{"id":427,"date":"2012-05-07T11:33:31","date_gmt":"2012-05-07T09:33:31","guid":{"rendered":"http:\/\/www.campuseducacion.com\/oposiciones\/?p=427"},"modified":"2018-12-20T20:14:12","modified_gmt":"2018-12-20T19:14:12","slug":"temario-de-oposiciones-de-secundaria-biologia-y-geologia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.campuseducacion.com\/blog\/oposiciones\/general\/temario-de-oposiciones-de-secundaria-biologia-y-geologia\/","title":{"rendered":"Temario Oposiciones Secundaria: Biolog\u00eda y Geolog\u00eda"},"content":{"rendered":"<h2><span style=\"font-size: medium;\">Temario\u00a0de Oposiciones\u00a0Profesores de Secundaria: BIOLOG\u00cdA Y GEOLOG\u00cdA.<\/span><!--more--><\/h2>\n<p>Publicado en el B.O.E. de 21 de septiembre de 1.993.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ol>\n<li>La Tierra en el Universo. Geolog\u00eda de los planetas. Origen de la Tierra y del Sistema Solar.<\/li>\n<li>Estructura y composici\u00f3n de la Tierra. Los m\u00e9todos de estudio.<\/li>\n<li>La materia mineral y la materia cristalina. Propiedades y m\u00e9todos de estudio.<\/li>\n<li>Magmatismo. Las rocas \u00edgneas m\u00e1s importantes.<\/li>\n<li>Metamorfismo. Las rocas metam\u00f3rficas m\u00e1s importantes.<\/li>\n<li>Los ambientes sedimentarios. Litog\u00e9nesis. Las rocas sedimentarias m\u00e1s importantes.<\/li>\n<li>Minerales petrogen\u00e9ticos. Minerales y rocas de inter\u00e9s econ\u00f3mico.<\/li>\n<li>Los impactos ambientales del aprovechamiento de los recursos geol\u00f3gicos.<\/li>\n<li>Las Teor\u00edas orog\u00e9nicas. Deriva continental y Tect\u00f3nica de Placas.<\/li>\n<li>Interpretaci\u00f3n global de los fen\u00f3menos geol\u00f3gicos en el marco de la Teor\u00eda de la Tect\u00f3nica de Placas.<\/li>\n<li>La atm\u00f3sfera: estructura, composici\u00f3n y din\u00e1mica. La contaminaci\u00f3n atmosf\u00e9rica. M\u00e9todos de determinaci\u00f3n y de correcci\u00f3n.<\/li>\n<li>La hidrosfera. El ciclo del agua. La contaminaci\u00f3n del agua. M\u00e9todos de an\u00e1lisis y depuraci\u00f3n. El problema de la escasez de agua.<\/li>\n<li>El equilibrio t\u00e9rmico del planeta. El clima y su distribuci\u00f3n. Los sistemas morfoclim\u00e1ticos. Grandes cambios clim\u00e1ticos hist\u00f3ricos.<\/li>\n<li>Gemorfolog\u00eda. Los factores condicionantes del modelado del relieve. La importancia de la litolog\u00eda y las estructuras geol\u00f3gicas.<\/li>\n<li>El modelado de las zonas \u00e1ridas. El problema de la desertizaci\u00f3n. Medidas de prevenci\u00f3n y correcci\u00f3n.<\/li>\n<li>El modelado fluvial, costero y glacial. Las aguas subterr\u00e1neas. Los impactos en las costas.<\/li>\n<li>El suelo: origen, estructura y composici\u00f3n. La utilizaci\u00f3n del suelo. La contaminaci\u00f3n del suelo. M\u00e9todos de an\u00e1lisis de suelo.<\/li>\n<li>La Tierra un planeta en continuo cambio. Los f\u00f3siles como indicadores. El tiempo geol\u00f3gico. Explicaciones hist\u00f3ricas al problema de los cambios.<\/li>\n<li>La historia geol\u00f3gica de la Tierra. Fauna y flora f\u00f3siles.<\/li>\n<li>La investigaci\u00f3n geol\u00f3gica y sus m\u00e9todos. Fundamentos y utilidad de la fotograf\u00eda a\u00e9rea, el mapa topogr\u00e1fico y el mapa geol\u00f3gico. Importancia de la geolog\u00eda en la b\u00fasqueda de recursos y en las obras p\u00fablicas.