{"id":691,"date":"2012-05-14T11:29:11","date_gmt":"2012-05-14T09:29:11","guid":{"rendered":"http:\/\/www.campuseducacion.com\/oposiciones\/?p=691"},"modified":"2013-08-21T10:31:21","modified_gmt":"2013-08-21T08:31:21","slug":"temario-de-oposiciones-del-cuerpo-de-profesores-de-eoi-aleman","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.campuseducacion.com\/blog\/oposiciones\/temarios\/temarios-otros-cuerpos\/temario-de-oposiciones-del-cuerpo-de-profesores-de-eoi-aleman\/","title":{"rendered":"Temario de Oposiciones del Cuerpo de Profesores de EOI: Alem\u00e1n"},"content":{"rendered":"

Temario de Oposiciones del Cuerpo de Profesores de Escuelas Oficiales de Idiomas: ALEM\u00c1N.<\/span><\/h2>\n

Publicado en el B.O.E. de 21 de Septiembre de 1.993<\/p>\n

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  1. Evoluci\u00f3n de la did\u00e1ctica de las lenguas. Tendencias actuales en la did\u00e1ctica del alem\u00e1n lengua extranjera. Los enfoques comunicativos.<\/li>\n
  2. Teor\u00edas generales sobre el aprendizaje y adquisici\u00f3n de una lengua extranjera. El concepto de interlengua. El tratamiento del error.<\/li>\n
  3. Teor\u00edas ling\u00fc\u00edsticas actuales: Su aportaci\u00f3n al conocimiento de la comunicaci\u00f3n.<\/li>\n
  4. La competencia comunicativa. An\u00e1lisis de sus componentes.<\/li>\n
  5. La comunicaci\u00f3n oral. Elementos y normas que rigen el discurso oral. Rutinas y f\u00f3rmulas habituales. Estrategias propias de la comunicaci\u00f3n oral.<\/li>\n
  6. La comunicaci\u00f3n escrita. Distintos tipos de textos escritos. Estructuras y elementos formales. Normas que rigen el texto escrito. Rutinas y f\u00f3rmulas.<\/li>\n
  7. El sistema fonol\u00f3gico alem\u00e1n (1): Sus caracter\u00edsticas. Comparaci\u00f3n con el sistema fonol\u00f3gico de la lengua o lenguas oficiales de la correspondiente Comunidad Aut\u00f3noma.<\/li>\n
  8. El sistema fonol\u00f3gico alem\u00e1n (2): Acento, ritmo y entonaci\u00f3n. Comparaci\u00f3n con el sistema fonol\u00f3gico de la lengua o lenguas oficiales de la correspondiente Comunidad Aut\u00f3noma.<\/li>\n
  9. El l\u00e9xico alem\u00e1n. La formaci\u00f3n de palabras: Composici\u00f3n y derivaci\u00f3n.<\/li>\n
  10. La palabra como signo ling\u00fc\u00edstico. Homonimia, sinonimia, polisemia, antonimia.<\/li>\n
  11. Concepto de gram\u00e1tica: Reflexi\u00f3n sobre la lengua y su aprendizaje. De la gram\u00e1tica normativa a la gram\u00e1tica en funci\u00f3n del uso de la lengua y de la comunicaci\u00f3n.<\/li>\n
  12. Usos y formas del sustantivo. El art\u00edculo.<\/li>\n
  13. Expresi\u00f3n de la cantidad.<\/li>\n
  14. Expresi\u00f3n de la cualidad. Expresi\u00f3n del grado y la comparaci\u00f3n.<\/li>\n
  15. Expresi\u00f3n de la posesi\u00f3n.<\/li>\n
  16. Pronombres demostrativos e indefinidos. Sus formas y uso.<\/li>\n
  17. La localizaci\u00f3n en el espacio. Expresi\u00f3n del lugar, la direcci\u00f3n y la distancia.<\/li>\n
  18. La localizaci\u00f3n en el tiempo. Expresi\u00f3n de relaciones temporales.<\/li>\n
  19. Expresi\u00f3n de circunstancias y relaciones de modo, medios e instrumento.<\/li>\n
  20. La conjugaci\u00f3n de los verbos alemanes: caracter\u00edsticas.<\/li>\n
  21. Tiempo real y tiempo verbal. Aspecto y modo.<\/li>\n
  22. \u00abFunktionsverben\u00bb. \u00abCas Prapositionalobjekt\u00bb.<\/li>\n
  23. \u00abHaben\u00bb, \u00absein\u00bb, y \u00abwerden\u00bb. Formas y uso.<\/li>\n
  24. Los verbos modales. Formas y funciones. Otros verbos que se usan como modales.<\/li>\n
  25. La voz pasiva. \u00abWerden-Passiv\u00bb y \u00abSein-Passiv\u00bb. El pronombre \u00abes\u00bb. El pronombre reflexivo y rec\u00edproco.<\/li>\n
  26. El infinitivo y el participio 1 y 2. Funciones.<\/li>\n
  27. Los verbos compuestos. Derivaci\u00f3n y composici\u00f3n. \u00abPr\u00e4fixe\u00bb y \u00abHalbpr\u00e4fixe\u00bb.<\/li>\n
