un tiempo concreto. Si no lo hac\u00eda, pod\u00eda morir en el intento, o lo que es peor, la raza humana en su conjunto podr\u00eda extinguirse.<\/p>\n

En los \u00faltimos a\u00f1os se ha dado un salto a la realidad<\/strong>. Nos encontramos con la proliferaci\u00f3n de actividades de ocio alternativo para adultos basados en los Escape Room<\/em>. Se trata de una experiencia l\u00fadica, donde se desaf\u00eda a los participantes a salir de una habitaci\u00f3n donde se han quedado encerrados<\/strong>. Para ello, deben superarse una serie de retos y desaf\u00edos de diversa \u00edndole que llevan a encontrar la llave que abre la puerta de salida, antes de que termine una cuenta atr\u00e1s.<\/p>\n

Esta tendencia no ha tardado en adaptarse al contexto educativo<\/strong> y est\u00e1n surgiendo multitud de experiencias de \u00e9xito en centros educativos de todo el mundo, cambiando la palabra inglesa room <\/em>(habitaci\u00f3n) por classroom<\/em> (aula)<\/strong> por motivos obvios.<\/p>\n

Algunos lo consideran parte del ABJ (Aprendizaje Basado en Juegos) y otros tan solo como una experiencia de gamificaci\u00f3n<\/strong>. Sea como fuere, lo que es indudable es la alta motivaci\u00f3n que provoca tanto en el alumnado como en el profesorado si se realiza de una manera adecuada y progresiva. Adem\u00e1s, su versatilidad nos permite combinarlo tambi\u00e9n con otras metodolog\u00edas perfectamente compatibles como el ABP (Aprendizaje Basado en Proyectos), el aprendizaje cooperativo o el Flipped Classroom<\/em>.<\/p>\n

\"gamifcar<\/p>\n

\u00bfPor qu\u00e9 optar por las Escape Classroom?<\/h2>\n

Un Escape Room Educativo<\/em> consiste en una experiencia vivencial, altamente inmersiva, que favorece el desarrollo de diferentes habilidade<\/strong>s transversales como la observaci\u00f3n, la atenci\u00f3n, la capacidad de aprender a pensar, el razonamiento l\u00f3gico, el trabajo en equipo, las competencias clave, los procesos de autoevaluaci\u00f3n, el uso de diferentes tecnolog\u00edas emergentes, y un largo etc\u00e9tera.<\/p>\n

A todas estas habilidades habr\u00eda que a\u00f1adir, por supuesto, la adquisici\u00f3n, as\u00ed como la evaluaci\u00f3n, de los propios contenidos curriculares que cada uno de los retos y desaf\u00edos supone.<\/p>\n

Pueden realizarse para trabajar competencias, \u00e1reas y contenidos concretos, o bien para trabajar una mezcla de todo ello.<\/p><\/blockquote>\n

\u00bfCu\u00e1ndo se pueden implementar?<\/h2>\n

A lo largo del curso hay multitud de momentos id\u00f3neos<\/strong> para este tipo de actividades:<\/p>\n