<\/li>\n<li>La constituci\u00f3n geol\u00f3gica de Espa\u00f1a. Repercusiones de la geolog\u00eda en la variedad de paisajes, distribuci\u00f3n de recursos, las comunicaciones y la industria. El problema de los riesgos. La ordenaci\u00f3n del territorio.<\/li>\n<li>El origen de la vida y su interpretaci\u00f3n hist\u00f3rica. Evoluci\u00f3n precelular. La Teor\u00eda celular y la organizaci\u00f3n de los seres vivos.<\/li>\n<li>La base qu\u00edmica de la vida: componentes inorg\u00e1nicos y org\u00e1nicos. El agua y las sales minerales. Los gl\u00facidos y los l\u00edpidos. Su biosintesis.<\/li>\n<li>Amino\u00e1cidos y prote\u00ednas. Biosintesis proteica. Enzimas y coenzimas. Las vitaminas.<\/li>\n<li>Los \u00e1cidos nucleicos. Replicaci\u00f3n y transcripci\u00f3n.<\/li>\n<li>M\u00e9todos de estudio de la c\u00e9lula. C\u00e9lulas procariontas y eucariontas. La c\u00e9lula animal y vegetal. Formas acelulares.<\/li>\n<li>La membrana plasm\u00e1tica y la pared celular. Citosol, citoesqueleto. Sistemas de membranas y org\u00e1nulos. Motilidad celular.<\/li>\n<li>Necesidades energ\u00e9ticas de la c\u00e9lula. La respiraci\u00f3n celular aerobia y anaerobia. La fotos\u00edntesis. La quimios\u00edntesis.<\/li>\n<li>El n\u00facleo interf\u00e1sico y el n\u00facleo en divisi\u00f3n. El ciclo celular y la divisi\u00f3n celular. Mitosis y meiosis.<\/li>\n<li>Niveles de organizaci\u00f3n de los seres vivos. La diferenciaci\u00f3n celular. Tejidos animales y vegetales.<\/li>\n<li>La reproducci\u00f3n asexual y la reproducci\u00f3n sexual. Gen\u00e9tica del sexo. Gametog\u00e9nesis. Fecundaci\u00f3n y desarrollo embrionario en metazoos. Ciclos biol\u00f3gicos.<\/li>\n<li>La clasificaci\u00f3n de los seres vivos. Taxonom\u00eda y nomenclatura. Los cinco reinos, relaciones evolutivas. Los virus y su patolog\u00eda. Otras formas acelulares.<\/li>\n<li>Reino moneras. Las cyanophytas. Las bacterias y su importancia en la sanidad, la industria y la investigaci\u00f3n b\u00e1sica.<\/li>\n<li>Reino protoctistas. G\u00e9neros m\u00e1s comunes en charcas, r\u00edos y mares. El papel ecol\u00f3gico y su importancia econ\u00f3mica y sanitaria.<\/li>\n<li>Reino hongos. Hongos comunes en nuestros campos y bosques. Importancia en los ecosistemas. Aplicaciones y utilidad. Los l\u00edquenes. Su papel como indicadores.<\/li>\n<li>Las plantas I. Briofitas. G\u00e9neros comunes e importancia ecol\u00f3gica. El paso a la vascularidad: licopodios, equisetos y helechos. La adquisici\u00f3n de semillas: cicad\u00f3fitos y gink\u00f3fitos.<\/li>\n<li>Las plantas II. Conifer\u00f3fitos y angioespermat\u00f3fitos. Caracteres generales, origen, clasificaci\u00f3n y ecolog\u00eda. Familias y especies de \u00e1rboles y arbustos espa\u00f1oles m\u00e1s representativos. La destrucci\u00f3n de los bosques. La repoblaci\u00f3n y las medidas preventivas.<\/li>\n<li>Morfolog\u00eda y fisiolog\u00eda de las estructuras vegetativas y reproductoras de las cormofitas.<\/li>\n<li>La agricultura en Espa\u00f1a. El impacto ambiental de la sobreexplotaci\u00f3n. Nuevas alternativas para la obtenci\u00f3n de recursos alimentarios.<\/li>\n<li>Invertebrados no artr\u00f3podos: fila por\u00edferos cnidarios, cten\u00f3foros, platelmitos, nem\u00e1todos, an\u00e9lidos moluscos y equinodermos. Especies representativas de nuestra fauna. Importancia econ\u00f3mica, sanitaria y alimenticia.