Los cambios impulsados por la Ley Orgánica 3/2020, de 29 de diciembre, por la que se modifica la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo de Educación (LOMLOE) han afectado a la estructura de las distintas etapas educativas, y han originado el desarrollo de nuevos decretos curriculares con diferentes elementos para todas las enseñanzas. Todas estas novedades inciden directamente en el proceso de diseño y elaboración de programaciones didácticas de aula, cambiando notablemente la forma mediante la cual se elaboraban estos documentos.
Cursos Homologados actualizados LOMLOE #Ced Clic para tuitearPor todo esto, desde Campuseducacion.com hemos reelaborado, actualizado y ampliado los contenidos de nuestros cursos sobre programaciones didácticas de aula:
- Diseño, desarrollo e innovación en la programación didáctica de aula de Educación Infantil y Primaria
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La nueva actualización del temario de estos cursos contempla todas las novedades de la LOMLOE, incluyendo el nuevo marco sobre las competencias clave, los descriptores operativos y el perfil de área, el diseño de situaciones de aprendizaje, los nuevos contenidos considerados ahora como saberes básicos y las propuestas en relación al diseño universal para el aprendizaje.
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