{"id":413,"date":"2012-05-07T09:26:29","date_gmt":"2012-05-07T07:26:29","guid":{"rendered":"http:\/\/www.campuseducacion.com\/oposiciones\/?p=413"},"modified":"2013-08-22T09:58:38","modified_gmt":"2013-08-22T07:58:38","slug":"temario-de-oposiciones-de-secundaria-frances","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.campuseducacion.com\/blog\/secundaria\/temario-de-oposiciones-de-secundaria-frances\/","title":{"rendered":"Temario Oposiciones de Profesores Secundaria: Franc\u00e9s"},"content":{"rendered":"<h2><span style=\"font-size: medium;\">Temario de Oposiciones al Cuerpo de Profesores de Secundaria: FRANC\u00c9S<strong><\/strong>.<\/span><img decoding=\"async\" title=\"M\u00e1s...\" alt=\"\" src=\"https:\/\/www.campuseducacion.com\/blog\/wp-includes\/js\/tinymce\/plugins\/image\/trans.gif\" \/><img decoding=\"async\" title=\"M\u00e1s...\" alt=\"\" src=\"https:\/\/www.campuseducacion.com\/blog\/wp-includes\/js\/tinymce\/plugins\/image\/trans.gif\" \/><img decoding=\"async\" title=\"M\u00e1s...\" alt=\"\" src=\"https:\/\/www.campuseducacion.com\/blog\/wp-includes\/js\/tinymce\/plugins\/image\/trans.gif\" \/><img decoding=\"async\" title=\"M\u00e1s...\" alt=\"\" src=\"https:\/\/www.campuseducacion.com\/blog\/wp-includes\/js\/tinymce\/plugins\/image\/trans.gif\" \/><!--more--><\/h2>\n<p>Publicado en el B.O.E. de 21 de septiembre de 1.993.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ol>\n<li>Evoluci\u00f3n de la did\u00e1ctica de las lenguas. Tendencias actuales en la did\u00e1ctica del franc\u00e9s lengua extrajera. Los enfoques comunicativos.<\/li>\n<li>Teor\u00edas generales sobre el aprendizaje y la adquisici\u00f3n de una lengua extranjera. El concepto de interlengua. El tratamiento del error.<\/li>\n<li>Teor\u00edas ling\u00fc\u00edsticas actuales: Su aportaci\u00f3n al conocimiento de la comunicaci\u00f3n.<\/li>\n<li>Lenguaje y comunicaci\u00f3n. Sistemas de comunicaci\u00f3n ling\u00fc\u00edstica y no ling\u00fc\u00edstica.<\/li>\n<li>El proceso de comunicaci\u00f3n: Situaci\u00f3n de comunicaci\u00f3n. La lengua en uso. La negociaci\u00f3n del significado.<\/li>\n<li>La competencia comunicativa. An\u00e1lisis de sus componentes.<\/li>\n<li>La comunicaci\u00f3n oral. Elementos y normas que rigen al discurso oral. Rutinas y f\u00f3rmulas habituales. Estrategias propias de la comunicaci\u00f3n oral.<\/li>\n<li>La comunicaci\u00f3n escrita. Distintos tipos de textos escritos. Estructuras y elementos formales. Normas que rigen el texto escrito. Rutinas y f\u00f3rmulas.<\/li>\n<li>Sistema fonol\u00f3gico de la lengua francesa (1): Las vocales, semivocales y consonantes. Comparaci\u00f3n con el sistema fonol\u00f3gico de la lengua o lenguas oficiales de la correspondiente Comunidad Aut\u00f3noma.<\/li>\n<li>Sistema fonol\u00f3gico de la lengua francesa (2): Acento, ritmo y entonaci\u00f3n. Comparaci\u00f3n con el sistema fonol\u00f3gico de la lengua o lenguas oficiales de la correspondiente Comunidad Aut\u00f3noma.<\/li>\n<li>Sistema fonol\u00f3gico y norma ortogr\u00e1fica.<\/li>\n<li>El l\u00e9xico franc\u00e9s: Estructura y formaci\u00f3n de las palabras. Pr\u00e9stamos.<\/li>\n<li>La palabra como signo ling\u00fc\u00edstico. Homonimia. Sinonimia. Antonimia. \u00abLes faux amis\u00bb. Creatividad l\u00e9xica.<\/li>\n<li>Concepto de gram\u00e1tica: Reflexi\u00f3n sobre la lengua y su aprendizaje. De la gram\u00e1tica normativa a la gram\u00e1tica en funci\u00f3n del uso de la lengua y de la comunicaci\u00f3n.<\/li>\n<li>El discurso: Modalidades de enunciaci\u00f3n.