{"id":401,"date":"2012-05-06T21:11:07","date_gmt":"2012-05-06T19:11:07","guid":{"rendered":"http:\/\/www.campuseducacion.com\/oposiciones\/?p=401"},"modified":"2013-08-22T11:15:29","modified_gmt":"2013-08-22T09:15:29","slug":"temario-de-oposiciones-de-secundaria-aleman","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.campuseducacion.com\/blog\/secundaria\/temario-de-oposiciones-de-secundaria-aleman\/","title":{"rendered":"Temario de Oposiciones de Profesores Secundaria: Alem\u00e1n"},"content":{"rendered":"

Temario de Oposiciones al\u00a0Cuerpo de Profesores de Secundaria: ALEM\u00c1N.<\/span>
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Publicado en el B.O.E. de 21 de septiembre de 1993.<\/p>\n

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  1. Evolucio\u0301n de la dida\u0301ctica de las lenguas. Tendencias actuales en la dida\u0301ctica del alema\u0301n lengua extranjera. Los enfoques comunicativos.<\/li>\n
  2. Teori\u0301as generales sobre el aprendizaje y adquisicio\u0301n de una lengua extranjera. El concepto de interlengua. El tratamiento del error.<\/li>\n
  3. Teori\u0301as lingu\u0308i\u0301sticas actuales: Su aportacio\u0301n al conocimiento de la comunicacio\u0301n.<\/li>\n
  4. La competencia comunicativa. Ana\u0301lisis de sus componentes.<\/li>\n
  5. La comunicacio\u0301n oral. Elementos y normas que rigen el discurso oral. Rutinas y fo\u0301rmulas habituales. Estrategias propias de la comunicacio\u0301n oral.<\/li>\n
  6. La comunicacio\u0301n escrita. Distintos tipos de textos escritos. Estructuras y elementos formales. Normas que rigen el texto escrito. Rutinas y fo\u0301rmulas.<\/li>\n
  7. El sistema fonolo\u0301gico alema\u0301n (1): Sus caracteri\u0301sticas. Comparacio\u0301n con el sistema fonolo\u0301gico de la lengua o lenguas oficiales de la correspondiente Comunidad Auto\u0301noma.<\/li>\n
  8. El sistema fonolo\u0301gico alema\u0301n (2): Acento, ritmo y entonacio\u0301n. Comparacio\u0301n con el sistema fonolo\u0301gico de la lengua o lenguas oficiales de la correspondiente Comunidad Auto\u0301noma.<\/li>\n
  9. El le\u0301xico alema\u0301n. La formacio\u0301n de palabras: Composicio\u0301n y derivacio\u0301n.<\/li>\n
  10. La palabra como signo lingu\u0308i\u0301stico. Homonimia, sinonimia, polisemia, antonimia.<\/li>\n
  11. Concepto de grama\u0301tica: Reflexio\u0301n sobre la lengua y su aprendizaje. De la grama\u0301tica normativa a la grama\u0301tica en funcio\u0301n del uso de la lengua y de la comunicacio\u0301n.<\/li>\n
  12. Usos y formas del sustantivo. El arti\u0301culo.<\/li>\n
  13. Expresio\u0301n de la cantidad.<\/li>\n
  14. Expresio\u0301n de la cualidad. Expresio\u0301n del grado y la comparacio\u0301n.<\/li>\n
  15. Expresio\u0301n de la posesio\u0301n.<\/li>\n
  16. Pronombres demostrativos e indefinidos. Sus formas y uso.<\/li>\n
  17. La localizacio\u0301n en el espacio. Expresio\u0301n del lugar, la direccio\u0301n y la distancia.<\/li>\n
  18. La localizacio\u0301n en el tiempo. Expresio\u0301n de relaciones temporales.<\/li>\n
  19. Expresio\u0301n de circunstancias y relaciones de modo, medios e instrumento.<\/li>\n
  20. La conjugacio\u0301n de los verbos alemanes: caracteri\u0301sticas.<\/li>\n
  21. Tiempo real y tiempo verbal. Aspecto y modo.<\/li>\n
  22. \u00abFunktionsverben\u00bb. \u00abCas Prapositionalobjekt\u00bb.<\/li>\n
  23. \u00abHaben\u00bb, \u00absein\u00bb, y \u00abwerden\u00bb. Formas y uso.<\/li>\n
  24. Los verbos modales. Formas y funciones. Otros verbos que se usan como modales.<\/li>\n
  25. La voz pasiva. \u00abWerden-Passiv\u00bb y \u00abSein-Passiv\u00bb. El pronombre \u00abes\u00bb. El pronombre reflexivo y reci\u0301proco.<\/li>\n
  26. El infinitivo y el participio 1 y 2. Funciones.<\/li>\n
  27. Los verbos compuestos. Derivacio\u0301n y composicio\u0301n. \u00abPra\u0308fixe\u00bb y \u00abHalbpra\u0308fixe\u00bb.<\/li>\n
  28. Estructura de la oracio\u0301n en alema\u0301n. Orden de sus elementos. Afirmaciones, preguntas, exhortaciones.<\/li>\n
  29. La negacio\u0301n en alema\u0301n. \u00abSatznegation\u00bb y \u00abSondernegation\u00bb.<\/li>\n
  30. Oraciones con \u00abdass\u00bb, \u00abob\u00bb y \u00abw-Anschluss\u00bb.<\/li>\n
