{"id":592,"date":"2012-05-09T17:39:07","date_gmt":"2012-05-09T15:39:07","guid":{"rendered":"http:\/\/www.campuseducacion.com\/oposiciones\/?p=592"},"modified":"2013-08-21T13:51:03","modified_gmt":"2013-08-21T11:51:03","slug":"temario-de-oposiciones-de-fp-operaciones-y-equipos-de-produccion-agraria","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.campuseducacion.com\/blog\/secundaria\/temario-de-oposiciones-de-fp-operaciones-y-equipos-de-produccion-agraria\/","title":{"rendered":"Temario de Oposiciones de FP: Operaciones y Equipos de Producci\u00f3n Agraria"},"content":{"rendered":"<h2><span style=\"font-size: medium;\">Temario Oposiciones de FP: OPERACIONES Y EQUIPOS DE PRODUCCI\u00d3N AGRARIA.<\/span><!--more--><img decoding=\"async\" title=\"M\u00e1s...\" alt=\"\" src=\"https:\/\/www.campuseducacion.com\/blog\/wp-includes\/js\/tinymce\/plugins\/image\/trans.gif\" \/><\/h2>\n<p>Octubre 1997 (Publicado en el B.O.E. de 13 de Febrero de 1.996)<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ol>\n<li>Modificaci\u00f3n de los factores clim\u00e1ticos. Diferentes sistemas empleados en la protecci\u00f3n de los cultivos.<\/li>\n<li>Invernaderos. Tipos. Materiales empleados. Dimensiones. Inversi\u00f3n t\u00e9rmica. Manejo de los invernaderos para su control ambiental. Normas de calidad para invernaderos.<\/li>\n<li>Reproducci\u00f3n sexual. Selecci\u00f3n de semillas. Comercializaci\u00f3n de semillas hort\u00edcolas. Desinfecci\u00f3n de semillas. Pregerminaci\u00f3n. Semillas calibradas y p\u00edldoras. Estratificaci\u00f3n. Escarificaci\u00f3n, vernalizaci\u00f3n, degeneraci\u00f3n de semillas. H\u00edbridos. Polinizadores.<\/li>\n<li>Semilleros: ventajas de los semilleros. Clases de semilleros. Labores de cultivo: repicado, trasplante, aclareo, entutorado, poda, despunte, aporcado, escardas. Macetas, contenedores y bandejas. Otros materiales.<\/li>\n<li>Rotaciones y alternativas. Causas que aconsejen la rotaci\u00f3n de cultivos. Normas a tener en cuenta en las rotaciones. Calendario de cultivos. Representaci\u00f3n gr\u00e1fica de alternativas.<\/li>\n<li>Reproducci\u00f3n asexual: diferentes m\u00e9todos de esta multiplicaci\u00f3n. Especies en las que se lleva a cabo este tipo de multiplicaci\u00f3n.<\/li>\n<li>El riego. Procedencia y an\u00e1lisis del agua de riego. Tolerancia a la salinidad de las plantas. Necesidades de riego. Distribuci\u00f3n del agua de riego. T\u00e9cnicas empleadas. Componentes de una instalaci\u00f3n de riego.<\/li>\n<li>El suelo. Propiedades f\u00edsicas. Textura. Estructura. Propiedades qu\u00edmicas. El pH del suelo. Clases de suelos. Los organismos del suelo. An\u00e1lisis de suelos.<\/li>\n<li>La nutrici\u00f3n de las plantas. Macroelementos y microelementos. Fertilizaci\u00f3n org\u00e1nica e inorg\u00e1nica. Fertilizantes de liberaci\u00f3n lenta o de acci\u00f3n controlada. Correctores carenciales.<\/li>\n<li>Cereales y leguminosas para grano: especies y variedades, t\u00e9cnicas de cultivo, cuidados de cultivo, transporte y almacenamiento y rentabilidad de estos cultivos.