<\/li>\n<li>Expresi\u00f3n de la aserci\u00f3n y la objeci\u00f3n.<\/li>\n<li>Expresi\u00f3n de la cantidad, la cualidad y el grado.<\/li>\n<li>La localizaci\u00f3n en el espacio.<\/li>\n<li>La localizaci\u00f3n en el tiempo.<\/li>\n<li>Expresi\u00f3n del modo, los medios y el instrumento.<\/li>\n<li>Expresi\u00f3n de la opini\u00f3n, el deseo y el gusto.<\/li>\n<li>Expresi\u00f3n de la duda, la hip\u00f3tesis y el contraste.<\/li>\n<li>Expresi\u00f3n de la causa, la consecuencia y la finalidad.<\/li>\n<li>Expresi\u00f3n de la simultaneidad, la posterioridad y la anterioridad.<\/li>\n<li>Conceptualizaci\u00f3n y articulaci\u00f3n del discurso.<\/li>\n<li>Macrofunciones ling\u00fc\u00edsticas para expresar las intenciones comunicativas m\u00e1s habituales: entablar y mantener relaciones sociales, dar y pedir informaci\u00f3n sobre objetos, personas y acciones,\u00a0 expresar actitudes intelectuales y emocionales.<\/li>\n<li>Progresi\u00f3n y cohesi\u00f3n textual. Procedimientos de tematizaci\u00f3n y focalizaci\u00f3n. La transformaci\u00f3n pasiva.<\/li>\n<li>Coherencia textual, la deixis: Conectores y marcas de organizaci\u00f3n textual; an\u00e1fora y cat\u00e1fora.<\/li>\n<li>Discurso directo, discurso indirecto.<\/li>\n<li>Texto y contexto. Tipos de texto. Clasificaci\u00f3n textual.<\/li>\n<li>El texto narrativo. Estructura y caracter\u00edsticas.<\/li>\n<li>El texto descriptivo. Estructura y caracter\u00edsticas.<\/li>\n<li>El texto explicativo. Estructura y caracter\u00edsticas.<\/li>\n<li>El texto argumentativo. Estructura y caracter\u00edsticas.<\/li>\n<li>Los textos dial\u00f3gicos. Estructura y caracter\u00edsticas.<\/li>\n<li>El lenguaje literario. Los g\u00e9neros literarios. La cr\u00edtica literaria.<\/li>\n<li>El franc\u00e9s cient\u00edfico y tecnol\u00f3gico, comercial y administrativo.<\/li>\n<li>Estrategias de an\u00e1lisis del texto.<\/li>\n<li>Estrategias de comunicaci\u00f3n: Definici\u00f3n y tipolog\u00eda.<\/li>\n<li>Elementos constitutivos de la naci\u00f3n francesa. Principales etapas de la historia de Francia hasta finales del siglo XV. La sociedad y la cultura medievales en Francia.<\/li>\n<li>La prosa y la poes\u00eda francesa en el siglo XVI. Relaciones entre las manifestaciones literarias y los rasgos generales de la \u00e9poca hist\u00f3rica de producci\u00f3n de los mismos.<\/li>\n<li>Evoluci\u00f3n de la sociedad y la cultura francesas en la edad moderna. Renacimiento. Racionalismo. Ilustraci\u00f3n.<\/li>\n<li>El teatro en el siglo XVII. Marco estructural de la sociedad francesa en que \u00e9ste se produce. Selecci\u00f3n de textos.<\/li>\n<li>Francia de Francisco I a Luis XVI. La construcci\u00f3n de la Monarqu\u00eda Absoluta y la lucha por la hegemon\u00eda europea. Manifestaciones literarias en torno al teatro, humor y picaresca.<\/li>\n<li>La prosa filos\u00f3fica y los pensadores pol\u00edticos en el siglo XVIII en Francia. Su repercusi\u00f3n en los cambios ideol\u00f3gicos de la \u00e9poca dentro y fuera de Francia. La Enciclopedia.<\/li>\n<li>La crisis del antiguo r\u00e9gimen. La Revoluci\u00f3n francesa. Su influencia exterior y sus repercusiones en la organizaci\u00f3n social y pol\u00edtica de la Francia contempor\u00e1nea.<\/li>\n<li>Francia y Europa durante la etapa napole\u00f3nica. La Restauraci\u00f3n borb\u00f3nica y la Monarqu\u00eda liberal de Luis Felipe. Las artes pl\u00e1sticas en la \u00e9poca del Neoclasicismo.<\/li>\n<li>Las revoluciones de 1848; la Segunda Rep\u00fablica. Francia durante el segundo Imperio. El Romanticismo: Manifestaciones art\u00edsticas y literarias.