<\/li>\n<li>Invertebrados artr\u00f3podos. Insectos, crust\u00e1ceos, ar\u00e1cnidos y miri\u00e1podos. Especies representativas de nuestra fauna. Importancia econ\u00f3mica, sanitaria y alimenticia.<\/li>\n<li>Filum cordados. Caracteres generales y clasificaci\u00f3n. Los vertebrados: caracter\u00edsticas generales y clasificaci\u00f3n. Agnatos y condrictios.<\/li>\n<li>\u00d3rganos y funciones de nutrici\u00f3n en los vertebrados.<\/li>\n<li>\u00d3rganos y funciones de relaci\u00f3n en los vertebrados.<\/li>\n<li>\u00d3rganos y funciones de reproducci\u00f3n en los vertebrados.<\/li>\n<li>Otros recursos bi\u00f3ticos. Aprovechamiento medicinal, ornamental, agropecuario, av\u00edcola, pesquero. La biotecnolog\u00eda.<\/li>\n<li>Ecolog\u00eda. Poblaciones, comunidades y ecosistemas. Din\u00e1mica de las poblaciones. Interacciones en el ecosistema. Relaciones intra e interespec\u00edficas.<\/li>\n<li>El ecosistema en acci\u00f3n. Estructura, funcionamiento y autorregulaci\u00f3n del ecosistema.<\/li>\n<li>El paisaje: componentes e interpretaci\u00f3n. Paisajes espa\u00f1oles caracter\u00edsticos. El paisaje como recurso est\u00e9tico. Impactos en el paisaje. Espacios protegidos.<\/li>\n<li>Los impactos ambientales de las actividades humanas. Los grandes impactos globales.<\/li>\n<li>Los problemas ambientales y sus repercusiones pol\u00edticas, econ\u00f3micas y sociales. Salud ambiental y calidad de vida. La educaci\u00f3n ambiental.<\/li>\n<li>Anatom\u00eda y fisiolog\u00eda de los aparatos digestivo y urinario humano. H\u00e1bitos saludables. Principales enfermedades.<\/li>\n<li>Anatom\u00eda y fisiolog\u00eda de los sistemas circulatorio y respiratorio humano. H\u00e1bitos saludables. Principales enfermedades.<\/li>\n<li>Nutrici\u00f3n y alimentaci\u00f3n. H\u00e1bitos saludables. Principales enfermedades. Las personas como consumidores.<\/li>\n<li>El medio interno: sangre, linfa y l\u00edquidos intersticiales. H\u00e1bitos saludables. Principales enfermedades.<\/li>\n<li>Anatom\u00eda y fisiolog\u00eda del sistema nervioso humano. Alteraciones del sistema nervioso en la sociedad actual. H\u00e1bitos saludables. La salud mental.<\/li>\n<li>Anatom\u00eda y fisiolog\u00eda de los \u00f3rganos de los sentidos en el ser humano. H\u00e1bitos saludables y principales enfermedades.<\/li>\n<li>Anatom\u00eda y fisiolog\u00eda del sistema endocrino. Regulaci\u00f3n neuroendocrina. Principales alteraciones.<\/li>\n<li>Anatom\u00eda y fisiolog\u00eda del aparato locomotor. H\u00e1bitos posturales adecuados y principales enfermedades.<\/li>\n<li>Los cambios corporales a lo largo de la vida. La sexualidad y la reproducci\u00f3n. Anatom\u00eda y fisiolog\u00eda de los aparatos reproductores. H\u00e1bitos saludables y principales enfermedades.<\/li>\n<li>La salud y la enfermedad. Evoluci\u00f3n del concepto de salud. Las enfermedades de nuestro tiempo. Las drogodependencias. Estilos de vida saludables.<\/li>\n<li>El sistema inmunol\u00f3gico. La inmunodeficiencia. Los sueros y las vacunas: descubrimiento hist\u00f3rico e importancia sanitaria y econ\u00f3mica.<\/li>\n<li>La gen\u00e9tica mendeliana. La teor\u00eda cromos\u00f3mica de la herencia. Las mutaciones.<\/li>\n<li>La gen\u00e9tica molecular. La ingenier\u00eda gen\u00e9tica y sus aplicaciones. Su dimensi\u00f3n \u00e9tica.