{"id":24521,"date":"2022-05-03T12:36:56","date_gmt":"2022-05-03T10:36:56","guid":{"rendered":"https:\/\/www.campuseducacion.com\/blog\/?p=24521"},"modified":"2024-04-30T12:58:33","modified_gmt":"2024-04-30T10:58:33","slug":"las-3-vias-de-acceso-a-la-funcion-publica-docente-segun-el-nuevo-rd-270-2022","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.campuseducacion.com\/blog\/guia-oposiciones\/las-3-vias-de-acceso-a-la-funcion-publica-docente-segun-el-nuevo-rd-270-2022\/","title":{"rendered":"Las 3 v\u00edas de acceso a la funci\u00f3n p\u00fablica docente seg\u00fan el nuevo RD 270\/2022"},"content":{"rendered":"<p>Te explicamos las 3 v\u00edas de acceso a la funci\u00f3n p\u00fablica docente que se indican en el nuevo Real Decreto 270\/2022.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.campuseducacion.com\/masteres-oficiales-universitarios\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-28123 size-full\" src=\"https:\/\/www.campuseducacion.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/Banner-Generico-articulo-blog.gif\" alt=\"\" width=\"696\" height=\"98\" \/><\/a><\/p>\n<h2>Real Decreto 270\/20022<\/h2>\n<p>Como ya explicamos en nuestro post <a href=\"https:\/\/www.campuseducacion.com\/blog\/guia-oposiciones\/publicado-nuevo-real-decreto-de-acceso-a-la-funcion-publica-docente\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>Publicado nuevo Real Decreto de acceso a la funci\u00f3n p\u00fablica docente<\/strong><\/a>, el Gobierno ha sacado adelante una modificaci\u00f3n de los procedimientos de ingreso, con el que <strong>quiere dar respuesta a las exigencias de la Uni\u00f3n Europea de reducir al 8% la tasa de interinidad de la administraci\u00f3n p\u00fablica<\/strong>.<\/p>\n<blockquote class=\"td_pull_quote td_pull_center\"><p>Este RD no afecta a las pr\u00f3ximas Oposiciones 2022, las cuales ya han sido convocadas por todas las Comunidades Aut\u00f3nomas teniendo en cuenta el tradicional Real Decreto 276\/2007.<\/p><\/blockquote>\n<p><strong>Lo que se pretende<\/strong> con este nuevo RD <strong>es dar respuesta a las plazas que vienen siendo ocupadas por personal docente interino<\/strong>, por lo que introduce dos procesos extraordinarios de acceso a la funci\u00f3n p\u00fablica docente, <strong>y mantiene el actual y conocido procedimiento ordinario de ingreso para nuevos aspirantes opositores seg\u00fan el RD 276\/2007<\/strong>.<\/p>\n<span class='bctt-click-to-tweet'><span class='bctt-ctt-text'><a href='https:\/\/x.com\/intent\/tweet?url=https%3A%2F%2Fwww.campuseducacion.com%2Fblog%2Fguia-oposiciones%2Flas-3-vias-de-acceso-a-la-funcion-publica-docente-segun-el-nuevo-rd-270-2022%2F&#038;text=V%C3%ADas%20de%20acceso%20a%20la%20funci%C3%B3n%20p%C3%BAblica%20docente%20con%20el%20nuevo%20Real%20Decreto%20%23Ced&#038;via=Campuseducacion&#038;related=Campuseducacion' target='_blank'rel=\"noopener noreferrer\">V\u00edas de acceso a la funci\u00f3n p\u00fablica docente con el nuevo Real Decreto #Ced <\/a><\/span><a href='https:\/\/x.com\/intent\/tweet?url=https%3A%2F%2Fwww.campuseducacion.com%2Fblog%2Fguia-oposiciones%2Flas-3-vias-de-acceso-a-la-funcion-publica-docente-segun-el-nuevo-rd-270-2022%2F&#038;text=V%C3%ADas%20de%20acceso%20a%20la%20funci%C3%B3n%20p%C3%BAblica%20docente%20con%20el%20nuevo%20Real%20Decreto%20%23Ced&#038;via=Campuseducacion&#038;related=Campuseducacion' target='_blank' class='bctt-ctt-btn'rel=\"noopener noreferrer\">Compartir en X<\/a><\/span>\n<h2>El calendario del nuevo Real Decreto 270\/2022<\/h2>\n<p>En principio, esta normativa apunta que, desde la fecha de publicaci\u00f3n (13 de abril de 2022) y hasta que finalice el a\u00f1o 2024, existir\u00e1n tres v\u00edas diferentes para acceder a una plaza docente, indicando, tambi\u00e9n, que <strong>todos los opositores podr\u00e1n presentarse por las tres v\u00edas<\/strong>.