<\/li>\n<li>La novela francesa en el siglo XIX. Evoluci\u00f3n y tendencias. Estudio de una obra representativa.<\/li>\n<li>Del Palacio de Versalles a la pir\u00e1mide del Louvre: La arquitectura francesa y su influencia exterior desde el siglo XVII hasta el presente.<\/li>\n<li>La Francia de la Tercera Rep\u00fablica hasta 1914: Organizaci\u00f3n pol\u00edtica, evoluci\u00f3n social, desarrollo educativo y cultural. El Impresionismo y sus derivaciones.<\/li>\n<li>Repercusiones de la primera guerra mundial. La democracia francesa en el periodo de entreguerras. La experiencia del Frente Popular. El Surrealismo: manifestaciones literarias y art\u00edsticas.<\/li>\n<li>Francia durante la segunda guerra mundial: Ocupaci\u00f3n; colaboraci\u00f3n; resistencia. El Estado franc\u00e9s de Vichy. El impacto de la guerra en la cultura francesa.<\/li>\n<li>La Cuarta Rep\u00fablica francesa y el desarrollo econ\u00f3mico de postguerra. El Existencialimo y sus derivaciones sociales. La crisis de Argelia y el nacimiento de la Quinta Rep\u00fablica.<\/li>\n<li>La Francia de la Quinta Rep\u00fablica: Continuidades y cambios pol\u00edticos. Las transformaciones sociales y culturales. Presencia de Francia en la Comunidad Europea.<\/li>\n<li>La francofon\u00eda (1): Diversidad de comunidades de lengua francesa. Registro y \u00e1mbitos de uso.<\/li>\n<li>La francofon\u00eda (2): Situaci\u00f3n geogr\u00e1fica y econ\u00f3mica de los distintos pa\u00edses que la componen. La huella cultural de Francia. El espacio franc\u00e9s: C\u00f3rcega y los departamentos de ultramar.<\/li>\n<li>La francofon\u00eda (3): Situaci\u00f3n pol\u00edtico-administrativa de los distintos pa\u00edses. Las instituciones pol\u00edticas francesas. Los sistemas educativos en los pa\u00edses franc\u00f3fonos m\u00e1s representativos.<\/li>\n<li>Autoras de lengua francesa m\u00e1s representativas del siglo XX. Contexto social de su producci\u00f3n literaria.<\/li>\n<li>Nuevos rumbos del teatro franc\u00e9s en el siglo XX. Selecci\u00f3n de textos y an\u00e1lisis de una obra significativa.<\/li>\n<li>La poes\u00eda actual en lengua francesa. Selecci\u00f3n de textos y an\u00e1lisis de una obra representativa.<\/li>\n<li>El cuento y la novela actual en lengua francesa. Selecci\u00f3n de textos y an\u00e1lisis de una obra representativa.<\/li>\n<li>Sociedad y cultura. Mitos, costumbres y folclore en la sociedad francesa.<\/li>\n<li>Los medios de comunicaci\u00f3n en lengua francesa (1): Radio y Televisi\u00f3n.<\/li>\n<li>Los medios de comunicaci\u00f3n en lengua francesa (2): La prensa actual y el g\u00e9nero period\u00edstico.<\/li>\n<li>La publicidad en la cultura franc\u00f3fona. Aspectos ling\u00fc\u00edsticos y semiol\u00f3gicos.<\/li>\n<li>El cine y el c\u00f3mic en la cultura franc\u00f3fona. Evoluci\u00f3n y tendencias de estos medios de expresi\u00f3n.<\/li>\n<li>La canci\u00f3n como veh\u00edculo po\u00e9tico y como creaci\u00f3n literaria en la cultura franc\u00f3fona. Evoluci\u00f3n y tendencias de este medio de expresi\u00f3n.