<\/li>\n<li>Plantas industriales: especies y variedades, t\u00e9cnicas de cultivo, cuidados de cultivo, aprovechamiento de los productos, transporte y almacenamiento y rentabilidad de estos cultivos.<\/li>\n<li>Plantas forrajeras y pratenses: especies y variedades, sistemas de cultivo, diferentes formas de aprovechamiento, valor nutritivo y rentabilidad de estos cultivos.<\/li>\n<li>Comercializaci\u00f3n de cereales, leguminosas, plantas industriales y plantas forrajeras. Manipulaci\u00f3n de los productos. Normas de calidad. Legislaci\u00f3n. Seguros agrarios.<\/li>\n<li>Plantas de vivero. Selecci\u00f3n. Recolecci\u00f3n y transporte de material vegetal. Materiales y medios. Sanidad del material vegetal. T\u00e9cnicas de conservaci\u00f3n del material vegetal.<\/li>\n<li>Frutales de hueso. Frutales de pepita. Especies y variedades. T\u00e9cnicas de cultivo. Operaciones de cultivo. Sistemas de recolecci\u00f3n. Transporte y almacenamiento. Rentabilidad de estos cultivos.<\/li>\n<li>Agrios. Especies y variedades. T\u00e9cnicas de cultivo. Operaciones de cultivo. Sistemas de recolecci\u00f3n. Transporte y almacenamiento. Rentabilidad de estos cultivos.<\/li>\n<li>Vid y olivo. Variedades. T\u00e9cnicas de cultivo. Operaciones de cultivo. Sistemas de recolecci\u00f3n. Transporte y descarga. Uva de mesa. Rentabilidad del cultivo.<\/li>\n<li>Frutales para la obtenci\u00f3n de frutos secos. Especies y variedades. T\u00e9cnicas de cultivo. Operaciones de cultivo. Sistemas de recolecci\u00f3n. Transporte y almacenamiento. Rentabilidad de estos cultivos.<\/li>\n<li>Frutales subtropicales y tropicales. Especies y variedades. T\u00e9cnicas de cultivo. Operaciones de cultivo. Sistemas de recolecci\u00f3n. Transporte y almacenamiento. Rentabilidad de estos cultivos.<\/li>\n<li>Comercializaci\u00f3n de frutas. Manipulaci\u00f3n. Envasado. Presentaci\u00f3n. Normas de calidad. Legislaci\u00f3n. Seguros agrarios.<\/li>\n<li>Plantas hort\u00edcolas aprovechables por sus frutos. Especies y variedades. T\u00e9cnicas de cultivo. Transporte y almacenado. Rentabilidad de estos cultivos.<\/li>\n<li>Plantas hort\u00edcolas aprovechables por sus semillas. Especies y variedades. T\u00e9cnicas de cultivo. Transporte y almacenado. Rentabilidad de estos cultivos.<\/li>\n<li>Plantas hort\u00edcolas aprovechables por sus inflorescencias, hojas y tallos. Especies y variedades. T\u00e9cnicas de cultivo. Transporte y almacenamiento. Rentabilidad de estos cultivos.<\/li>\n<li>Plantas hort\u00edcolas aprovechables por sus bulbos, ra\u00edces y tub\u00e9rculos. Especies y variedades. T\u00e9cnicas de cultivo. Transporte y almacenamiento. Rentabilidad de estos productos.<\/li>\n<li>Comercializaci\u00f3n de productos hort\u00edcolas. Manipulaci\u00f3n de estos productos. Normas de calidad. Legislaci\u00f3n. Seguros agrarios.<\/li>\n<li>Conservaci\u00f3n de productos hort\u00edcolas. Diferentes t\u00e9cnicas e instalaciones utilizadas. Manipulaci\u00f3n en la conservaci\u00f3n. Legislaci\u00f3n.<\/li>\n<li>Cultivo en vivero. T\u00e9cnicas: Cultivo tradicional. Cultivo en contenedor. Cultivo de plantas de interior. Plantas anuales y vivaces. Plantas forestales.