145 ISSNe 2445-365X | Depósito Legal AB 199-2016 La simulación clínica en la formación de Técnicos en Cuidados Auxiliares de Enfermería del equipo, identificar patrones de comunicación que fueron efectivos o inefectivos, y promover el desarrollo de habilidades de colaboración interprofesional que son la base de una atención sanitaria segura y de calidad (Zuleta Uribe et al., 2023). Por otra parte, la cultura de seguridad del paciente es uno de los pilares de la atención sanitaria moderna. Se fundamenta en el reconocimiento de que el error humano es inherente a sistemas complejos como el sanitario, y que la prevención de eventos adversos no puede basarse únicamente en la perfección individual, sino que requiere el diseño de sistemas y procesos robustos, así como estrategias sistémicas para la identificación, análisis y mitigación de riesgos. La simulación clínica contribuye de manera decisiva al desarrollo de esta cultura en los futuros TCAE, precisamente porque proporciona un entorno seguro para experimentar el error, analizarlo sin consecuencias negativas para nadie y, lo más importante, aprender de él (Mariz et al., 2025). Tavares (2024) señala que el entrenamiento en entornos simulados permite a los profesionales desarrollar competencias clave para la seguridad del paciente, como la identificación proactiva de situaciones de riesgo (riesgo de caídas, posibles errores de identificación del paciente, incumplimiento de protocolos de higiene de manos), la aplicación rigurosa de los protocolos de seguridad establecidos, y la comunicación efectiva de incidentes y cuasi-incidentes al equipo de enfermería y a través de los sistemas de notificación. Corrêa . (2021) subrayan que la reflexión estructurada sobre el cuidado prestado en un escenario de simulación fomenta una mentalidad de mejora continua y de responsabilidad compartida en la seguridad del paciente, aspectos éticos y profesionales esenciales en la identidad de cualquier TCAE. Por otra parte, la percepción de autoeficacia, un concepto central en la teoría social cognitiva de Albert Bandura, se refiere a la creencia que una persona tiene en su propia capacidad para organizar y ejecutar las acciones necesarias para manejar situaciones futuras. En el ámbito sanitario, una alta percepción de autoeficacia es un predictor importante de un desempeño profesional competente, de una mayor persistencia ante las dificultades y de una mejor adaptación a situaciones clínicas complejas y estresantes. Nº 39 - JUNIO 2026
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