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ISSNe 2445-365X | Depósito Legal AB 199-2016
AÑO IV - Nº 13 - MARZO 2019
Sumario
Dirección
Justo García Ródenas
Dirección Pedagógica y Coordinación
María José Román Muela
Equipo de Redacción
Ángel Villodre López
Sandra Pérez Benítez
Laura Hoyos Martínez
Mª Soledad López García
Raquel Osuna Griñán
José Carcelén Moreno
Artículos de (por orden de aparición)
Paula Carlota Medina Sánchez
Amaia Aira Sanz
Igor Barrenetxea Marañón
Ovidio Valdes Aguilar
Verónica Illán Hernández
Inmaculada García Rosales
Alicia Esteve Romero
Francisco Carlos Alcaraz Campos
Edita
Marpadal Interactive Media S.L.
C/ Ejército 23, bajo
C.P. 02002 ALBACETE
Telf: 967 66 99 55
publicaciones@campuseducacion.com
Diseño y Maquetación
Fco. Moreno Sánchez-Aguililla
Diseñador Gráfico Colegiado Nº 606 por el
Colegio Oficial de Diseño Gráfico de Cataluña
Antonio Castillo Jiménez
Diseñador Gráfico y Multimedia
Equipo Técnico
María José González Lozano
Pablo Romero Yébana
Miguel Sánchez Mendoza
Ángel Villodre López
Imprime
Cano Artes Gráficas S.L.
Ctra. Valencia, 10, 02006 Albacete
967 24 62 66
D.L. AB 199-2016
ISSNe. 2445-365X
Campus Educación
C/ Ejército 23, Bajo
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Fax: 967 26 69 95
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NOTA:
Reservados todos los derechos. No se permi-
te la reproducción total o parcial de esta obra, ni su in-
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en cualquier forma o por cualquier medio (electrónico,
mecánico, fotocopia, grabación u otros) sin autoriza-
ción previa y por escrito de los titulares del copyright.
La infracción de dichos derechos puede constituir un
delito contra la propiedad intelectual.
Adquisición de
segundas lenguas.
El papel del profesor de lengua extranjera
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El aprendizaje cooperativo en
Educación Infantil.
Beneficios y aplicación práctica
Dependencia emocional
en la adolescencia.
Detección temprana
Fracaso escolar.
Actuaciones a tener en cuenta desde la
Educación Primaria
Aprendizaje significativo.
Aplicación en la enseñanza de la Historia
La temática de la muerte en
Educación Infantil.
Tratamiento de conceptos
abstractos para los más pequeños
Trastorno del Espectro Autista.
Intervención educativa
Diferencias entre Másteres
Oficiales Universitarios y
Másteres Títulos Propios.
La especialización desde
dos perspectivas bien distintas
Enseñar a pensar.
Thinking Based Learning
Trastorno del espectro autista.
Metodología de trabajo por rincones
El Aprendizaje Cooperativo en
el aula de Educación Primaria.
Análisis y técnicas de
intervención en el aula
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