<\/p>\n<blockquote class=\"td_quote_box td_box_center\"><p>Este RD estipula que las Ofertas P\u00fablicas de Empleo de cada Comunidad Aut\u00f3noma deber\u00e1n publicarse antes de 1 de junio de 2022, y sus respectivas convocatorias tendr\u00e1n que publicarse antes del 31 de diciembre de 2022.<\/p><\/blockquote>\n<p>Esto quiere decir que antes de que finalice el 2022 ya se tendr\u00e1n convocados los procedimientos extraordinarios que contempla el RD 270\/2022 para dar respuesta a las plazas de estabilizaci\u00f3n, tanto de corta como de larga duraci\u00f3n.<\/p>\n<p>Para <strong>las plazas de reposici\u00f3n<\/strong>, al ser de nueva creaci\u00f3n y reguladas de la forma que ya conocemos, <strong>continuar\u00e1n con sus publicaciones normales, teniendo en cuenta las ofertas p\u00fablicas de empleo<\/strong> que cada Comunidad Aut\u00f3noma va realizando, y siempre<strong> en base al conocido Real Decreto 276\/2007<\/strong>.<\/p>\n<h2>Las 3 v\u00edas de acceso<\/h2>\n<p>Las v\u00edas que los aspirantes pueden escoger para acceder a la funci\u00f3n docente corresponden con los distintos tipos de plazas que se ofertan:<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Plazas de estabilizaci\u00f3n de corta duraci\u00f3n<\/strong><\/li>\n<li><strong>Plazas de estabilizaci\u00f3n de larga duraci\u00f3n<\/strong><\/li>\n<li><strong>Plazas de nueva creaci\u00f3n y de reposici\u00f3n<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p>Veamos cada una de ellas.<\/p>\n<h3>Plazas de estabilizaci\u00f3n de corta duraci\u00f3n<\/h3>\n<p>Estas plazas son<strong> aquellas que vienen siendo ocupadas desde los \u00faltimos a\u00f1os por docentes interinos<\/strong>, concretamente se refiere a las plazas ocupadas <strong>al menos tres a\u00f1os antes del 31 de diciembre de 2020<\/strong>.<\/p>\n<blockquote class=\"td_quote_box td_box_center\"><p>Estas plazas se cubrir\u00e1n por medio de acceso extraordinario, seg\u00fan lo que se indica en el Real Decreto 270\/2022, mediante concurso-oposici\u00f3n que no tendr\u00e1 car\u00e1cter eliminatorio.<\/p><\/blockquote>\n<p>La <strong>fase de oposici\u00f3n<\/strong> est\u00e1 ponderada con un 60% de la nota (m\u00e1ximo 10 puntos) y se realizar\u00e1 en una \u00fanica prueba que tendr\u00e1 las siguientes partes:<\/p>\n<ul>\n<li>El <strong>desarrollo por escrito de un tema<\/strong> escogido por el aspirante, seg\u00fan el siguiente m\u00e9todo de sorteo\n<ul>\n<li>Hasta 25 temas, se escoger\u00e1 entre 3<\/li>\n<li>Entre 26 y 50 temas, se escoger\u00e1 entre 4<\/li>\n<li>Para m\u00e1s de 50 temas, se escoger\u00e1 entre 5<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li>La <strong>entrega, exposici\u00f3n y defensa de una Unidad Did\u00e1ctica<\/strong>\n<ul>\n<li>Las caracter\u00edsticas del documento las concretar\u00e1n las distintas Comunidades Aut\u00f3nomas.