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n<div class=\"kk-star-ratings kksr-auto kksr-align-left kksr-valign-bottom\"\n    data-payload='{&quot;align&quot;:&quot;left&quot;,&quot;id&quot;:&quot;413&quot;,&quot;slug&quot;:&quot;default&quot;,&quot;valign&quot;:&quot;bottom&quot;,&quot;ignore&quot;:&quot;&quot;,&quot;reference&quot;:&quot;auto&quot;,&quot;class&quot;:&quot;&quot;,&quot;count&quot;:&quot;26&quot;,&quot;legendonly&quot;:&quot;&quot;,&quot;readonly&quot;:&quot;&quot;,&quot;score&quot;:&quot;4.6&quot;,&quot;starsonly&quot;:&quot;&quot;,&quot;best&quot;:&quot;5&quot;,&quot;gap&quot;:&quot;5&quot;,&quot;greet&quot;:&quot;&quot;,&quot;legend&quot;:&quot;4.6\\\/5 - (26 votos)&quot;,&quot;size&quot;:&quot;15&quot;,&quot;title&quot;:&quot;Temario Oposiciones de Profesores Secundaria: Franc\u00e9s&quot;,&quot;width&quot;:&quot;89.5&quot;,&quot;_legend&quot;:&quot;{score}\\\/{best} - ({count} {votes})&quot;,&quot;font_factor&quot;:&quot;1.25&quot;}'>\n            \n<div class=\"kksr-stars\">\n    \n<div class=\"kksr-stars-inactive\">\n            <div class=\"kksr-star\" data-star=\"1\" style=\"padding-right: 5px\">\n            \n\n<div class=\"kksr-icon\" style=\"width: 15px; height: 15px;\"><\/div>\n        <\/div>\n            <div class=\"kksr-star\" data-star=\"2\" style=\"padding-right: 5px\">\n            \n\n<div class=\"kksr-icon\" style=\"width: 15px; height: 15px;\"><\/div>\n        <\/div>\n            <div class=\"kksr-star\" data-star=\"3\" style=\"padding-right: 5px\">\n            \n\n<div class=\"kksr-icon\" style=\"width: 15px; height: 15px;\"><\/div>\n        <\/div>\n            <div class=\"kksr-star\" data-star=\"4\" style=\"padding-right: 5px\">\n            \n\n<div class=\"kksr-icon\" style=\"width: 15px; height: 15px;\"><\/div>\n        <\/div>\n            <div class=\"kksr-star\" data-star=\"5\" style=\"padding-right: 5px\">\n            \n\n<div class=\"kksr-icon\" style=\"width: 15px; height: 15px;\"><\/div>\n        <\/div>\n    <\/div>\n    \n<div class=\"kksr-stars-active\" style=\"width: 89.5px;\">\n            <div class=\"kksr-star\" style=\"padding-right: 5px\">\n            \n\n<div class=\"kksr-icon\" style=\"width: 15px; height: 15px;\"><\/div>\n        <\/div>\n            <div class=\"kksr-star\" style=\"padding-right: 5px\">\n            \n\n<div class=\"kksr-icon\" style=\"width: 15px; height: 15px;\"><\/div>\n        <\/div>\n            <div class=\"kksr-star\" style=\"padding-right: 5px\">\n            \n\n<div class=\"kksr-icon\" style=\"width: 15px; height: 15px;\"><\/div>\n        <\/div>\n            <div class=\"kksr-star\" style=\"padding-right: 5px\">\n            \n\n<div class=\"kksr-icon\" style=\"width: 15px; height: 15px;\"><\/div>\n        <\/div>\n            <div class=\"kksr-star\" style=\"padding-right: 5px\">\n            \n\n<div class=\"kksr-icon\" style=\"width: 15px; height: 15px;\"><\/div>\n        <\/div>\n    <\/div>\n<\/div>\n                \n\n<div class=\"kksr-legend\" style=\"font-size: 12px;\">\n            4.6\/5 - (26 votos)    <\/div>\n    <\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Temario de Oposiciones al Cuerpo de Profesores de Secundaria: FRANC\u00c9S.<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":322,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"tdm_status":"","tdm_grid_status":"","footnotes":""},"categories":[22,58],"tags":[68],"class_list":{"0":"post-413","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-secundaria","8":"category-temarios-secundaria","9":"tag-frances"},"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.3 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>Temario Oposiciones de Profesores Secundaria: Franc\u00e9s - Campuseducacion.com<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"Temario de Oposiciones al Cuerpo de Profesores de Secundaria: FRANC\u00c9S. 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