<\/li>\n<li>Dise\u00f1o de jardines. Infraestructura y equipamientos. Estudio y presupuesto de la implantaci\u00f3n de un jard\u00edn.<\/li>\n<li>Plantas anuales y vivaces en jardiner\u00eda. Semilleros. Multiplicaci\u00f3n y cultivo de plantas de rocalla.<\/li>\n<li>Da\u00f1os ecol\u00f3gicos en la implantaci\u00f3n y conservaci\u00f3n de jardines. Impacto ambiental. Valoraci\u00f3n.<\/li>\n<li>Elementos vegetales del jard\u00edn. Criterios de selecci\u00f3n de especies. C\u00e9spedes. Implantaci\u00f3n y conservaci\u00f3n.<\/li>\n<li>Mantenimiento del jard\u00edn o zona verde. Operaciones del mantenimiento de suelo y riego. Conservaci\u00f3n de la infraestructura del jard\u00edn. Mantenimiento de los elementos vegetales del jard\u00edn o zona verde.<\/li>\n<li>Jardines de interior. Especies vegetales. Sustratos espec\u00edficos. Riegos y drenajes. Otros elementos utilizados en el ajardinamiento de interiores. Implantaci\u00f3n de cultivos en jardines de interior. T\u00e9cnicas utilizadas en las diferentes especies vegetales.<\/li>\n<li>T\u00e9cnicas de arte floral. Flor natural. Flor seca. Flor y planta artificial. T\u00e9cnica de base. Decoraciones est\u00e9ticas de interiores.<\/li>\n<li>Ordenaci\u00f3n forestal. Caracter\u00edsticas. Partes fundamentales. Tratamiento de las masas forestales.<\/li>\n<li>Mediciones y se\u00f1alamientos en los aprovechamientos forestales. Valoraciones. Sistema de trabajo de los aprovechamientos de madera y le\u00f1as. Sistemas de obtenci\u00f3n de otros productos forestales.<\/li>\n<li>Legislaci\u00f3n forestal y medioambiental en trabajos de aprovechamiento de productos forestales y de conservaci\u00f3n y defensa de masas forestales.<\/li>\n<li>Seguridad e Higiene en el trabajo. Normativa de aplicaci\u00f3n a las operaciones de producci\u00f3n y aprovechamiento de los productos forestales, y de conservaci\u00f3n y defensa de masas forestales.<\/li>\n<li>Proyectos de forestaci\u00f3n, reforestaci\u00f3n e hidrol\u00f3gico-forestales. Sistemas, t\u00e9cnicas y procedimientos de forestaci\u00f3n. Material vegetal para forestaci\u00f3n.<\/li>\n<li>Incendios forestales. T\u00e9cnicas de prevenci\u00f3n y extinci\u00f3n de incendios forestales.<\/li>\n<li>Selvicultura. Caracter\u00edsticas de las especies forestales. Tipos. Conceptos selv\u00edcolas b\u00e1sicos. Tratamiento silvoculturales de las masas forestales.<\/li>\n<li>Impacto ambiental. Concepto. Tipos. Valoraci\u00f3n. Da\u00f1os ecol\u00f3gicos. Correcci\u00f3n del impacto y de los da\u00f1os causados: t\u00e9cnicas.<\/li>\n<li>Desarrollo y aprovechamiento de los bosques en zonas rurales. Especies y variedades aut\u00f3ctonas protegidas. Ayudas t\u00e9cnicas y econ\u00f3micas para reforestar.<\/li>\n<li>Anatom\u00eda y fisiolog\u00eda de los \u00f3rganos y aparatos m\u00e1s importantes de los animales de producci\u00f3n. Sistema mamario. La ubre.<\/li>\n<li>Gestaci\u00f3n y parto en las distintas especies animales. Cuidados despu\u00e9s del parto. Destete en distintas especies. Control sanitario. Fichas de control.