{"id":20764,"date":"2024-12-03T08:08:48","date_gmt":"2024-12-03T07:08:48","guid":{"rendered":"https:\/\/www.campuseducacion.com\/blog\/?p=20764"},"modified":"2024-12-03T10:58:34","modified_gmt":"2024-12-03T09:58:34","slug":"como-son-las-oposiciones-de-maestros-y-profesores-en-castilla-y-leon","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.campuseducacion.com\/blog\/guia-oposiciones\/como-son-las-oposiciones-de-maestros-y-profesores-en-castilla-y-leon\/","title":{"rendered":"\u00bfC\u00f3mo son las Oposiciones de Maestros y Profesores en Castilla y Le\u00f3n?"},"content":{"rendered":"<p>Las <strong>Oposiciones de Maestros y Profesores en<\/strong> la Comunidad Aut\u00f3noma de <b>Castilla y Le\u00f3n<\/b>.<\/p>\n<span class='bctt-click-to-tweet'><span class='bctt-ctt-text'><a href='https:\/\/x.com\/intent\/tweet?url=https%3A%2F%2Fwww.campuseducacion.com%2Fblog%2Fguia-oposiciones%2Fcomo-son-las-oposiciones-de-maestros-y-profesores-en-castilla-y-leon%2F&#038;text=%C2%BFC%C3%B3mo%20son%20las%20%23OposicionesDocentes%20en%20%23CastillaYLe%C3%B3n%3F&#038;via=Campuseducacion&#038;related=Campuseducacion' target='_blank'rel=\"noopener noreferrer\">\u00bfC\u00f3mo son las #OposicionesDocentes en #CastillaYLe\u00f3n? <\/a><\/span><a href='https:\/\/x.com\/intent\/tweet?url=https%3A%2F%2Fwww.campuseducacion.com%2Fblog%2Fguia-oposiciones%2Fcomo-son-las-oposiciones-de-maestros-y-profesores-en-castilla-y-leon%2F&#038;text=%C2%BFC%C3%B3mo%20son%20las%20%23OposicionesDocentes%20en%20%23CastillaYLe%C3%B3n%3F&#038;via=Campuseducacion&#038;related=Campuseducacion' target='_blank' class='bctt-ctt-btn'rel=\"noopener noreferrer\">Compartir en X<\/a><\/span>\n<p><a href=\"https:\/\/www.campuseducacion.com\/masteres-oficiales-universitarios\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-28123 size-full\" src=\"https:\/\/www.campuseducacion.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/Banner-Generico-articulo-blog.gif\" alt=\"\" width=\"696\" height=\"98\" \/><\/a><\/p>\n<p>Los procesos selectivos a la Funci\u00f3n P\u00fablica Docente de las distintas Comunidades Aut\u00f3nomas se rigen por las l\u00edneas generales recogidas en el <a href=\"https:\/\/www.campuseducacion.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2017\/08\/REAL-DECRETO-2762007.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>Real Decreto 276\/2007, de 23 de febrero<\/strong><\/a>, por el que se aprueba el Reglamento de ingreso, accesos y adquisici\u00f3n de nuevas especialidades en los cuerpos docentes a que se refiere la Ley Org\u00e1nica 2\/2006, de 3 de mayo, de Educaci\u00f3n, y se regula el r\u00e9gimen transitorio de ingreso a que se refiere la disposici\u00f3n transitoria decimos\u00e9ptima de la citada ley.<\/p>\n<p>Sin embargo,<strong> cada Comunidad Aut\u00f3noma, en su convocatoria de Oposiciones, establece algunos requisitos propios<\/strong>, por lo que es necesario conocer cu\u00e1les son las principales\u00a0 caracter\u00edsticas de las \u00faltimas convocatorias de Maestros y Profesores de la Comunidad Aut\u00f3noma en la que te presentes.<\/p>\n<p>En este post hemos seleccionado las principales caracter\u00edsticas de las pruebas de la fase de oposici\u00f3n, as\u00ed como las caracter\u00edsticas de la fase de concurso, en base a la \u00faltima convocatoria de Oposiciones en la Comunidad Aut\u00f3noma de Castilla y Le\u00f3n, que puedes encontrar <a href=\"https:\/\/www.campuseducacion.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/Convocatoria-Oposiciones-205-Castilla-y-Leon.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>aqu\u00ed<\/strong><\/a>.