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Preguntas Frecuentes  - Campus Educación Revista Digital Docente

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La publicación de artículos en CAMPUS EDUCACIÓN Revista Digital Docente, permite obtener a los autores una serie de ventajas como la divulgación de su publicación entre el colectivo docente, el compartir conocimiento, conseguir mayor difusión y promoción y obtener puntos adicionales para baremo a través de la certificación de publicaciones.

Para convertirte en autor, debes rellenar el siguiente formulario, indicando los datos que se te solicitan. Después tendrás que formalizar una Ficha de Autor que te enviaremos a tu e-mail para darte de alta en el Área de Autor, desde donde accederás con unas claves personalizadas. Una vez concretados estos pasos, ya podrás subir tus artículos para su revisión, evaluación y posterior publicación.

No, tus datos personales son totalmente confidenciales y no estarán a disposición de de otros autores o terceros.

Puedes hacerlo poniéndote en contacto con nosotros a través de correo electrónico, 'publicaciones@campuseducacion.com' solicitando expresamente la baja y el motivo que te mueve a ello.

Nuestro equipo de Atención al Cliente (o nuestro equipo técnico y de redacción) está a tu disposición a través del correo electrónico publicaciones@campuseducacion.com de lunes a jueves de 10:00 a 18:30, y los viernes de 10:00 a 14:00.

Para publicar hay que seguir cuatro sencillos pasos:

  1. Rellena el Formulario.
  2. Formaliza la Ficha de Autor.
  3. Recibe el alta en el Área de Autor.
  4. Publica tus artículos.

Ver ¿Cómo Publicar?

Los artículos recibidos serán publicados una vez superen la fase de revisión y evaluación Ver Proceso de Revisión y Evaluación.

Los artículos y otros trabajos objeto de publicación deben ser inéditos, originales y novedosos. Es requisito no haber sido publicados total o parcialmente en otros medios o revistas.

Las Publicaciones han de tener un marcado carácter didáctico o científico en el ámbito educativo: especialmente si posteriormente el autor tiene intención de presentar la publicación para ser baremada como mérito en algún proceso de la Administración Educativa. Según ésta, en numerosas Comunidades especifica:

“No se baremarán aquellas publicaciones que constituyan, de manera más o menos explícita, programaciones, unidades didácticas, temarios de oposiciones, experiencias de clase, trabajos de asignaturas de la carrera, legislación vigente, o las reiteraciones de trabajos previos, estudios descriptivos y enumerativos, publicaciones aparecidas en la prensa diaria, ni prólogos ni artículos de opinión”.

A modo orientativo recomendamos las siguientes temáticas: las relacionadas con las diferentes especialidades del sistema educativo, la organización escolar, las nuevas tecnologías aplicadas a la educación, la didáctica, la psicopedagogía, la sociología de la educación etc.

Los artículos se deben escribir en español, aunque es aconsejable realizar un breve “Abstract” o resumen del contenido del artículo en inglés (150 palabras máximo).

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