Máster Oficial Universitario A Distancia: Investigación para el Desarrollo de Competencias STEAM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Artes y Matemáticas)

¿A quién va dirigido este Máster?

Docentes, Maestros y Profesores en Activo

Maestros y Profesores en activo que pretendan ampliar su formación en relación a las nuevas tendencias e innovaciones pedagógicas en el ámbito educativo, para mejorar así su praxis educativa y enriquecer sus procesos de enseñanza-aprendizaje.

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Profesionales de la Educación

Profesionales cualificados del ámbito educativo que quieran completar su formación o titulación y deseen impulsar su trayectoria profesional en Centros Públicos o Privados.

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Opositores y Universitarios

Alumnos con Grado Universitario o equivalente en Educación Primaria, Pedagogía o Psicopedagogía, o que hayan realizado el Máster en Formación del Profesorado.

Más Información

¿Por qué cursar este Máster?

Porque es un Título Oficial de Postgrado de 60 créditos ECTS, válido en cualquiera de los países pertenecientes al Espacio Europeo de Educación Superior (EEES).
Porque conseguirás 1 punto adicional en la Fase de Concurso de las Oposiciones a Maestros y Profesores de Enseñanzas Medias ó 3 puntos en Concurso General de Traslados Docentes, en todas las Comunidades Autónomas.
Por su metodología 100% Online, que te permitirá el acceso a los recursos las 24 horas del día desde cualquier dispositivo.
Por su temática actualizada, cuyo objetivo es incentivar la investigación relacionada con el desarrollo de habilidades de STEAM, para hacer frente a los retos que supone la transformación social y laboral vinculada a la evolución de las tecnologías en el área de Educación.
Porque NO TIENE PRÁCTICAS, lo que te permitirá compatibilizarlo fácilmente con tu trabajo y vida personal, sin renunciar a la calidad formativa.
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Información General de este Máster

Titulación

Nombre:	Máster Oficial Universitario en Investigación para el Desarrollo de Competencias STEAM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Artes y Matemáticas)
Inicio:	Octubre 2026.
Duración:	10 Meses.
Número de Créditos:	60 ECTS.
Impartido por:	Universidad Antonio de Nebrija.
Modalidad:	A distancia con clases y exámenes online. SIN PRÁCTICAS.
Centro Responsable:	Facultad de Lenguas y Educación.
Rama del Conocimiento:	Ciencias Sociales y Jurídicas.
Fecha de Inicio:	Octubre 2026.

Normativa

Normativa Oficial del Máster:

La Fundación para el Conocimiento Madri+d ha elaborado una Propuesta de informe favorable: [ Documento PDF ]

Normativa Oficial:

Reglamento de Acceso, Admisión y Matriculación: [ Documento PDF ]

Transferencia y reconocimiento de Méritos: [ Documento PDF ]

Reglamento y participación de alumnos: [ Documento PDF ]

Reglamento general del alumnado: [ Documento PDF ]

Contenidos Didácticos del Máster

Máster en Investigación para el Desarrollo de Competencias STEAM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Artes y Matemáticas)

Este Máster Universitario en Investigación para el Desarrollo de Competencias STEAM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Artes y Matemáticas) surge para dar respuesta a los retos educativos derivados de la transformación social y tecnológica actual, promoviendo la investigación en metodologías que integran ciencia, tecnología, ingeniería, arte y matemáticas. El enfoque STEAM busca preparar a los estudiantes para afrontar los desafíos del siglo XXI mediante el desarrollo de la creatividad, el pensamiento crítico, la comunicación, la colaboración y la innovación, situando al alumnado como protagonista activo de su propio aprendizaje.

Los estudiantes adquirirán conocimientos, habilidades y competencias avanzadas relacionadas con la metodología STEAM, las metodologías activas de aprendizaje y el uso de tecnologías educativas como la robótica, la programación o la inteligencia artificial. Asimismo, el programa fomenta el diseño y desarrollo de proyectos educativos innovadores basados en enfoques como el aprendizaje basado en proyectos, el pensamiento computacional, el Design Thinking o los espacios maker.

Este programa responde a la creciente necesidad de formación investigadora del profesorado en metodologías educativas innovadoras, permitiendo a docentes y profesionales de la educación desarrollar investigaciones que contribuyan a mejorar las prácticas educativas y a generar conocimiento científico en el ámbito de la educación STEAM.