<\/p>\n<blockquote class=\"td_quote_box td_box_center\"><p>Si quieres presentarte a las oposiciones docentes en Castilla y Le\u00f3n, de maestros o profesores, es <strong>MUY IMPORTANTE<\/strong> que acudas personalmente a la \u00faltima convocatoria de oposiciones de tu cuerpo y especialidad para verificar todos los requerimientos.<\/p><\/blockquote>\n<p style=\"text-align: center;\"><strong>Consulta las noticias sobre Oposiciones en Castilla y Le\u00f3n <a href=\"https:\/\/www.campuseducacion.com\/guia-oposiciones\/comunidades\/castilla-y-leon\">aqu\u00ed<\/a>.<\/strong><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.campuseducacion.com\/guia-oposiciones\/comunidades\/castilla-y-leon\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-26987 size-full\" src=\"https:\/\/www.campuseducacion.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/noticiascyl.jpg\" alt=\"\" width=\"893\" height=\"335\" srcset=\"https:\/\/www.campuseducacion.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/noticiascyl.jpg 893w, https:\/\/www.campuseducacion.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/noticiascyl-300x113.jpg 300w, https:\/\/www.campuseducacion.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/noticiascyl-150x56.jpg 150w, https:\/\/www.campuseducacion.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/noticiascyl-768x288.jpg 768w, https:\/\/www.campuseducacion.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/noticiascyl-600x225.jpg 600w, https:\/\/www.campuseducacion.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/noticiascyl-696x261.jpg 696w\" sizes=\"auto, (max-width: 893px) 100vw, 893px\" \/><\/a><\/p>\n<h2>La Fase de Oposici\u00f3n en Castilla y Le\u00f3n<\/h2>\n<h3>Primera prueba: Prueba de conocimientos espec\u00edficos de la especialidad<\/h3>\n<p>Esta primera prueba tendr\u00e1 por objeto la demostraci\u00f3n de conocimientos espec\u00edficos de la especialidad a la que opta, necesarios para impartir la docencia y constar\u00e1 de dos partes, desarrollo por escrito de un tema y prueba pr\u00e1ctica que se valoraran conjuntamente.<\/p>\n<p>Cada parte de la prueba se valorar\u00e1 con una calificaci\u00f3n de 0 a 10 puntos, con aproximaci\u00f3n hasta diez mil\u00e9simas y se calcular\u00e1 realizando la media aritm\u00e9tica entre las puntuaciones de las dos partes de la misma, siempre que cada una de las puntuaciones parciales sea igual o superior a 2,5 puntos. Para la superaci\u00f3n de esta prueba, el opositor deber\u00e1 alcanzar una puntuaci\u00f3n total resultado de sumar las puntuaciones correspondientes a las dos partes, igual o superior a 5 puntos.<\/p>\n<p><strong><u>-&gt; Parte A<\/u>: Tema escrito<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Desarrollo por escrito de un tema elegido por el opositor de entre tres extra\u00eddos al azar por el tribunal de los correspondientes al temario de la especialidad a la que opta:\n<ul>\n<li>En aquellas especialidades que tengan un n\u00famero no superior a 25 temas, deber\u00e1 elegirse entre 2 temas.<\/li>\n<li>En aquellas especialidades que tengan un n\u00famero superior a 25 temas e inferior a 51, deber\u00e1 elegirse entre 3 temas.<\/li>\n<li>En aquellas especialidades que tengan un n\u00famero superior a 50 temas, deber\u00e1 elegirse entre 4 temas.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li>Los opositores dispondr\u00e1n de <strong>dos horas<\/strong> para la realizaci\u00f3n de esta primera parte.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong><u>-&gt; Parte B<\/u>: Prueba pr\u00e1ctica<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Prueba pr\u00e1ctica consistente en la realizaci\u00f3n de una serie de ejercicios que permitan comprobar que los opositores poseen formaci\u00f3n cient\u00edfica y dominio de las t\u00e9cnicas de trabajo precisas para impartir las \u00e1reas propias de la especialidad a la que opten.