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li>Un <strong>ejercicio de car\u00e1cter pr\u00e1ctico<\/strong>\n<ul>\n<li>Depender\u00e1 de la naturaleza de la especialidad, pues aquellas que incluyan contenidos de car\u00e1cter aplicado o habilidades instrumentales y\/o t\u00e9cnicas, podr\u00e1n incluirse pruebas pr\u00e1cticas seg\u00fan lo que determine cada Comunidad Aut\u00f3noma en sus convocatorias.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<blockquote class=\"td_pull_quote td_pull_center\"><p>Para pasar a la fase de concurso hay que superar la oposici\u00f3n.<\/p><\/blockquote>\n<p>La <strong>fase de concurso<\/strong> se pondera con un 40% (m\u00e1ximo 10 puntos), de la siguiente manera:<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Experiencia previa<\/strong>: m\u00e1ximo 7 puntos (m\u00e1ximo 10 a\u00f1os de antig\u00fcedad)<\/li>\n<li><strong>Formaci\u00f3n acad\u00e9mica<\/strong>: m\u00e1ximo 2 puntos<\/li>\n<li><strong>Otros m\u00e9ritos<\/strong>: m\u00e1ximo 1 punto\n<ul>\n<li>El m\u00e1ximo de formaci\u00f3n permanente mediante cursos homologados es de 1 punto<\/li>\n<li>Puede obtenerse un m\u00e1ximo de 0,75 puntos demostrando que se ha aprobado un concurso-oposici\u00f3n en fechas posteriores a las convocatorias del a\u00f1o 2012<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p><a href=\"https:\/\/www.campuseducacion.com\/masteres-oficiales-universitarios\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-28123 size-full\" src=\"https:\/\/www.campuseducacion.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/Banner-Generico-articulo-blog.gif\" alt=\"\" width=\"696\" height=\"98\" \/><\/a><\/p>\n<h3>Plazas de estabilizaci\u00f3n de larga duraci\u00f3n<\/h3>\n<p>\u00c9stas tambi\u00e9n son <strong>plazas que vienen siendo ocupadas por interinos de forma ininterrumpida, pero de una forma m\u00e1s prolongada en el tiempo<\/strong>, concretamente <strong>desde antes del 1 de enero de 2016<\/strong>.<\/p>\n<blockquote class=\"td_quote_box td_box_center\"><p>Estas plazas se cubrir\u00e1n mediante acceso extraordinario, a trav\u00e9s de un concurso de m\u00e9ritos y seg\u00fan el Real Decreto 270\/2022.<\/p><\/blockquote>\n<p>Las plazas de estabilizaci\u00f3n de larga duraci\u00f3n no se convocar\u00e1n con oposiciones, por lo que <strong>los aspirantes no tendr\u00e1n que realizar ning\u00fan tipo de examen<\/strong>, solamente tendr\u00e1n que acreditar una serie de m\u00e9ritos.<\/p>\n<p>En este <strong>concurso de m\u00e9ritos<\/strong> se ha fijado un baremo de 15 puntos como m\u00e1ximo que los interinos pueden acreditar, de la siguiente forma:<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Experiencia docente previa<\/strong>: m\u00e1ximo 7 puntos (10 a\u00f1os de antig\u00fcedad)<\/li>\n<li><strong>Formaci\u00f3n acad\u00e9mica<\/strong>: m\u00e1ximo 3 puntos<\/li>\n<li><strong>Otros m\u00e9ritos<\/strong>: m\u00e1ximo 5 puntos\n<ul>\n<li>El m\u00e1ximo de formaci\u00f3n permanente mediante cursos homologados es de 2 puntos<\/li>\n<li>Pueden obtenerse un m\u00e1ximo de 2,5 puntos demostrando que se ha aprobado un concurso-oposici\u00f3n en fechas posteriores a las convocatorias del a\u00f1o 2012<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Plazas de nueva creaci\u00f3n y de reposici\u00f3n<\/h3>\n<p>Estas plazas son <strong>las que se suelen ir creando a lo largo de los a\u00f1os de manera natural para dar respuesta a las necesidades de los diferentes cuerpos docentes<\/strong>, as\u00ed como aquellas que se convocan para cubrir vacantes y jubilaciones.