<\/li>\n<li>Conservaci\u00f3n de forrajes. Especies y variedades m\u00e1s importantes. T\u00e9cnicas y equipos utilizados.<\/li>\n<li>El orde\u00f1o. Preparaci\u00f3n y ejecuci\u00f3n del orde\u00f1o. Instalaciones y equipos de orde\u00f1o. Control de las m\u00e1quinas de orde\u00f1o.<\/li>\n<li>Ganado vacuno. Razas. Aptitudes. Sistemas de explotaci\u00f3n. Alojamientos. Fases de crianza. Control de la reproducci\u00f3n. Enfermedades m\u00e1s importantes. Operaciones de manejo. Producciones. \u00cdndices t\u00e9cnico-econ\u00f3micos. Ayudas al sector.<\/li>\n<li>Ganado ovino. Razas. Aptitudes. Sistemas de explotaci\u00f3n. Alojamientos. Fases de crianza. Control de la reproducci\u00f3n. Enfermedades m\u00e1s importantes. Operaciones de manejo. Producciones. \u00cdndices t\u00e9cnico-econ\u00f3micos. Ayudas al sector.<\/li>\n<li>Ganado caprino. Razas. Aptitudes. Sistemas de explotaci\u00f3n. Alojamientos. Fases de crianza. Control de la reproducci\u00f3n. Enfermedades m\u00e1s importantes. Operaciones de manejo. Producciones. \u00cdndices t\u00e9cnico-econ\u00f3micos. Ayudas al sector.<\/li>\n<li>Ganado porcino. Razas. Sistemas de explotaci\u00f3n. Alojamientos. Fases de crianza. Control de la reproducci\u00f3n. Enfermedades m\u00e1s importantes. Operaciones de manejo. Producciones. \u00cdndices t\u00e9cnico-econ\u00f3micos. Ayudas al sector.<\/li>\n<li>Aves: especies, razas e h\u00edbridos. Sistemas de explotaci\u00f3n. Producci\u00f3n y comercializaci\u00f3n. Conejos: especies, razas e h\u00edbridos. Sistemas de explotaci\u00f3n. Producci\u00f3n y comercializaci\u00f3n.<\/li>\n<li>Establecimiento y manejo del colmenar. Tipo de colmenas. Alimentaci\u00f3n. Productos del colmenar. Enemigos de las colmenas. Legislaci\u00f3n sanitaria.<\/li>\n<li>Cuidados del caballo: Limpieza y mantenimiento del caballo y cuadra. Doma. T\u00e9cnicas de herraje.<\/li>\n<li>Marcado e identificaci\u00f3n animal. Finalidad. Sistemas. M\u00e9todos y material de marcaje. T\u00e9cnicas de sujecci\u00f3n e inmovilizaci\u00f3n.<\/li>\n<li>Productos fitopatol\u00f3gicos: Insecticidas, criptogamicidas, acaricidas, nematicidas, bactericidas y herbicidas. Agentes nocivos de las plantas.<\/li>\n<li>Protecci\u00f3n fitopatol\u00f3gica a los cultivos. Procedimientos: acciones institucionales, pr\u00e1cticas agron\u00f3micas, medios f\u00edsicos, uso de plaguicidas y lucha biol\u00f3gica e integrada.<\/li>\n<li>Aplicaci\u00f3n de productos fitosanitarios. Componentes de los productos fitosanitarios. T\u00e9cnicas empleadas.<\/li>\n<li>Motores: explosi\u00f3n y diesel. Caracter\u00edsticas. Estudio comparativo de estos motores. El motor el\u00e9ctrico. Caracter\u00edsticas y usos. Bombas agr\u00edcolas. Operaciones de mantenimiento. Criterios a tener en cuenta en la elecci\u00f3n.<\/li>\n<li>Maquinaria agr\u00edcola. Aperos, equipos y m\u00e1quinas de preparaci\u00f3n del suelo, siembra y plantaci\u00f3n. Equipos y m\u00e1quinas para tratamientos. Operaciones de mantenimiento. Criterios a tener en cuenta en la elecci\u00f3n.