<\/li>\n<li>El tiempo asignado para la realizaci\u00f3n de esta prueba variar\u00e1 seg\u00fan la especialidad, pero suele ser de una <strong>hora y media como m\u00e1ximo<\/strong>.<\/li>\n<li>Las caracter\u00edsticas b\u00e1sicas de las pruebas de contenido pr\u00e1ctico vienen especificadas en los anexos de la convocatoria correspondiente, seg\u00fan especialidad.<\/li>\n<li>Las comisiones de selecci\u00f3n podr\u00e1n determinar que s\u00f3lo sea objeto de lectura la segunda parte de esta primera prueba, atendiendo a las peculiaridades de cada una de las especialidades objeto de oposici\u00f3n, as\u00ed como al contenido y estructura de la parte pr\u00e1ctica.<\/li>\n<\/ul>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-20778 size-full\" src=\"https:\/\/www.campuseducacion.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2020\/10\/open-book-1428428_640.jpg\" alt=\"\" width=\"640\" height=\"480\" srcset=\"https:\/\/www.campuseducacion.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2020\/10\/open-book-1428428_640.jpg 640w, https:\/\/www.campuseducacion.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2020\/10\/open-book-1428428_640-300x225.jpg 300w, https:\/\/www.campuseducacion.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2020\/10\/open-book-1428428_640-150x113.jpg 150w, https:\/\/www.campuseducacion.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2020\/10\/open-book-1428428_640-600x450.jpg 600w, https:\/\/www.campuseducacion.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2020\/10\/open-book-1428428_640-560x420.jpg 560w, https:\/\/www.campuseducacion.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2020\/10\/open-book-1428428_640-80x60.jpg 80w, https:\/\/www.campuseducacion.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2020\/10\/open-book-1428428_640-265x198.jpg 265w\" sizes=\"auto, (max-width: 640px) 100vw, 640px\" \/><\/p>\n<h3>Segunda Prueba: Aptitud pedag\u00f3gica<\/h3>\n<p>Tendr\u00e1 por objeto la comprobaci\u00f3n de la aptitud pedag\u00f3gica del opositor y su dominio de las t\u00e9cnicas necesarias para el ejercicio docente o de la funci\u00f3n de apoyo educativo, constar\u00e1 de dos partes: presentaci\u00f3n y defensa de una programaci\u00f3n did\u00e1ctica y preparaci\u00f3n y exposici\u00f3n oral de una unidad did\u00e1ctica.<\/p>\n<p>La calificaci\u00f3n de esta segunda prueba se valorar\u00e1 globalmente de 0 a 10 puntos, con aproximaci\u00f3n hasta diez mil\u00e9simas, debiendo alcanzar el aspirante una puntuaci\u00f3n global igual o superior a 5 puntos.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.campuseducacion.com\/probabilidad-temas-oposicion\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-12553 size-full\" src=\"https:\/\/www.campuseducacion.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2017\/11\/cabecera-mailing-probasbilidades.jpg\" alt=\"calculo de probabilidad de exito en oposiciones campuseducacion\" width=\"600\" height=\"204\" srcset=\"https:\/\/www.campuseducacion.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2017\/11\/cabecera-mailing-probasbilidades.jpg 600w, https:\/\/www.campuseducacion.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2017\/11\/cabecera-mailing-probasbilidades-150x51.jpg 150w, https:\/\/www.campuseducacion.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2017\/11\/cabecera-mailing-probasbilidades-300x102.