Contenidos

Materias	Créditos ECTS
Primer Semestre	30
El modelo educativo STEAM	6
Las bases teóricas que sustentan la metodología STEAM. El paso de STEM a STEAM. Los objetivos y principios de la educación STEAM.
Disciplinas STEAM y competencias clave	6
Transversalidad de disciplinas STEAM. El aprendizaje competencial en la educación STEAM. La educación STEAM en el currículo educativo. Desarrollo de las competencias clave: la adquisición de competencias en ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM), teniendo en cuenta su vínculo con las artes, la creatividad y la innovación.
TIC y educación STEAM	6
Las tecnologías como facilitadoras del aprendizaje. La adquisición de competencias digitales. IoT - Internet Of Things. Herramientas de apoyo tecnología para la enseñanza con metodología STEAM. Desarrollo del pensamiento computacional y robótica.
Makerspaces	6
La transformación de los espacios educativos. Espacios para fomentar la creatividad y el aprendizaje colaborativo. Beneficios de la transformación de los espacios educativos. Relación entre aprendizaje y el diseño de espacios educativos.
Metodologías activas de Aprendizaje	6
Las metodologías para la participación activa de los estudiantes, el trabajo colaborativo y el desarrollo de habilidades prácticas. El aprendizaje Basado en Proyectos. Design Thinking. Art Thinking. La cultura maker.
Segundo semestre	30
Evaluación formativa y STEAM-EDU	6
Análisis y diseño de investigaciones en relación a la evaluación formativa del aprendizaje basado en competencias. Análisis y diseño de investigaciones en relación a la evaluación sistemática basada en la recopilación de evidencias. Análisis y diseño de investigaciones en relación a la evaluación como parte del proceso de aprendizaje.
Iniciación a la Investigación Educativa	6
Búsqueda bibliográfica especializada. El diseño de investigación: principios, tipos y elección del diseño. Investigación cuantitativa y cualitativa. Técnicas e instrumentos de investigación. Análisis e interpretación de datos estadísticos de investigación. La transferencia del conocimiento.
Diseño de Proyectos STEAM-EDU	6
Formulación de preguntas y problemas de investigación en el ámbito STEAM-EDU. Construcción del marco teórico y revisión de literatura científica. Diseño metodológico de investigaciones aplicadas a contextos educativos STEAM. Planificación de investigaciones con enfoques cualitativos, cuantitativos y mixtos. Estructuración y redacción de proyectos de investigación educativa. Aplicación de la investigación educativa al desarrollo de prácticas STEAM en el aula.
Trabajo de Fin de Máster	12
Total programa	60

Perfil del Alumno

Podrán acceder al Programa de Máster Universitario en Investigación para el Desarrollo de Competencias STEAM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Artes y Matemáticas) todos aquellos postulantes que cumplan con los requisitos que impone la legislación vigente, siendo el perfil de ingreso el de graduado universitario o equivalente del ámbito académico y disciplinar de las Ciencias de la Educación: Maestros en Educación Primaria o Infantil, Pedagogía, o Psicopedagogía. Asimismo, dado el carácter transversal del programa, podrán acceder al Máster aquellos estudiantes que hayan realizado el Máster en Formación del Profesorado.

Perfil del Egresado

El Máster Universitario en Investigación para el Desarrollo de Competencias STEAM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Artes y Matemáticas) permite completar la formación pedagógica y didáctica a los egresados del Master de Formación de Profesorado, aportando un hito diferencial en el currículum vitae, bien sea para opositar al sector público -con la puntuación que le corresponda como máster oficial de 60 ECTS-, bien para desarrollar la docencia de manera profesional en el sector concertado y privado, en un momento en el cual se necesitan, cada vez más, docentes 3.0, formados, experimentados y competentes en metodologías y estrategias docentes innovadoras, así como en escenarios, tanto presenciales como virtuales, para el ejercicio y el desarrollo profesional de la enseñanza en el S. XXI.

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PAGO ÚNICO	3.244 €	3.538 €
AHORRO	3.956 €	3.662 €
PAGO A PLAZOS	3.300 €	3.600 €
Matrícula inicial	500 €	500 €
10 cuotas de	280 €	310 €
AHORRO	3.900 €	3.600 €

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