<\/p>\n<blockquote class=\"td_quote_box td_box_center\"><p>Estas plazas se cubrir\u00e1n mediante acceso ordinario, a trav\u00e9s de un concurso-oposici\u00f3n de car\u00e1cter eliminatorio regulado por el tradicional Real Decreto 276\/2007.<\/p><\/blockquote>\n<ul>\n<li>La <strong>fase de oposici\u00f3n<\/strong> se compone de dos pruebas:\n<ul>\n<li>Prueba pr\u00e1ctica (supuesto pr\u00e1ctico) y desarrollo de un tema escrito, seg\u00fan sorteo:\n<ul>\n<li>Hasta 25 temas, se escoger\u00e1 entre 2<\/li>\n<li>Entre 26 y 50 temas, se escoger\u00e1 entre 3<\/li>\n<li>Para m\u00e1s de 50 temas, se escoger\u00e1 entre 4<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<blockquote class=\"td_pull_quote td_pull_center\"><p>Hay que superar el supuesto y el desarrollo del tema para realizar la siguiente prueba.<\/p><\/blockquote>\n<ul>\n<li>Defensa de la <strong>Programaci\u00f3n Did\u00e1ctica y<\/strong> exposici\u00f3n de una <strong>Unidad Did\u00e1ctica<\/strong>\n<ul>\n<li>Las caracter\u00edsticas de estos documentos depender\u00e1n de cada Comunidad Aut\u00f3noma.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<blockquote class=\"td_pull_quote td_pull_center\"><p>Para pasar a la fase de concurso hay que superar la oposici\u00f3n.<\/p><\/blockquote>\n<ul>\n<li>La<strong> fase de concurso<\/strong> se divide en:\n<ul>\n<li><strong>Experiencia previa<\/strong>: m\u00e1ximo 5 puntos (m\u00e1ximo 10 a\u00f1os de antig\u00fcedad)<\/li>\n<li><strong>Formaci\u00f3n acad\u00e9mica<\/strong>: m\u00e1ximo 5 puntos<\/li>\n<li><strong>Otros m\u00e9ritos<\/strong>: m\u00e1ximo 2 puntos\n<ul>\n<li>El m\u00e1ximo de formaci\u00f3n permanente mediante cursos homologados es de 2 puntos<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p><a href=\"https:\/\/www.campuseducacion.com\/masteres-oficiales-universitarios\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-28123 size-full\" src=\"https:\/\/www.campuseducacion.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/Banner-Generico-articulo-blog.gif\" alt=\"\" width=\"696\" height=\"98\" \/><\/a><\/p>\n<h2>M\u00e1s oportunidades para los aspirantes opositores<\/h2>\n<p>Como hemos dicho al principio, <strong>hasta<\/strong> el 31 de diciembre de<strong> 2024<\/strong> coexistir\u00e1n estas tres v\u00edas de acceso a la funci\u00f3n p\u00fablica, y <strong>todos los aspirantes podr\u00e1n presentarse a los distintos procedimientos<\/strong>.<\/p>\n<blockquote class=\"td_pull_quote td_pull_center\"><p>Esto supone una oportunidad \u00fanica para todos los opositores, sea cual sea su condici\u00f3n, pues significa que tienen dos oportunidades adicionales para conseguir optar a una plaza docente, adem\u00e1s del hasta ahora tradicional sistema de ingreso.<\/p><\/blockquote>\n<p style=\"text-align: center;\"><strong>Puesto que las tres v\u00edas contemplan en mayor o menor medida la acreditaci\u00f3n de m\u00e9ritos por medio de <a href=\"https:\/\/www.campuseducacion.com\/cursos-homologados\/matricula\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">cursos homologados para oposiciones<\/a>, cualquier aspirante tiene la opci\u00f3n de presentarse a las oposiciones a trav\u00e9s de cualquiera de estos tres procedimientos acreditando la formaci\u00f3n necesaria para completar el apartado de otros m\u00e9ritos.