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 600px) 100vw, 600px\" \/><\/a><\/p>\n<p><strong><u>-&gt; Parte A<\/u>: Presentaci\u00f3n y defensa de una programaci\u00f3n did\u00e1ctica<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Presentaci\u00f3n y defensa de una programaci\u00f3n did\u00e1ctica que har\u00e1 referencia al curr\u00edculo vigente en la Comunidad de Castilla y Le\u00f3n en el momento de publicaci\u00f3n de la convocatoria de un \u00e1rea relacionada con la especialidad por la que se participa.<\/li>\n<li>La programaci\u00f3n se presentar\u00e1 ante el tribunal en el momento del llamamiento para la realizaci\u00f3n de la primera prueba.<\/li>\n<li>Esta programaci\u00f3n se corresponder\u00e1 con un curso escolar de una de las etapas educativas en el que el profesorado de esa especialidad tenga atribuida competencia docente para impartirla.<\/li>\n<li>En ella deber\u00e1n especificarse los objetivos, contenidos, criterios de evaluaci\u00f3n y metodolog\u00eda, as\u00ed como a la atenci\u00f3n al alumnado con necesidades espec\u00edficas de apoyo educativo.<\/li>\n<li>Constar\u00e1 de un m\u00ednimo de <strong>10 unidades did\u00e1cticas y un m\u00e1ximo de 20<\/strong>, debidamente numeradas, <strong>para maestros<\/strong>, y <strong>en el caso de profesores, un m\u00ednimo de 15 y un m\u00e1ximo de 30 unidades<\/strong>.<\/li>\n<li>Dispondr\u00e1 de <strong>30 minutos para presentar y defender la programaci\u00f3n<\/strong>.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong><u>-&gt; Parte B<\/u>: Preparaci\u00f3n y exposici\u00f3n oral de una unidad did\u00e1ctica<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Preparaci\u00f3n y exposici\u00f3n oral de una unidad did\u00e1ctica ante el tribunal, de las que integran la programaci\u00f3n did\u00e1ctica presentada por el opositor o elaborada a partir del temario oficial de la especialidad, a elecci\u00f3n de \u00e9ste.<\/li>\n<li>En el primer caso el aspirante elegir\u00e1 el contenido de unidad did\u00e1ctica de entre tres extra\u00eddas al azar por \u00e9l mismo, de su programaci\u00f3n. En el segundo caso, el opositor elegir\u00e1 el contenido de la unidad did\u00e1ctica de un tema de entre tres extra\u00eddos al azar por \u00e9l mismo, del temario oficial de la especialidad.<\/li>\n<li>En la elaboraci\u00f3n de la unidad did\u00e1ctica deber\u00e1 concretarse el grupo de alumnos donde se desarrollar\u00e1 la actuaci\u00f3n determinando los <strong>objetivos de aprendizaje<\/strong> que se persiguen con ella, sus <strong>contenidos, las actividades de ense\u00f1anza y aprendizaje<\/strong> que se van a plantear en el aula <strong>y<\/strong> sus <strong>procedimientos de evaluaci\u00f3n<\/strong>.<\/li>\n<li>El opositor dispondr\u00e1 de <strong>una hora para la preparaci\u00f3n<\/strong> de la unidad did\u00e1ctica, no estando permitida ning\u00fan tipo de conexi\u00f3n con el exterior.<\/li>\n<li>Para exponer la unidad contar\u00e1 con un <strong>m\u00e1ximo de 30 minutos<\/strong>.<\/li>\n<li>Para apoyar la exposici\u00f3n de la unidad did\u00e1ctica, en la parte correspondiente a las actividades de ense\u00f1anza aprendizaje que se proponen para su uso en el aula, la persona participante podr\u00e1 utilizar el material auxiliar que considere oportuno aportado por ella misma, (ordenador port\u00e1til, tel\u00e9fono m\u00f3vil, etc.) <strong>permiti\u00e9ndose la conexi\u00f3n a internet<\/strong>. Esta \u00faltima ser\u00e1 proporcionada por la propia persona participante, que ser\u00e1 responsable de su adecuado funcionamiento durante el desarrollo de esta parte de la prueba.<\/li>\n<\/ul>\n<p><a href=\"https:\/\/www.campuseducacion.com\/masteres-oficiales-universitarios\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-28123 size-full\" src=\"https:\/\/www.campuseducacion.