<\/li>\n<li>M\u00e1quinas para recolecci\u00f3n. Descripci\u00f3n. Funcionamiento. Mantenimiento. Criterios a tener en cuenta en su elecci\u00f3n. Estudio de inversiones y amortizaci\u00f3n de estas m\u00e1quinas.<\/li>\n<li>El tractor y la mecanizaci\u00f3n agraria. Tipos de tractores: agr\u00edcolas y forestales. Elecci\u00f3n, cuidados y rendimientos de los tractores. Criterios de selecci\u00f3n. Operaciones de mantenimiento. Estudio de inversiones y amortizaciones de estas m\u00e1quinas.<\/li>\n<li>Condiciones generales de las construcciones ganaderas. Alojamientos ganaderos. Componentes y funcionamiento. Estudio de inversiones y amortizaciones de construcciones ganaderas.<\/li>\n<li>Condiciones generales de las construcciones agr\u00edcolas. Almacenes. Naves de maquinaria. Componentes y funcionamiento. Estudio de inversiones y amortizaciones de construcciones agr\u00edcolas.<\/li>\n<li>El taller agrario. Elementos que lo forman. Equipos de soldadura. Caracter\u00edsticas. Materiales de reparaci\u00f3n y mantenimiento.<\/li>\n<li>Seguridad e higiene en instalaciones y maquinaria agraria. Normativa espec\u00edfica. Medidas de protecci\u00f3n personal.<\/li>\n<\/ol>\n<p>CUESTIONARIO DE CAR\u00c1CTER DID\u00c1CTICO Y DE CONTENIDO EDUCATIVO GENERAL QUE CONSTITUYE LA PARTE B.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ol>\n<li>La Ley Org\u00e1nica de Ordenaci\u00f3n General del Sistema Educativo (LOGSE). Educaci\u00f3n Secundaria Obligatoria y Bachillerato. Finalidades y estructura.<\/li>\n<li>La Formaci\u00f3n Profesional en la LOGSE. Programas de Garant\u00eda Social. Formaci\u00f3n Profesional Espec\u00edfica de Grado Medio y Grado Superior. Vinculaci\u00f3n de la Formaci\u00f3n Profesional con los dem\u00e1s niveles educativos y el mundo del trabajo.<\/li>\n<li>El sistema de Formaci\u00f3n Profesional. Modalidades y tipos de Formaci\u00f3n Profesional: Reglada, Ocupacional y Continua. Instituciones, organismos y agentes que intervienen en la oferta formativa. Instrumentos, requisitos y sistemas de acreditaci\u00f3n de la Formaci\u00f3n Profesional.<\/li>\n<li>El modelo de Formaci\u00f3n Profesional. Las componentes de Formaci\u00f3n Profesional: Formaci\u00f3n Profesional de Base y Espec\u00edfica. Formaci\u00f3n en Centros de Trabajo. Los Ciclos Formativos de Formaci\u00f3n Profesional Reglada. T\u00edtulo y curr\u00edculo. Referente del sistema productivo. Ense\u00f1anzas m\u00ednimas. Elementos de ordenaci\u00f3n.<\/li>\n<li>La organizaci\u00f3n de los centros. \u00d3rganos de gobierno y de coordinaci\u00f3n did\u00e1ctica. Normativa sobre el funcionamiento de los centros. Trabajo en equipo y colaboraci\u00f3n docente. Conexi\u00f3n con el entorno productivo y el socio-econ\u00f3mico.<\/li>\n<li>Programaci\u00f3n de las intenciones educativas en el centro. Funciones y decisiones propias de los proyectos curriculares del Bachillerato, de la Formaci\u00f3n Profesional Espec\u00edfica y de los Programas de Garant\u00eda Social. Estrategias de elaboraci\u00f3n.<\/li>\n<li>Desarrollo curricular de la Formaci\u00f3n Profesional. Fuentes y funciones del curr\u00edculo. An\u00e1lisis de los elementos curriculares en los m\u00f3dulos profesionales que constituyen la atribuci\u00f3n docente de la especialidad por la que se opta.