<\/li>\n<li>La naturaleza de la evoluci\u00f3n. Mecanismos y pruebas. Principales teor\u00edas.<\/li>\n<li>Evoluci\u00f3n de la concepci\u00f3n de Ciencia. Las revoluciones cient\u00edficas y los cambios de paradigmas de la Biolog\u00eda y la Geolog\u00eda. La ciencia como proceso en construcci\u00f3n. Los cient\u00edficos y sus condicionamientos sociales. Las actitudes cient\u00edficas en la vida cotidiana.<\/li>\n<li>Momentos claves en la historia de la Biolog\u00eda y la Geolog\u00eda. La Biolog\u00eda y la Geolog\u00eda espa\u00f1ola en el contexto mundial. Principales \u00e1reas de investigaci\u00f3n actual. Las relaciones \/Ciencia\/Tecnolog\u00eda\/ Sociedad en la Biolog\u00eda y Geolog\u00eda.<\/li>\n<li>Sistemas materiales. Propiedades generales y espec\u00edficas. Aplicaciones. Comportamiento de los gases. Estructura de la materia. Teor\u00eda cin\u00e9tica y teor\u00eda at\u00f3mico-molecular. Papel de los modelos y de las teor\u00edas.<\/li>\n<li>Clasificaci\u00f3n de los elementos qu\u00edmicos. Sistema Peri\u00f3dico. Enlace qu\u00edmico. Justificaci\u00f3n de las propiedades de las sustancias en funci\u00f3n de su enlace. Reconocimiento de sustancias de uso com\u00fan como \u00e1cidos, bases, metales, etc.<\/li>\n<li>Cambios en la materia. Reacciones qu\u00edmicas. Intercambios energ\u00e9ticos. Estequiometr\u00eda. Factores que afectan al desarrollo de las reacciones. Su importancia en la evoluci\u00f3n de la sociedad.<\/li>\n<li>Estudio del movimiento. Fuerzas, efectos sobre los cuerpos. Leyes de Newton. Est\u00e1tica de los cuerpos r\u00edgidos. Condiciones de equilibrio. Est\u00e1tica de fluidos.<\/li>\n<li>El problema de la posici\u00f3n de la Tierra en el Universo. Sistemas geoc\u00e9ntrico y helioc\u00e9ntrico. Gravitaci\u00f3n universal. Peso de los cuerpos. Importancia hist\u00f3rica de la unificaci\u00f3n de la gravedad terrestre y celeste.<\/li>\n<li>La energ\u00eda. Transformaci\u00f3n, conservaci\u00f3n y degradaci\u00f3n. Trabajo y calor, procesos de transferencia de energ\u00eda. Efectos y propagaci\u00f3n del calor. Propagaci\u00f3n de energ\u00eda sin transporte de masa: movimiento ondulatorio. Luz y sonido.<\/li>\n<li>Naturaleza el\u00e9ctrica de la materia. Corriente el\u00e9ctrica. Electromagnetismo. Inducci\u00f3n electromagn\u00e9tica. La energ\u00eda el\u00e9ctrica: una forma privilegiada de energ\u00eda. Evoluci\u00f3n en las necesidades energ\u00e9ticas de la sociedad. Energ\u00edas alternativas.<\/li>\n<li>El trabajo experimental en el \u00e1rea de ciencias. Utilizaci\u00f3n del laboratorio escolar. Normas de seguridad.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n<div class=\"kk-star-ratings kksr-auto kksr-align-left kksr-valign-bottom\"\n    data-payload='{&quot;align&quot;:&quot;left&quot;,&quot;id&quot;:&quot;427&quot;,&quot;slug&quot;:&quot;default&quot;,&quot;valign&quot;:&quot;bottom&quot;,&quot;ignore&quot;:&quot;&quot;,&quot;reference&quot;:&quot;auto&quot;,&quot;class&quot;:&quot;&quot;,&quot;count&quot;:&quot;68&quot;,&quot;legendonly&quot;:&quot;&quot;,&quot;readonly&quot;:&quot;&quot;,&quot;score&quot;:&quot;4.2&quot;,&quot;starsonly&quot;:&quot;&quot;,&quot;best&quot;:&quot;5&quot;,&quot;gap&quot;:&quot;5&quot;,&quot;greet&quot;:&quot;&quot;,&quot;legend&quot;:&quot;4.2\\\/5 - (68 