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/Banner-Generico-articulo-blog.gif\" alt=\"\" width=\"696\" height=\"98\" \/><\/a><\/p>\n<h2>La Fase de Concurso en Castilla y Le\u00f3n<\/h2>\n<p>S\u00f3lo se puntuar\u00e1n aquellos m\u00e9ritos que sean debidamente perfeccionados antes de la finalizaci\u00f3n del plazo de presentaci\u00f3n de solicitudes de participaci\u00f3n en la convocatoria y acreditados mediante la documentaci\u00f3n que se determina en los anexos de la misma.<\/p>\n<h3>Baremo de m\u00e9ritos<\/h3>\n<p>La fase de concurso es el <strong>proceso de valoraci\u00f3n de los m\u00e9ritos del aspirante, seg\u00fan el baremo de puntos publicado en la convocatoria de oposiciones<\/strong> de la correspondiente Comunidad Aut\u00f3noma en la que se presente a las pruebas.<\/p>\n<p>En esta fase los baremos de las convocatorias de todas las Comunidades Aut\u00f3nomas se estructuran en tres bloques, cada uno de ellos con una puntuaci\u00f3n m\u00e1xima a alcanzar.<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Experiencia previa:<\/strong> M\u00e1ximo 5 puntos<\/li>\n<li><strong>Formaci\u00f3n acad\u00e9mica:<\/strong> M\u00e1ximo 5 puntos<\/li>\n<li><strong>Otros m\u00e9ritos:<\/strong> M\u00e1ximo 2 puntos<\/li>\n<\/ul>\n<p>Entre los tres bloques no pueden superarse los 10 puntos.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.campuseducacion.com\/baremo-oposiciones-educacion\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-17096 size-full\" src=\"https:\/\/www.campuseducacion.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2019\/08\/puntos-baremo.png\" alt=\"calculadora de baremo\" width=\"696\" height=\"198\" srcset=\"https:\/\/www.campuseducacion.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2019\/08\/puntos-baremo.png 696w, https:\/\/www.campuseducacion.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2019\/08\/puntos-baremo-150x43.png 150w, https:\/\/www.campuseducacion.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2019\/08\/puntos-baremo-300x85.png 300w, https:\/\/www.campuseducacion.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2019\/08\/puntos-baremo-600x171.png 600w\" sizes=\"auto, (max-width: 696px) 100vw, 696px\" \/><\/a><\/p>\n<h3>Experiencia Docente<\/h3>\n<p>Con la experiencia docente previa en Castilla y Le\u00f3n puede obtenerse hasta un <strong>m\u00e1ximo de 5 puntos<\/strong>:<\/p>\n<ul>\n<li>Por cada a\u00f1o de experiencia docente en especialidades del Cuerpo al que se opta, en centros p\u00fablicos: 1,0000 puntos.<\/li>\n<li>Por cada a\u00f1o de experiencia docente en especialidades distintos cuerpos al que se opta, en centros p\u00fablicos: 0,5000 puntos.<\/li>\n<li>Por cada a\u00f1o de experiencia en especialidades del mismo nivel educativo que el impartido por el cuerpo al que se opta, en otros centros: 0,5000 puntos.<\/li>\n<li>Por cada a\u00f1o de experiencia docente en especialidades de distinto nivel que el impartido en el cuerpo al que se opta, en otros centros: 0,2500 puntos.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Formaci\u00f3n Acad\u00e9mica<\/h3>\n<p>Este apartado se valora en un <strong>m\u00e1ximo de 5 puntos<\/strong>.<\/p>\n<p>Dependiendo de la nota obtenida en el <strong>expediente acad\u00e9mico<\/strong> del t\u00edtulo alegado, en Castilla y Le\u00f3n puede obtenerse una determinada puntuaci\u00f3n:<\/p>\n<ul>\n<li>Desde 6,01 a 7,50 (o desde 1,51 a 2,25): 1,0000 punto<\/li>\n<li>Desde 7,51 a 10 (o desde 2,26 a 4,99): 1,5000 puntos<\/li>\n<\/ul>\n<p>Tambi\u00e9n, con distintos <strong>t\u00edtulos<\/strong> puede obtenerse puntuaci\u00f3n adicional:<\/p>\n<ul>\n<li>T\u00edtulo de Postgrado: 1 punto<\/li>\n<li>Doctorado: 1 punto<\/li>\n<li>Premio extraordinario en el Doctorado: 0,500 puntos<\/li>\n<li>Otras titulaciones universitarias de car\u00e1cter oficial (por cada titulaci\u00f3n de primer o segundo ciclo): 1 punto.