<\/li>\n<li>Fundamentaci\u00f3n de los m\u00f3dulos profesionales de la especialidad por la que se opta y sus aportaciones a los objetivos generales de los Ciclos Formativos correspondientes. An\u00e1lisis de los enfoques did\u00e1cticos y sus implicaciones en la ense\u00f1anza de los m\u00f3dulos profesionales.<\/li>\n<li>La programaci\u00f3n: principios psicopedag\u00f3gicos y did\u00e1cticos. Vinculaci\u00f3n con el proyecto curricular. Estructura y elementos de las unidades de trabajo: concreci\u00f3n y aplicaci\u00f3n en los m\u00f3dulos profesionales y, en su caso, materias de bachillerato con atribuci\u00f3n en la especialidad por la que se opta.<\/li>\n<li>La evaluaci\u00f3n en la Formaci\u00f3n Profesional Espec\u00edfica y en los Programas de Garant\u00eda Social. Evaluaci\u00f3n del proceso de aprendizaje y del proceso de ense\u00f1anza. Funci\u00f3n de los criterios de evaluaci\u00f3n y procedimientos e instrumentos de evaluaci\u00f3n.<\/li>\n<li>La acci\u00f3n tutorial en la Formaci\u00f3n Profesional Espec\u00edfica y Programas de Garant\u00eda Social. Funciones y actividades tutoriales. El tutor de grupo y su relaci\u00f3n con el equipo docente, con los alumnos y con las familias.<\/li>\n<li>La acci\u00f3n tutorial en la Formaci\u00f3n en Centros de Trabajo y su relaci\u00f3n con las empresas. Programaci\u00f3n, seguimiento y evaluaci\u00f3n del m\u00f3dulo profesional de Formaci\u00f3n en Centros de Trabajo.<\/li>\n<li>La diversidad vocacional, de intereses, motivaciones y capacidades del alumnado. Medidas metodol\u00f3gicas, curriculares y organizativas en el centro y en el aula. La integraci\u00f3n de alumnos con necesidades educativas especiales en los Programas de Garant\u00eda Social y en los ciclos formativos de Formaci\u00f3n Profesional Reglada.<\/li>\n<li>La educaci\u00f3n permanente y la formaci\u00f3n a lo largo de la vida como principios b\u00e1sicos del sistema educativo. Metodolog\u00eda y evaluaci\u00f3n del proceso de ense\u00f1anza y aprendizaje de personas adultas en la Formaci\u00f3n Profesional Espec\u00edfica.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n<div class=\"kk-star-ratings kksr-auto kksr-align-left kksr-valign-bottom\"\n    data-payload='{&quot;align&quot;:&quot;left&quot;,&quot;id&quot;:&quot;592&quot;,&quot;slug&quot;:&quot;default&quot;,&quot;valign&quot;:&quot;bottom&quot;,&quot;ignore&quot;:&quot;&quot;,&quot;reference&quot;:&quot;auto&quot;,&quot;class&quot;:&quot;&quot;,&quot;count&quot;:&quot;39&quot;,&quot;legendonly&quot;:&quot;&quot;,&quot;readonly&quot;:&quot;&quot;,&quot;score&quot;:&quot;3.8&quot;,&quot;starsonly&quot;:&quot;&quot;,&quot;best&quot;:&quot;5&quot;,&quot;gap&quot;:&quot;5&quot;,&quot;greet&quot;:&quot;&quot;,&quot;legend&quot;:&quot;3.8\\\/5 - (39 votos)&quot;,&quot;size&quot;:&quot;15&quot;,&quot;title&quot;:&quot;Temario de Oposiciones de FP: Operaciones y Equipos de Producci\u00f3n