  28. Estructura de la oraci\u00f3n en alem\u00e1n. Orden de sus elementos. Afirmaciones, preguntas, exhortaciones.<\/li>\n
  29. La negaci\u00f3n en alem\u00e1n. \u00abSatznegation\u00bb y \u00abSondernegation\u00bb.<\/li>\n
  30. Oraciones con \u00abdass\u00bb, \u00abob\u00bb y \u00abw-Anschluss\u00bb.<\/li>\n
  31. Relaciones relativas. Clases.<\/li>\n
  32. Expresi\u00f3n de relaciones de causa, consecuencia y finalidad.<\/li>\n
  33. Expresi\u00f3n de relaciones de condici\u00f3n, duda y contraste.<\/li>\n
  34. Macrofunciones ling\u00fc\u00edsticas para expresar las intenciones comunicativas m\u00e1s habituales: entablar y mantener relaciones sociales, dar y pedir informaci\u00f3n sobre objetos, personas y acciones, expresar actitudes intelectuales y emocionales.<\/li>\n
  35. An\u00e1lisis y articulaci\u00f3n del discurso. Cohesi\u00f3n y coherencia. Los conectores. An\u00e1fora y cat\u00e1fora. Deixis.<\/li>\n
  36. El discurso directo y el discurso indirecto.<\/li>\n
  37. Texto y contexto. Tipos de texto. Criterios para la clasificaci\u00f3n textual. El registro.<\/li>\n
  38. El alem\u00e1n cient\u00edfico y tecnol\u00f3gico, comercial y administrativo.<\/li>\n
  39. Origen de la lengua alemana. Primeros documentos escritos en lengua alemana.<\/li>\n
  40. La sociedad en la Edad Media. La \u00e9pica cortesana. La \u00e9pica popular. El Cantar de los Nibelungos.<\/li>\n
  41. Lutero y la Reforma. Consecuencias religiosas y pol\u00edticas. La traducci\u00f3n de la Biblia.<\/li>\n
  42. La m\u00fasica barroca, cl\u00e1sica y rom\u00e1ntica en Alemania y Austria.<\/li>\n
  43. El \u00abSturm und Drang\u00bb. Schiller.<\/li>\n
  44. Goethe.<\/li>\n
  45. Alemania en el s. XVIII. Federico el Grande de Prusia. Influencia del franc\u00e9s en la lengua alemana.<\/li>\n
  46. H\u00f6lderlin. Kleist.<\/li>\n
  47. El romanticismo alem\u00e1n.<\/li>\n
  48. Situaci\u00f3n pol\u00edtica de Alemania en el s. XIX. El Congreso de Viena. La \u00abJoven Alemania\u00bb. La revoluci\u00f3n de 1848.<\/li>\n
  49. Heine.<\/li>\n
  50. Evoluci\u00f3n social de Alemania en el s. XIX. La industrializaci\u00f3n.<\/li>\n
  51. El Naturalismo: G. Hauptmann.<\/li>\n
  52. Prusia y Bismarck. La Austria de Francisco Jos\u00e9. El problema de las nacionalidades.<\/li>\n
  53. La novela realista en el s. XIX.<\/li>\n
  54. El teatro: Grillparzer.<\/li>\n
  55. R.M. Rilke.<\/li>\n
  56. El expresionismo. Benn, Trakl, Heym y Wedekind. Estudio de uno de estos autores.<\/li>\n
  57. La Primera Guerra Mundial. Causas y consecuencias. La rep\u00fablica de Weimar. El tercer Reich.<\/li>\n
  58. Franz Kafka.<\/li>\n
  59. Thoman Mann.<\/li>\n
  60. Heinrich Mann, Hermann Hesse, Robert Musil y Alfred D\u00f6blin. Estudio de uno de estos autores.<\/li>\n
  61. Consecuencias para Alemania de la Segunda Guerra Mundial. El a\u00f1o cero y la ocupaci\u00f3n. La divisi\u00f3n de Alemania. La \u00abBundesrepublik Deutschland\u00bb y la \u00abDeutsche Demokratische Republik\u00bb. Organizaci\u00f3n pol\u00edtica y evoluci\u00f3n econ\u00f3mica.<\/li>\n
  62. El teatro en el siglo XX. Bertolt Brecht, Max Frisch y Friederich D\u00fcrrenmatt.<\/li>\n
  63. La novela. Heinrich B\u00f6ll y G\u00fcnter Grass.<\/li>\n
  64. La unificaci\u00f3n de Alemania. Consecuencias. La Ley Fundamental. Las instituciones.<\/li>\n
  65. Panorama literario actual en los pa\u00edses de habla alemana.<\/li>\n
  66. Pa\u00edses de habla alemana en la actualidad: Aspectos econ\u00f3micos, sociales y culturales.<\/li>\n
  67. El sistema educativo en los pa\u00edses de habla alemana.<\/li>\n
  68. Medios de comunicaci\u00f3n en lengua alemana (1): El lenguaje period\u00edstico. Peri\u00f3dicos y revistas en lengua alemana.<\/li>\n
  69. Medios de comunicaci\u00f3n en lengua alemana (2): Radio, televisi\u00f3n y cine. La publicidad: Aspectos ling\u00fc\u00edsticos y semiol\u00f3gicos.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n
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