<\/li>\n<li>Titulaciones de ense\u00f1anzas de r\u00e9gimen especial y de la formaci\u00f3n profesional espec\u00edfica:\n<ul>\n<li>T\u00edtulo profesional de M\u00fasica o Danza: 0,5000 puntos<\/li>\n<li>Certificado de nivel avanzado (B2) o equivalente de Escuelas Oficiales de Idiomas: 0,5000 puntos<\/li>\n<li>T\u00edtulo T\u00e9cnico Superior de Artes pl\u00e1sticas y Dise\u00f1o: 0,2000 puntos<\/li>\n<li>T\u00edtulo t\u00e9cnico Superior de Formaci\u00f3n Profesional: 0,2000 puntos<\/li>\n<li>T\u00edtulo de T\u00e9cnico Deportivo Superior: 0,2000 puntos<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li>Dominio de idiomas extranjeros\n<ul>\n<li>Certificado que acredite competencia ling\u00fc\u00edstica en un idioma extranjero de nivel C1 o C2, seg\u00fan MCERL: 0,5000 puntos<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-20777 size-full\" src=\"https:\/\/www.campuseducacion.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2020\/10\/people-2557399_640.jpg\" alt=\"\" width=\"640\" height=\"426\" srcset=\"https:\/\/www.campuseducacion.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2020\/10\/people-2557399_640.jpg 640w, https:\/\/www.campuseducacion.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2020\/10\/people-2557399_640-300x200.jpg 300w, https:\/\/www.campuseducacion.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2020\/10\/people-2557399_640-150x100.jpg 150w, https:\/\/www.campuseducacion.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2020\/10\/people-2557399_640-600x399.jpg 600w, https:\/\/www.campuseducacion.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2020\/10\/people-2557399_640-631x420.jpg 631w\" sizes=\"auto, (max-width: 640px) 100vw, 640px\" \/><\/p>\n<h2>Otros m\u00e9ritos<\/h2>\n<p>Con diversas actividades de formaci\u00f3n permanente pueden sumarse tambi\u00e9n puntos para las oposiciones en Castilla y Le\u00f3n.<\/p>\n<p>Se puede obtener en este apartado un <strong>m\u00e1ximo de 2 puntos<\/strong>.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.campuseducacion.com\/masteres-oficiales-universitarios\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-28123 size-full\" src=\"https:\/\/www.campuseducacion.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/Banner-Generico-articulo-blog.gif\" alt=\"\" width=\"696\" height=\"98\" \/><\/a><\/p>\n<p><strong><u>-&gt; Formaci\u00f3n permanente<\/u><\/strong><\/p>\n<p>No se valorar\u00e1n los cursos en los que no conste de manera expresa el n\u00famero de horas o de cr\u00e9ditos de duraci\u00f3n de los mismos. De no constar otra cosa cuando los cursos vinieran expresados en cr\u00e9ditos se entender\u00e1 que cada cr\u00e9dito equivale a 10 horas. En el caso de que existiera discordancia entre los cr\u00e9ditos realizados y las horas certificadas, siempre ser\u00e1n consideradas las horas y se seguir\u00e1 la proporci\u00f3n establecida de 1 cr\u00e9dito igual a 10 horas. \u00danicamente se sumar\u00e1n las horas de todos los cursos que consten de 10 o m\u00e1s horas, no puntu\u00e1ndose ni pudiendo ser acumulativos el resto del n\u00famero de horas inferiores a 10.