<\/strong><\/p>\n<blockquote class=\"td_quote_box td_box_center\"><p><strong>Todas las plazas<\/strong>, en las tres v\u00edas, <strong>son de libre acceso<\/strong>, de tal forma que todos los aspirantes pueden presentarse para optar a ellas.<\/p><\/blockquote>\n<p>Todo depender\u00e1, como suele ocurrir, del n\u00famero de plazas que cada Comunidad Aut\u00f3noma oferte para cubrir sus necesidades de estabilizaci\u00f3n, pero, en cualquier caso, todas ellas ofertar\u00e1n nuevas plazas para poder ajustarse a los nuevos requisitos de la tasa de interinidad.<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><strong>\u00a1Aprovecha esta oportunidad \u00fanica y no dejes pasar la ocasi\u00f3n de obtener tu plaza!<\/strong><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.campuseducacion.com\/cursos-homologados\/matricula\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-14741 size-full\" src=\"https:\/\/www.campuseducacion.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2018\/09\/sumar-puntos.jpg\" alt=\"\" width=\"688\" height=\"145\" srcset=\"https:\/\/www.campuseducacion.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2018\/09\/sumar-puntos.jpg 688w, https:\/\/www.campuseducacion.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2018\/09\/sumar-puntos-150x32.jpg 150w, https:\/\/www.campuseducacion.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2018\/09\/sumar-puntos-300x63.jpg 300w, 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de Madrid.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.campuseducacion.com\/masteres-oficiales-universitarios\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-28123 size-full\" src=\"https:\/\/www.campuseducacion.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/Banner-Generico-articulo-blog.gif\" alt=\"\" width=\"696\" height=\"98\" \/><\/a><\/p>\n<h2>\u00bfNecesitas m\u00e1s informaci\u00f3n?<\/h2>\n<p style=\"text-align: center;\">No te pierdas toda la informaci\u00f3n actualizada y resuelve todas tus dudas<br \/>\ncon la <a href=\"https:\/\/www.campuseducacion.com\/blog\/guia-oposiciones\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>Gu\u00eda del Opositor de Campuseducacion.com<\/strong><\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.campuseducacion.com\/blog\/guia-oposiciones\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-17097 size-full\" src=\"https:\/\/www.campuseducacion.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2019\/09\/guia-opositor.jpg\" alt=\"gu\u00eda del opositor\" width=\"696\" height=\"198\" srcset=\"https:\/\/www.campuseducacion.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2019\/09\/guia-opositor.jpg 696w, https:\/\/www.campuseducacion.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2019\/09\/guia-opositor-150x43.jpg 150w, https:\/\/www.campuseducacion.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2019\/09\/guia-opositor-300x85.jpg 300w, https:\/\/www.campuseducacion.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2019\/09\/guia-opositor-600x171.jpg 600w\" sizes=\"auto, (max-width: 696px) 100vw, 696px\" \/><\/a><\/p>\n\n\n<div class=\"kk-star-ratings kksr-auto kksr-align-left kksr-valign-bottom\"\n    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