{"id":8106,"date":"2016-11-16T09:50:23","date_gmt":"2016-11-16T08:50:23","guid":{"rendered":"http:\/\/www.campuseducacion.com\/blog\/?p=8106"},"modified":"2019-06-26T12:36:52","modified_gmt":"2019-06-26T10:36:52","slug":"el-papel-del-investigador-en-la-evolucion-del-modelo-educativo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.campuseducacion.com\/blog\/revista-digital-docente\/el-papel-del-investigador-en-la-evolucion-del-modelo-educativo\/","title":{"rendered":"El papel del Investigador en la Evoluci\u00f3n del Modelo Educativo"},"content":{"rendered":"

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Con este post, pretendemos acercar a nuestros lectores a la activiad investigadora de los docentes y del resto de profesionales de la Educaci\u00f3n, intentando averiguar los beneficios profesionales que les reporta y su grado de implicaci\u00f3n en el proceso, entendida como una actividad m\u00e1s en el d\u00eda a d\u00eda de todo docente que se considere innovador.<\/p>\n

Para ello entrevistamos a Jos\u00e9 Mar\u00eda Gonz\u00e1lez Marcos<\/strong>, orientador y profesor de Secundaria en la especialidad de Orientaci\u00f3n Educativa, con el fin de que nos aporte su visi\u00f3n como coordinador de preparadores\u00a0de Oposiciones en el Centro de Estudios Campus Educaci\u00f3n<\/strong> y miembro del equipo de redacci\u00f3n de Campus Educaci\u00f3n Revista Digital Docente.<\/a><\/strong><\/p>\n

CEd-\u00a0Como punto de partida y para comprender mejor el tema que vamos a abordar, \u00bfpodr\u00edas decirnos qu\u00e9 se entiende por investigaci\u00f3n en Educaci\u00f3n?<\/strong><\/p>\n

JM- En el mundo de la Educaci\u00f3n, la investigaci\u00f3n<\/strong>\u00a0supone una contribuci\u00f3n a la expansi\u00f3n del conocimiento pedag\u00f3gico. Se trata de una aportaci\u00f3n a la comunidad docente, susceptible de generar soluciones aplicables a situaciones originadas en diversos contextos educativos. La investigaci\u00f3n produce cambios orientados a la mejora de la calidad educativa en lo referente a conceptos, actitudes, m\u00e9todos, intervenciones, etc. y afecta directamente al proceso ense\u00f1anza-aprendizaje, propiamente dicho.<\/p>\n

\"Compartir<\/a><\/p>\n

CEd-<\/strong> Desde tu experiencia como profesor-orientador y coordinador del equipo de preparadores de oposiciones del Centro de Estudios Campus Educaci\u00f3n, \u00bfqu\u00e9 opinas sobre la importancia que tiene para el opositor o el docente publicar en revistas de divulgaci\u00f3n como la que edita Marpadal Interactive Media?<\/strong><\/p>\n

JM-<\/strong> Es importante destacar la relevancia de revistas de este tipo en el \u00e1mbito educativo. Como docentes nos da la oportunidad de hacer visible nuestro trabajo y experiencia adquirida a trav\u00e9s de los a\u00f1os y compartir con la Comunidad Educativa todo aquello que nos preocupa y\/o nos interesa. Estas preocupaciones e intereses nos han ido llevando a un estudio y profundizaci\u00f3n en diversos temas educativos que pueden resultar de gran utilidad para otros docentes, familias o cualquier persona interesada en este apasionante mundo.<\/p>\n

CEd- \u00bfQu\u00e9 aportan este tipo de publicaciones a la comunidad educativa?<\/strong><\/p>\n

JM-<\/strong> En muchas ocasiones, como profesionales de la educaci\u00f3n, art\u00edculos cient\u00edficos e investigaciones llevados a cabo en el \u00e1mbito universitario, aunque muy interesantes y relevantes a la hora de tomar decisiones de todo tipo y como base para configurar el proceso de ense\u00f1anza-aprendizaje, nos pueden parecer un poco lejanos a la hora de utilizarlos en el aula o resolver problemas que se nos puedan presentar en nuestra pr\u00e1ctica diaria. Una de las ventajas de estas publicaciones es que est\u00e1n realizadas por maestros y profesores que est\u00e1n cada d\u00eda en el aula intentando dar lo mejor de s\u00ed mismos para ofrecer una educaci\u00f3n de calidad<\/strong>. Sus preocupaciones son las de cualquier otro docente o cualquier familia, por lo que la aportaci\u00f3n que puedan hacer a trav\u00e9s de sus escritos se acercar\u00e1 mucho m\u00e1s a la realidad de un centro.<\/p>\n

