{"id":1542,"date":"2013-06-25T12:36:00","date_gmt":"2013-06-25T10:36:00","guid":{"rendered":"http:\/\/www.campuseducacion.com\/oposiciones\/?p=1542"},"modified":"2013-08-14T09:48:10","modified_gmt":"2013-08-14T07:48:10","slug":"castilla-y-leon-oposiciones-cuerpo-de-maestros-2013-explicacion-de-la-parte-b","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.campuseducacion.com\/blog\/oposiciones\/comunidades\/castilla-y-leon\/castilla-y-leon-oposiciones-cuerpo-de-maestros-2013-explicacion-de-la-parte-b\/","title":{"rendered":"Oposiciones Maestros Castilla y Le\u00f3n 2013: explicaci\u00f3n de la parte B"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: left;\" align=\"center\"><span style=\"text-decoration: underline;\"><strong>INFORMACI\u00d3N SOBRE LAS OPOSICIONES:<\/strong><\/span><\/p>\n<ul>\n<li>La programaci\u00f3n (dos copias originales) se entregan el d\u00eda que os convoquen (si hab\u00e9is superado la primera parte), para realizar la defensa de la programaci\u00f3n y la unidad did\u00e1ctica.<\/li>\n<li>Cuando se publiquen los listados de los que han superado esta primera parte, los que hay\u00e1is superado dicha prueba y hab\u00e9is optado por la modalidad simplificada del baremo de interinos, tendr\u00e9is tres d\u00edas h\u00e1biles contados a partir del d\u00eda siguiente a la publicaci\u00f3n, para entregar los m\u00e9ritos de la fase de concurso, dirigidos a la direcci\u00f3n provincial de examen, entreg\u00e1ndolo por registro.<\/li>\n<li>Toda la documentaci\u00f3n justificada indicada en el baremo del Anexo V y el modelo debidamente cumplimentado de la relaci\u00f3n numerada de dicha documentaci\u00f3n aportada como Anexo VI.<!--more--><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>B) Parte B, tambi\u00e9n tiene 2 pruebas:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>B1: Presentaci\u00f3n y defensa de una Programaci\u00f3n Did\u00e1ctica.<\/li>\n<li>B2: Preparaci\u00f3n y exposici\u00f3n de una Unidad Did\u00e1ctica, de entre tres extra\u00eddas de su programaci\u00f3n o de entre tres del temario de cada especialidad.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>B1: Presentaci\u00f3n y defensa de una Programaci\u00f3n Did\u00e1ctica.<\/strong><\/p>\n<p><strong>Caracter\u00edsticas:<\/strong> Los aspirantes deber\u00e1n presentar y defender una programaci\u00f3n did\u00e1ctica que har\u00e1 referencia al curr\u00edculo vigente en la Comunidad de Castilla y Le\u00f3n en el momento de publicaci\u00f3n de la presente convocatoria de un \u00e1rea relacionada con la especialidad por la que se participa, en la que deber\u00e1 especificarse los objetivos, contenidos, criterios de evaluaci\u00f3n y metodolog\u00eda, as\u00ed como a la atenci\u00f3n al alumnado con necesidades espec\u00edficas de apoyo educativo. Se corresponder\u00e1 con un curso escolar de una de las etapas educativas en el que el profesorado de esa especialidad tenga atribuida competencia docente para impartirla<strong>.<\/strong><\/p>\n<p><strong>Formato:<\/strong> Esta programaci\u00f3n elaborada por el aspirante, deber\u00e1 constar de un m\u00ednimo de 15 unidades did\u00e1cticas o de trabajo y un m\u00e1ximo de 30, que deber\u00e1n ir numeradas. Asimismo, tendr\u00e1 una extensi\u00f3n m\u00e1xima de 60 folios por una cara y a doble espacio, excluidos el \u00edndice y la portada y sin contar anexos y material de apoyo, preferentemente en tama\u00f1o DIN-A4 y con una letra tipo Arial de 12 puntos sin comprimir. Adem\u00e1s contendr\u00e1 una portada con los datos de identificaci\u00f3n del aspirante (nombre y apellidos y documento nacional de identidad o equivalente) y especialidad a la que se opta, as\u00ed como un \u00edndice donde se relacione la secuencia numerada de las unidades did\u00e1cticas de que consta.