{"id":23720,"date":"2021-12-14T10:35:02","date_gmt":"2021-12-14T09:35:02","guid":{"rendered":"https:\/\/www.campuseducacion.com\/blog\/?p=23720"},"modified":"2021-12-14T10:35:02","modified_gmt":"2021-12-14T09:35:02","slug":"publicado-no24-de-campus-educacion-revista-digital-docente","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.campuseducacion.com\/blog\/revista-digital-docente\/publicado-no24-de-campus-educacion-revista-digital-docente\/","title":{"rendered":"Publicado N\u00ba24 de Campus Educaci\u00f3n Revista Digital Docente"},"content":{"rendered":"

Publicado el n\u00ba24 de Campus Educaci\u00f3n Revista Digital Docente.<\/strong><\/p>\nPublicado el n\u00ba24 de Campus Educaci\u00f3n Revista Digital Docente #CedRevistaDigitalDocente <\/a><\/span>Compartir en X<\/a><\/span>\n

CAMPUS EDUCACI\u00d3N REVISTA DIGITAL DOCENTE N\u00ba24<\/strong><\/a><\/p>\n

La educaci\u00f3n es un terreno que se encuentra en constante cambio y renovaci\u00f3n o, al menos, as\u00ed deber\u00eda ser. Pero dichos cambios han de estar, siempre, orientados a la mejora, a conseguir la calidad y excelencia, a procurar lo mejor para los estudiantes y convertirlos en los m\u00e1s preparados ciudadanos del futuro.<\/p>\n

Del mismo modo, desde el \u00e1mbito educativo se debe procurar luchar contra las desigualdades, defender la igualdad de oportunidades, la no discriminaci\u00f3n por ninguna clase de condici\u00f3n y desarrollar procesos sociales basados en la sana convivencia.<\/p>\n

Todo ello parece l\u00f3gico y en este \u00faltimo a\u00f1o hemos presenciado que se han llevado a cabo nuevas reformas legislativas en materia educativa que, aparentemente, debieran estar encaminadas a conseguir todas estas metas. No obstante, los profesionales educativos no podemos dejar de plantearnos: \u00bfRealmente una nueva reforma educativa garantizar\u00e1 que se salven las carencias que nuestro sistema educativo presenta, o solamente quedar\u00e1 como un mero instrumento del poder pol\u00edtico que en nada beneficia a la comunidad educativa?<\/p>\n

Es ahora, m\u00e1s que nunca, en el nacimiento de nueva legislaci\u00f3n, cuando los docentes de todas las etapas educativas deben poner en pr\u00e1ctica lo mejor de su did\u00e1ctica y su amor hacia la ense\u00f1anza para conseguir que los cambios propuestos se traduzcan realmente en beneficios para la educaci\u00f3n que reciba todo el alumnado.<\/p>\n

ART\u00cdCULOS DE ESTE N\u00daMERO\u00a0<\/strong><\/p>\n

\"DavidEducaci\u00f3n Musical y Discapacidad. <\/strong><\/a>\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 La ense\u00f1anza musical en la atenci\u00f3n del alumnado con necesidades especiales.<\/em>\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 Por Ricardo Pi\u00f1a Sarmiento<\/strong><\/p>\n

\"David Los Trastornos Emocionales como dificultades de Aprendizaje.\u00a0 \u00a0 \u00a0 <\/strong><\/a>Repercusiones en el proceso Educativo.\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 <\/em>Por Alejandro Poveda Otazo<\/strong><\/p>\n

\"David Literatura Infantil e Inteligencia Emocional.<\/strong><\/a>\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0Las Palabras como herramienta Terap\u00e9utica.<\/em>\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0Por M\u00aa Remedios P\u00e9rez N\u00fa\u00f1ez\u00a0<\/strong><\/p>\n

\"David La Realidad Educativa de los Colegios Rurales Agrupados.\u00a0<\/strong><\/a>\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0Abordaje desde la etapa educativa de Educaci\u00f3n Infantil.\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/em>Por Sara\u00ed Bl\u00e1zquez Bautista\u00a0<\/strong><\/p>\n

\"David Aprendizaje servicio en Educaci\u00f3n Infantil.\u00a0<\/strong><\/a>\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0Orientaciones Metodol\u00f3gicas.\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/em>Por Claudia Casado Sobrino\u00a0<\/strong><\/p>\n

\"David Coordinaci\u00f3n Docente e implicaci\u00f3n Familiar en la Escuela.\u00a0<\/strong><\/a>\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0Una nueva forma de apostar por una Educaci\u00f3n de Calidad.\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/em>Por Sacramentos Gregorio Garc\u00eda\u00a0<\/strong><\/p>\n

\"David El Aprendizaje de las Lenguas a trav\u00e9s de las TIC.\u00a0<\/strong><\/a>\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0eTwinning como herramienta de Motivaci\u00f3n.\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/em>Por Sandra Mu\u00f1oz Cano<\/strong><\/p>\n

\"David Hiperaulas.\u00a0<\/strong><\/a>\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0Una alternativa a la Escuela Tradicional.\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/em>Por M\u00aa Jos\u00e9 Alarc\u00f3n Haro\u00a0<\/strong><\/p>\n

\"David \u00bfAprendizaje de un Idioma o adquisici\u00f3n Ling\u00fc\u00edstica?\u00a0<\/strong><\/a>\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0Biling\u00fcismo respetuoso en la Primera Infancia.<\/em>\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0Por Ver\u00f3nica Gonz\u00e1lez del Olmo<\/strong><\/p>\n

\"David Aprendizaje Basado en Proyectos. <\/strong><\/a>\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 Adaptaci\u00f3n para el \u00e1rea de Matem\u00e1ticas mediante Educaci\u00f3n Online.\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/em>Por Juan Manuel Ca\u00f1as Crespo\u00a0\u00a0<\/strong><\/p>\n

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