<\/p>\n<ul>\n<li>Por cursos, seminarios, grupos de trabajo y proyectos de formaci\u00f3n en centros. Por cada cr\u00e9dito (10 horas): 0,035 puntos<\/li>\n<li>Por participaci\u00f3n en cursos o actividades de formaci\u00f3n en calidad de director, coordinador, ponente o profesor. Por cada cr\u00e9dito (10 horas): 0,070 puntos<\/li>\n<\/ul>\n<p>*<strong> A partir de enero de 2015 se valorar\u00e1n los cursos a raz\u00f3n de 20 horas semanales<\/strong> (Orden EDU\/1057\/2014 de 4 de diciembre &#8211; formaci\u00f3n CyL). <strong>Todo lo anterior ser\u00e1 a raz\u00f3n de 10 horas semanales<\/strong> (Orden EDU\/2886\/2011 &#8211; formaci\u00f3n Ministerio). <strong>El n\u00famero de horas de formaci\u00f3n a asignar a estas actividades ser\u00e1 de 100.<\/strong><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.campuseducacion.com\/cursos-homologados-online\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-14741 size-full\" src=\"https:\/\/www.campuseducacion.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2018\/09\/sumar-puntos.jpg\" alt=\"\" width=\"688\" height=\"145\" srcset=\"https:\/\/www.campuseducacion.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2018\/09\/sumar-puntos.jpg 688w, https:\/\/www.campuseducacion.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2018\/09\/sumar-puntos-150x32.jpg 150w, https:\/\/www.campuseducacion.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2018\/09\/sumar-puntos-300x63.jpg 300w, https:\/\/www.campuseducacion.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2018\/09\/sumar-puntos-600x126.jpg 600w, https:\/\/www.campuseducacion.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2018\/09\/sumar-puntos-280x59.jpg 280w\" sizes=\"auto, (max-width: 688px) 100vw, 688px\" \/><\/a><\/p>\n<p><strong><u>-&gt; <\/u><\/strong><strong><u>Publicaciones<\/u><\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Publicaciones de car\u00e1cter did\u00e1ctico o cient\u00edfico directamente relacionadas con la profesi\u00f3n docente, con ISBN, ISSN, ISMN, o registro de la propiedad intelectual: Hasta 0,500 puntos.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong><u>-&gt; <\/u><\/strong><strong><u>M\u00e9ritos para la especialidad de Educaci\u00f3n F\u00edsica<\/u><\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Por tener la calificaci\u00f3n de Deportista de Alto Nivel y Alto Rendimiento: 0,400 puntos<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong><u>-&gt; M\u00e9ritos para el Cuerpo de Profesores de M\u00fasica y Artes Esc\u00e9nicas (Hasta 1 punto)<\/u><\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Por composiciones estrenadas como autor, conciertos como solistas, obra literaria publicada, montajes teatrales estrenados, o interpretaciones esc\u00e9nicas estrenadas.<\/li>\n<li>Por premios en exposiciones, festivales o en concursos de \u00e1mbito auton\u00f3mico, nacional e internacional<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong><u>-&gt; M\u00e9ritos para el Cuerpo de <\/u><\/strong><strong><u>Profesores de Artes Pl\u00e1sticas y Dise\u00f1o (Hasta 1 punto)<\/u><\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Por premios en exposiciones, ferias o en concursos de \u00e1mbito nacional e internacional.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>\u00bfCu\u00e1ntos Cursos Homologados para Oposiciones necesito en Castilla y Le\u00f3n?<\/h2>\n<p>En el baremo para el sistema de ingreso a la funci\u00f3n p\u00fablica se reserva <strong>hasta un m\u00e1ximo de 2 puntos <\/strong>que poder obtener mediante distintas actividades de formaci\u00f3n permanente, que debe ser v\u00e1lida para computar en las oposiciones y estar homologada debidamente para que se pueda tener en cuenta como m\u00e9ritos en las mismas.<\/p>\n<p><strong>Es en el apartado del baremo \u201cOtros m\u00e9ritos\u201d de la fase de concurso donde puedes sumar puntos extra a la nota que obtengas en la fase de oposici\u00f3n, gracias a la realizaci\u00f3n de <\/strong><a href=\"https:\/\/www.campuseducacion.com\/cursos-homologados\/oposiciones-maestros-profesores\"><strong>Cursos Homologados para Oposiciones<\/strong><\/a><strong>.