<\/p>\n<p><strong>Presentaci\u00f3n<\/strong>: <strong>Dos originales<\/strong> de dicha programaci\u00f3n se presentar\u00e1n ante el Tribunal en el momento de realizar esta segunda prueba. El aspirante que no presente la programaci\u00f3n did\u00e1ctica o la presente de manera incompleta se entender\u00e1 que renuncia a continuar el proceso selectivo y perder\u00e1 todos los derechos derivados del mismo.<\/p>\n<p><strong>Duraci\u00f3n:<\/strong> Tendr\u00e1 una duraci\u00f3n de 30 minutos.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>B2: Preparaci\u00f3n y exposici\u00f3n de una Unidad Did\u00e1ctica. B2: Preparaci\u00f3n y exposici\u00f3n de una Unidad Did\u00e1ctica.<\/strong><\/p>\n<p><strong>Caracter\u00edsticas:<\/strong> La preparaci\u00f3n y exposici\u00f3n oral ante el tribunal de una unidad did\u00e1ctica estar\u00e1 relacionada con la programaci\u00f3n presentada por el aspirante o elaborada a partir del temario oficial de la especialidad, a elecci\u00f3n de \u00e9ste. <strong>En el primer caso<\/strong> el aspirante elegir\u00e1 el contenido de la unidad did\u00e1ctica de entre tres extra\u00eddas al azar por \u00e9l mismo, de su propia programaci\u00f3n. <strong>En el segundo caso<\/strong>, el aspirante elegir\u00e1 el contenido de la unidad did\u00e1ctica de un tema de entre tres extra\u00eddos al azar por \u00e9l mismo, del temario oficial de la especialidad. En la elaboraci\u00f3n de la citada unidad did\u00e1ctica deber\u00e1n concretarse el grupo de alumnos donde se desarrollar\u00e1 la actuaci\u00f3n determinando los objetivos de aprendizaje que se persiguen con ella, sus contenidos, las actividades de ense\u00f1anza y aprendizaje que se van a plantear en el aula y sus procedimientos de evaluaci\u00f3n.<\/p>\n<p><strong>Preparaci\u00f3n de esta prueba:<\/strong> El aspirante dispondr\u00e1 de una hora para la preparaci\u00f3n de la unidad did\u00e1ctica, sin posibilidad de conexi\u00f3n con el exterior, pudiendo utilizar el material que considere oportuno.<\/p>\n<p><strong>Duraci\u00f3n:<\/strong> Asimismo, el aspirante dispondr\u00e1 de un per\u00edodo m\u00e1ximo de una hora para la defensa oral de la programaci\u00f3n did\u00e1ctica y la exposici\u00f3n de la unidad did\u00e1ctica ante el Tribunal.<\/p>\n<p><strong>Orden:<\/strong> Iniciar\u00e1 su exposici\u00f3n con la defensa de la programaci\u00f3n did\u00e1ctica presentada, que no podr\u00e1 exceder de treinta minutos. A continuaci\u00f3n realizar\u00e1 la exposici\u00f3n de la unidad did\u00e1ctica. Para la exposici\u00f3n de la unidad did\u00e1ctica el aspirante podr\u00e1 utilizar el material auxiliar que considere oportuno, aportado por \u00e9l mismo, as\u00ed como un gui\u00f3n que no exceder\u00e1 de un folio, y que se entregar\u00e1 al tribunal al t\u00e9rmino de aquella.<\/p>\n<p><strong>Valoraci\u00f3n de la parte B:<\/strong><\/p>\n<p>Para pasar a la fase de concurso hay que obtener una suma de 5 puntos entre las dos partes de esta segunda prueba, no pasando a la siguiente fase el que no obtenga una puntuaci\u00f3n igual o mayor al 25% en cada una de ellas.<\/p>\n<p>El peso de cada una de las dos pruebas de la parte B es de 5 puntos cada una.<\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p><strong><span style=\"text-decoration: underline;\">FASE DE CONCURSO<\/span>: <\/strong><strong>para pasar a esta fase se tiene que haber superado la fase de oposici\u00f3n.<\/strong><strong><\/strong><\/p>\n<p><strong>Como m\u00e1ximo se podr\u00e1 conseguir 10 puntos.<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><strong>EXPERIENCIA PREVIA<\/strong>: M\u00e1ximo 5 puntos.