votos)&quot;,&quot;size&quot;:&quot;15&quot;,&quot;title&quot;:&quot;Temario Oposiciones Secundaria: Biolog\u00eda y Geolog\u00eda&quot;,&quot;width&quot;:&quot;81.5&quot;,&quot;_legend&quot;:&quot;{score}\\\/{best} - ({count} {votes})&quot;,&quot;font_factor&quot;:&quot;1.25&quot;}'>\n            \n<div class=\"kksr-stars\">\n    \n<div class=\"kksr-stars-inactive\">\n            <div class=\"kksr-star\" data-star=\"1\" style=\"padding-right: 5px\">\n            \n\n<div class=\"kksr-icon\" style=\"width: 15px; height: 15px;\"><\/div>\n        <\/div>\n            <div class=\"kksr-star\" data-star=\"2\" style=\"padding-right: 5px\">\n            \n\n<div class=\"kksr-icon\" style=\"width: 15px; height: 15px;\"><\/div>\n        <\/div>\n            <div class=\"kksr-star\" data-star=\"3\" style=\"padding-right: 5px\">\n            \n\n<div class=\"kksr-icon\" style=\"width: 15px; height: 15px;\"><\/div>\n        <\/div>\n            <div class=\"kksr-star\" data-star=\"4\" style=\"padding-right: 5px\">\n            \n\n<div class=\"kksr-icon\" style=\"width: 15px; height: 15px;\"><\/div>\n        <\/div>\n            <div class=\"kksr-star\" data-star=\"5\" style=\"padding-right: 5px\">\n            \n\n<div class=\"kksr-icon\" style=\"width: 15px; height: 15px;\"><\/div>\n        <\/div>\n    <\/div>\n    \n<div class=\"kksr-stars-active\" style=\"width: 81.5px;\">\n            <div class=\"kksr-star\" style=\"padding-right: 5px\">\n            \n\n<div class=\"kksr-icon\" style=\"width: 15px; height: 15px;\"><\/div>\n        <\/div>\n            <div class=\"kksr-star\" style=\"padding-right: 5px\">\n            \n\n<div class=\"kksr-icon\" style=\"width: 15px; height: 15px;\"><\/div>\n        <\/div>\n            <div class=\"kksr-star\" style=\"padding-right: 5px\">\n            \n\n<div class=\"kksr-icon\" style=\"width: 15px; height: 15px;\"><\/div>\n        <\/div>\n            <div class=\"kksr-star\" style=\"padding-right: 5px\">\n            \n\n<div class=\"kksr-icon\" style=\"width: 15px; height: 15px;\"><\/div>\n        <\/div>\n            <div class=\"kksr-star\" style=\"padding-right: 5px\">\n            \n\n<div class=\"kksr-icon\" style=\"width: 15px; height: 15px;\"><\/div>\n        <\/div>\n    <\/div>\n<\/div>\n                \n\n<div class=\"kksr-legend\" style=\"font-size: 12px;\">\n            4.2\/5 - (68 votos)    <\/div>\n    <\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Temario\u00a0de Oposiciones\u00a0Profesores de Secundaria: BIOLOG\u00cdA Y GEOLOG\u00cdA.<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":322,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"tdm_status":"","tdm_grid_status":"","footnotes":""},"categories":[54,1,47,22,740,58],"tags":[],"class_list":{"0":"post-427","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-convocatorias-2012","8":"category-general","9":"category-oposiciones","10":"category-secundaria","11":"category-temarios","12":"category-temarios-secundaria"},"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.4 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>Temario Oposiciones Secundaria: Biolog\u00eda y Geolog\u00eda - Campuseducacion.com<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"Temario\u00a0de Oposiciones\u00a0Profesores de Secundaria: BIOLOG\u00cdA Y GEOLOG\u00cdA. 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