  31. Relaciones relativas. Clases.<\/li>\n
  32. Expresio\u0301n de relaciones de causa, consecuencia y finalidad.<\/li>\n
  33. Expresio\u0301n de relaciones de condicio\u0301n, duda y contraste.<\/li>\n
  34. Macrofunciones lingu\u0308i\u0301sticas para expresar las intenciones comunicativas ma\u0301s habituales: entablar y mantener relaciones sociales, dar y pedir informacio\u0301n sobre objetos, personas y acciones, expresar actitudes intelectuales y emocionales.<\/li>\n
  35. Ana\u0301lisis y articulacio\u0301n del discurso. Cohesio\u0301n y coherencia. Los conectores. Ana\u0301fora y cata\u0301fora. Deixis.<\/li>\n
  36. El discurso directo y el discurso indirecto.<\/li>\n
  37. Texto y contexto. Tipos de texto. Criterios para la clasificacio\u0301n textual. El registro.<\/li>\n
  38. El alema\u0301n cienti\u0301fico y tecnolo\u0301gico, comercial y administrativo.<\/li>\n
  39. Origen de la lengua alemana. Primeros documentos escritos en lengua alemana.<\/li>\n
  40. La sociedad en la Edad Media. La e\u0301pica cortesana. La e\u0301pica popular. El Cantar de los Nibelungos.<\/li>\n
  41. Lutero y la Reforma. Consecuencias religiosas y poli\u0301ticas. La traduccio\u0301n de la Biblia.<\/li>\n
  42. La mu\u0301sica barroca, cla\u0301sica y roma\u0301ntica en Alemania y Austria.<\/li>\n
  43. El \u00abSturm und Drang\u00bb. Schiller.<\/li>\n
  44. Goethe.<\/li>\n
  45. Alemania en el s. XVIII. Federico el Grande de Prusia. Influencia del france\u0301s en la lengua alemana.<\/li>\n
  46. Ho\u0308lderlin. Kleist.<\/li>\n
  47. El romanticismo alema\u0301n.<\/li>\n
  48. Situacio\u0301n poli\u0301tica de Alemania en el s. XIX. El Congreso de Viena. La \u00abJoven Alemania\u00bb. La revolucio\u0301n de 1848.<\/li>\n
  49. Heine.<\/li>\n
  50. Evolucio\u0301n social de Alemania en el s. XIX. La industrializacio\u0301n.<\/li>\n
  51. El Naturalismo: G. Hauptmann.<\/li>\n
  52. Prusia y Bismarck. La Austria de Francisco Jose\u0301. El problema de las nacionalidades.<\/li>\n
  53. La novela realista en el s. XIX.<\/li>\n
  54. El teatro: Grillparzer.<\/li>\n
  55. R.M. Rilke.<\/li>\n
  56. El expresionismo. Benn, Trakl, Heym y Wedekind. Estudio de uno de estos autores.<\/li>\n
  57. La Primera Guerra Mundial. Causas y consecuencias. La repu\u0301blica de Weimar. El tercer Reich.<\/li>\n
  58. Franz Kafka.<\/li>\n
  59. Thoman Mann.<\/li>\n
  60. Heinrich Mann, Hermann Hesse, Robert Musil y Alfred Do\u0308blin. Estudio de uno de estos autores.<\/li>\n
  61. Consecuencias para Alemania de la Segunda Guerra Mundial. El an\u0303o cero y la ocupacio\u0301n. La divisio\u0301n de Alemania. La \u00abBundesrepublik Deutschland\u00bb y la \u00abDeutsche Demokratische Republik\u00bb. Organizacio\u0301n poli\u0301tica y evolucio\u0301n econo\u0301mica.<\/li>\n
  62. El teatro en el siglo XX. Bertolt Brecht, Max Frisch y Friederich Du\u0308rrenmatt.<\/li>\n
  63. La novela. Heinrich Bo\u0308ll y Gu\u0308nter Grass.<\/li>\n
  64. La unificacio\u0301n de Alemania. Consecuencias. La Ley Fundamental. Las instituciones.<\/li>\n
  65. Panorama literario actual en los pai\u0301ses de habla alemana.<\/li>\n
  66. Pai\u0301ses de habla alemana en la actualidad: Aspectos econo\u0301micos, sociales y culturales.<\/li>\n
  67. El sistema educativo en los pai\u0301ses de habla alemana.<\/li>\n
  68. Medios de comunicacio\u0301n en lengua alemana (1): El lenguaje periodi\u0301stico. Perio\u0301dicos y revistas en lengua alemana.<\/li>\n
  69. Medios de comunicacio\u0301n en lengua alemana (2): Radio, televisio\u0301n y cine. La publicidad: Aspectos lingu\u0308i\u0301sticos y semiolo\u0301gicos.<\/li>\n<\/ol>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n
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    Temario de Oposiciones al\u00a0Cuerpo de Profesores de Secundaria: ALEM\u00c1N. Publicado en el B.O.E. de 21 de septiembre de 1993. Evolucio\u0301n de la dida\u0301ctica de las lenguas. Tendencias actuales en la dida\u0301ctica del alema\u0301n lengua extranjera. Los enfoques comunicativos. Teori\u0301as generales sobre el aprendizaje y adquisicio\u0301n de una lengua extranjera. El concepto de interlengua. 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