Campus Educación Revista Digital Docente
Esta revista ha nacido desde el propósito de convertirse en un espacio de divulgación científica, donde los profesionales de la educación puedan disponer de un lugar en el que reflexionar sobre la práctica docente sirviendo, así, como plataforma que permita la difusión de gran diversidad de publicaciones de carácter educativo.
Además, es un recurso que contribuye a la formación permanente del profesorado, pues publicando en Campus Educación Revista Digital Docente tienes la oportunidad de conseguir puntos extra en una gran variedad de procesos, convocatorias y procedimientos docentes.
Destacados del Último Número | Nº 38 - Septiembre de 2025
Una Aproximación Narrativa-Sistemática
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Favoreciendo la inclusión y el aprendizaje del alumnado
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La clave para destacar en las Oposiciones docentes
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Últimos Números Publicados
En Campus Educación Revista Digital Docente siempre hemos defendido la importancia de la autenticidad y el compromiso personal en la producción académica.
En Campus Educación Revista Digital Docente siempre hemos apostado por la difusión del conocimiento en el ámbito educativo, brindando un espacio abierto a la reflexión, el debate y la innovación pedagógica.
Ya lo hemos dicho en anteriores ocasiones: en tiempos donde la inteligencia artificial (IA) está transformando todos los ámbitos de nuestra vida ...
Puntuación en Baremos
Las publicaciones de carácter didáctico y/o científico relacionadas con distintas especialidades de las Ciencias de la Educación permiten la obtención de puntos adicionales en muchos de los procedimientos docentes:
Oposiciones Maestros y Profesores
Sistema de acceso entre cuerpos
Concurso General de Traslados
Inspectores de Educación
Directores de Centros Educativos
Comisiones de Servicio
Listas de Interinos
Obtener Certificado Editorial

Aquellos Autores que lo soliciten, podrán obtener un Certificado de la Editorial Marpadal Interactive Media, S.L. de su publicación en la revista «CAMPUS EDUCACIÓN Revista Digital Docente». Más Información [+]
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