<\/li>\n<li><strong>FORMACI\u00d3N ACAD\u00c9MICA Y PERMANENTE<\/strong>: M\u00e1ximo 5 puntos.<\/li>\n<li><strong>OTROS M\u00c9RITOS<\/strong>: M\u00e1ximo 2 puntos.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"font-size: x-small;\">Fuente: ANPE Castilla y Le\u00f3n.<\/span><\/p>\n\n\n<div class=\"kk-star-ratings kksr-auto kksr-align-left kksr-valign-bottom\"\n    data-payload='{&quot;align&quot;:&quot;left&quot;,&quot;id&quot;:&quot;1542&quot;,&quot;slug&quot;:&quot;default&quot;,&quot;valign&quot;:&quot;bottom&quot;,&quot;ignore&quot;:&quot;&quot;,&quot;reference&quot;:&quot;auto&quot;,&quot;class&quot;:&quot;&quot;,&quot;count&quot;:&quot;56&quot;,&quot;legendonly&quot;:&quot;&quot;,&quot;readonly&quot;:&quot;&quot;,&quot;score&quot;:&quot;3.7&quot;,&quot;starsonly&quot;:&quot;&quot;,&quot;best&quot;:&quot;5&quot;,&quot;gap&quot;:&quot;5&quot;,&quot;greet&quot;:&quot;&quot;,&quot;legend&quot;:&quot;3.7\\\/5 - (56 votos)&quot;,&quot;size&quot;:&quot;15&quot;,&quot;title&quot;:&quot;Oposiciones Maestros Castilla y Le\u00f3n 2013: explicaci\u00f3n de la parte B&quot;,&quot;width&quot;:&quot;71.5&quot;,&quot;_legend&quot;:&quot;{score}\\\/{best} - ({count} {votes})&quot;,&quot;font_factor&quot;:&quot;1.25&quot;}'>\n            \n<div class=\"kksr-stars\">\n    \n<div class=\"kksr-stars-inactive\">\n            <div class=\"kksr-star\" data-star=\"1\" style=\"padding-right: 5px\">\n            \n\n<div class=\"kksr-icon\" style=\"width: 15px; height: 15px;\"><\/div>\n        <\/div>\n            <div class=\"kksr-star\" data-star=\"2\" style=\"padding-right: 5px\">\n            \n\n<div class=\"kksr-icon\" style=\"width: 15px; height: 15px;\"><\/div>\n        <\/div>\n            <div class=\"kksr-star\" data-star=\"3\" style=\"padding-right: 5px\">\n            \n\n<div class=\"kksr-icon\" style=\"width: 15px; height: 15px;\"><\/div>\n        <\/div>\n            <div class=\"kksr-star\" data-star=\"4\" style=\"padding-right: 5px\">\n            \n\n<div class=\"kksr-icon\" style=\"width: 15px; height: 15px;\"><\/div>\n        <\/div>\n            <div class=\"kksr-star\" data-star=\"5\" style=\"padding-right: 5px\">\n            \n\n<div class=\"kksr-icon\" style=\"width: 15px; height: 15px;\"><\/div>\n        <\/div>\n    <\/div>\n    \n<div class=\"kksr-stars-active\" style=\"width: 71.5px;\">\n            <div class=\"kksr-star\" style=\"padding-right: 5px\">\n            \n\n<div class=\"kksr-icon\" style=\"width: 15px; height: 15px;\"><\/div>\n        <\/div>\n            <div class=\"kksr-star\" style=\"padding-right: 5px\">\n            \n\n<div class=\"kksr-icon\" style=\"width: 15px; height: 15px;\"><\/div>\n        <\/div>\n            <div class=\"kksr-star\" style=\"padding-right: 5px\">\n            \n\n<div class=\"kksr-icon\" style=\"width: 15px; height: 15px;\"><\/div>\n        <\/div>\n            <div class=\"kksr-star\" style=\"padding-right: 5px\">\n            \n\n<div class=\"kksr-icon\" style=\"width: 15px; height: 15px;\"><\/div>\n        <\/div>\n            <div class=\"kksr-star\" style=\"padding-right: 5px\">\n            \n\n<div class=\"kksr-icon\" style=\"width: 15px; height: 15px;\"><\/div>\n        <\/div>\n    <\/div>\n<\/div>\n                \n\n<div class=\"kksr-legend\" style=\"font-size: 12px;\">\n            3.7\/5 - (56 votos)    <\/div>\n    <\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>INFORMACI\u00d3N SOBRE LAS OPOSICIONES: La programaci\u00f3n (dos copias originales) se entregan el d\u00eda que os convoquen (si hab\u00e9is superado la primera parte), para realizar la defensa de la programaci\u00f3n y la unidad did\u00e1ctica. 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