<\/strong><\/p>\n<p>La Comunidad Aut\u00f3noma de Castilla y Le\u00f3n establece en sus convocatorias sus propias particularidades en relaci\u00f3n a los cursos homologados para que sean tenidos en cuenta en sus procesos de oposiciones.<\/p>\n<p><strong>En Castilla y Le\u00f3n necesitas hacer 6 de nuestros cursos para tener completamente cubierto este apartado<\/strong>.<\/p>\n<p>Los <a href=\"https:\/\/www.campuseducacion.com\/cursos-homologados\/oposiciones-maestros-profesores\">Cursos Homologados para Oposiciones<\/a> son completamente v\u00e1lidos para las Oposiciones en Castilla y Le\u00f3n.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.campuseducacion.com\/cursos-homologados\/oposiciones-castilla-y-leon\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-20413 size-full\" src=\"https:\/\/www.campuseducacion.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2020\/10\/castilla-leon.png\" alt=\"\" width=\"394\" height=\"52\" srcset=\"https:\/\/www.campuseducacion.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2020\/10\/castilla-leon.png 394w, https:\/\/www.campuseducacion.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2020\/10\/castilla-leon-300x40.png 300w, https:\/\/www.campuseducacion.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2020\/10\/castilla-leon-150x20.png 150w\" sizes=\"auto, (max-width: 394px) 100vw, 394px\" \/><\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.campuseducacion.com\/cursos-homologados-online\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-17098 size-full\" src=\"https:\/\/www.campuseducacion.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2019\/09\/consigue-2-puntos-extra.jpg\" alt=\"2 puntos para baremo con Campuseducacion.com\" width=\"688\" height=\"145\" srcset=\"https:\/\/www.campuseducacion.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2019\/09\/consigue-2-puntos-extra.jpg 688w, https:\/\/www.campuseducacion.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2019\/09\/consigue-2-puntos-extra-150x32.jpg 150w, https:\/\/www.campuseducacion.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2019\/09\/consigue-2-puntos-extra-300x63.jpg 300w, https:\/\/www.campuseducacion.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2019\/09\/consigue-2-puntos-extra-600x126.jpg 600w\" sizes=\"auto, (max-width: 688px) 100vw, 688px\" \/><\/a><\/p>\n\n\n<div class=\"kk-star-ratings kksr-auto kksr-align-left kksr-valign-bottom\"\n    data-payload='{&quot;align&quot;:&quot;left&quot;,&quot;id&quot;:&quot;20764&quot;,&quot;slug&quot;:&quot;default&quot;,&quot;valign&quot;:&quot;bottom&quot;,&quot;ignore&quot;:&quot;&quot;,&quot;reference&quot;:&quot;auto&quot;,&quot;class&quot;:&quot;&quot;,&quot;count&quot;:&quot;0&quot;,&quot;legendonly&quot;:&quot;&quot;,&quot;readonly&quot;:&quot;&quot;,&quot;score&quot;:&quot;0&quot;,&quot;starsonly&quot;:&quot;&quot;,&quot;best&quot;:&quot;5&quot;,&quot;gap&quot;:&quot;5&quot;,&quot;greet&quot;:&quot;&quot;,&quot;legend&quot;:&quot;0\\\/5 - (0 votos)&quot;,&quot;size&quot;:&quot;15&quot;,&quot;title&quot;:&quot;\u00bfC\u00f3mo son las Oposiciones de Maestros y Profesores en Castilla y Le\u00f3n?&quot;,&quot;width&quot;:&quot;0&quot;,&quot;_legend&quot;:&quot;{score}\\\/{best} - ({count} {votes})&quot;,&quot;font_factor&quot;:&quot;1.25&quot;}'>\n            \n<div class=\"kksr-stars\">\n    \n<div class=\"kksr-stars-inactive\">\n            <div class=\"kksr-star\" data-star=\"1\" style=\"padding-right: 5px\">\n            \n\n<div class=\"kksr-icon\" style=\"width: 15px; 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