Agraria&quot;,&quot;width&quot;:&quot;73.5&quot;,&quot;_legend&quot;:&quot;{score}\\\/{best} - ({count} {votes})&quot;,&quot;font_factor&quot;:&quot;1.25&quot;}'>\n            \n<div class=\"kksr-stars\">\n    \n<div class=\"kksr-stars-inactive\">\n            <div class=\"kksr-star\" data-star=\"1\" style=\"padding-right: 5px\">\n            \n\n<div class=\"kksr-icon\" style=\"width: 15px; height: 15px;\"><\/div>\n        <\/div>\n            <div class=\"kksr-star\" data-star=\"2\" style=\"padding-right: 5px\">\n            \n\n<div class=\"kksr-icon\" style=\"width: 15px; height: 15px;\"><\/div>\n        <\/div>\n            <div class=\"kksr-star\" data-star=\"3\" style=\"padding-right: 5px\">\n            \n\n<div class=\"kksr-icon\" style=\"width: 15px; height: 15px;\"><\/div>\n        <\/div>\n            <div class=\"kksr-star\" data-star=\"4\" style=\"padding-right: 5px\">\n            \n\n<div class=\"kksr-icon\" style=\"width: 15px; height: 15px;\"><\/div>\n        <\/div>\n            <div class=\"kksr-star\" data-star=\"5\" style=\"padding-right: 5px\">\n            \n\n<div class=\"kksr-icon\" style=\"width: 15px; height: 15px;\"><\/div>\n        <\/div>\n    <\/div>\n    \n<div class=\"kksr-stars-active\" style=\"width: 73.5px;\">\n            <div class=\"kksr-star\" style=\"padding-right: 5px\">\n            \n\n<div class=\"kksr-icon\" style=\"width: 15px; height: 15px;\"><\/div>\n        <\/div>\n            <div class=\"kksr-star\" style=\"padding-right: 5px\">\n            \n\n<div class=\"kksr-icon\" style=\"width: 15px; height: 15px;\"><\/div>\n        <\/div>\n            <div class=\"kksr-star\" style=\"padding-right: 5px\">\n            \n\n<div class=\"kksr-icon\" style=\"width: 15px; height: 15px;\"><\/div>\n        <\/div>\n            <div class=\"kksr-star\" style=\"padding-right: 5px\">\n            \n\n<div class=\"kksr-icon\" style=\"width: 15px; height: 15px;\"><\/div>\n        <\/div>\n            <div class=\"kksr-star\" style=\"padding-right: 5px\">\n            \n\n<div class=\"kksr-icon\" style=\"width: 15px; height: 15px;\"><\/div>\n        <\/div>\n    <\/div>\n<\/div>\n                \n\n<div class=\"kksr-legend\" style=\"font-size: 12px;\">\n            3.8\/5 - (39 votos)    <\/div>\n    <\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Temario Oposiciones de FP: OPERACIONES Y EQUIPOS DE PRODUCCI\u00d3N AGRARIA.<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":322,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"tdm_status":"","tdm_grid_status":"","footnotes":""},"categories":[22,59],"tags":[28,29],"class_list":{"0":"post-592","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-secundaria","8":"category-temarios-fp","9":"tag-formacion-profesional","10":"tag-profesores"},"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.4 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>Temario de Oposiciones de FP: Operaciones y Equipos de Producci\u00f3n Agraria - Campuseducacion.com<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"Temario Oposiciones de FP: OPERACIONES Y EQUIPOS DE PRODUCCI\u00d3N AGRARIA. 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