En este sentido, el docente tiene un importante papel como investigador en la evoluci\u00f3n del modelo educativo.<\/strong> No podemos olvidarnos de todos aquellos autores que quieren acceder al cuerpo educativo o que simplemente est\u00e1n relacionados por cualquier circunstancia con este campo, todos ellos pueden aportar puntos de vista diferentes y variados ampliando nuestra visi\u00f3n, llev\u00e1ndonos a una reflexi\u00f3n profunda del significado de la educaci\u00f3n. Es necesario destacar que los art\u00edculos, para que sean publicados, deben cumplir ciertas condiciones y pasar por el filtro o revisi\u00f3n del Equipo Editorial de la revista, lo que garantiza en todo momento la calidad de los art\u00edculos publicados.<\/p>\n

CED- \u00bfQu\u00e9 beneficios puede tener un docente al realizar un trabajo y publicarlo en Campus Educaci\u00f3n Revista Digital Docente? <\/strong><\/p>\n

JM-<\/strong> Es importante hablar de la motivaci\u00f3n que conlleva el compartir tu trabajo y conocimientos adquiridos con esfuerzo y dedicaci\u00f3n y el saber que puedes ayudar y aportar tu granito de arena a la mejora de la educaci\u00f3n.<\/p>\n

\"Destacado<\/a><\/p>\n

Otros de los aspectos importantes a destacar es el certificado editorial de las publicaciones que la revista expide a todo aquel autor que lo desee, donde se le reconoce la autor\u00eda del art\u00edculo. Este es un tema interesante para todos aquellos que quieran completar su baremo tanto para Oposici\u00f3n como para Concurso de Traslados o para Bolsa de Trabajo<\/strong>. Normalmente cuando echamos un vistazo a los m\u00e9ritos puntuables en el baremo, el apartado de Publicaciones lo solemos pasar casi sin darle importancia, como de reojo, ya que lo de publicar lo vemos como algo lejano y costoso, algo a lo que es dif\u00edcil acceder. Con cada art\u00edculo podemos ir obteniendo puntuaci\u00f3n para Baremo, en el apartado de Publicaciones, gracias al certificado expedido por la Editorial de la revista.<\/strong> Como sabemos, en muchas ocasiones, la diferencia entre tener \u00e9xito o no radica en unas pocas d\u00e9cimas, que pueden ser, por qu\u00e9 no, las que obtenemos por este medio.<\/p>\n

Volviendo al tema de la motivaci\u00f3n, cualquiera persona que utilice uno de los art\u00edculos publicados tiene la obligaci\u00f3n de citar al <\/strong>autor<\/strong><\/a>, lo que conlleva un reconocimiento profesional por parte del resto de la comunidad educativa y esto puede llegar a ser muy gratificante para el autor.<\/strong><\/p>\n

CEd- \u00bfAconsejar\u00edas a los opositores utilizar <\/strong>Campus Educaci\u00f3n Revista Digital Docente<\/strong><\/a>, no s\u00f3lo como plataforma a su alcance para publicar art\u00edculos, sino como medio de consulta? <\/strong><\/p>\n

JM-<\/strong> Los\u00a0 investigadores, para dar a conocer los avances realizados en sus investigaciones, compartir experiencias educativas, pr\u00e1cticas innovadores o nuevos enfoques metodol\u00f3gicos, hacen uso de las revistas especializadas<\/strong> como plataformas para la difusi\u00f3n de sus trabajos. Estas revistas se convierten as\u00ed en una herramienta de consulta muy \u00fatil para el resto de la comunidad educativa.<\/p>\n

Desde el Centro de Estudios Campus Educci\u00f3n<\/strong>, recomendamos a los alumnos que visiten y utilicen la revista ya que ofrece art\u00edculos de calidad pedag\u00f3gica y esp\u00edritu \u00a0innovador que pueden aportar mucho a su formaci\u00f3n en el proceso de preparaci\u00f3n para superar los diferentes ex\u00e1menes y obtener el \u00e9xito deseado en las Oposiciones. Y por supuesto, muy recomendable para cualquier docente que quiera estar actualizado y mejorando en su pr\u00e1ctica diaria.<\/p>\n

\"Ya<\/a><\/p>\n\n\n

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