Campus Educación - Revista Digital Docente

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AÑO I - Nº 1 - ABRIL 2016
ISSNe 2445-365X | Depósito Legal AB 199-2016
Las Mejores Herramientas para
Potenciar la Adquisición de
Competencias del Alumnado
La revista de educación 3.0 ha
mencionado a Campuseduca-
en un interesante ar-
tículo que subraya la importancia de
la competencia digital docente como
factor clave en la formación del profe-
sorado. La implicación de una revisión
en profundidad de la noción de espa-
cio educativo, sólo posible desde una
lectura integradora del proyecto del
centro. Con el fin de dar respuesta a
este cambio metodológico, Campuse-
ofrece materiales didác-
ticos adaptados a la realidad educativa.
En este sentido, presenta el curso de
Competencia Digital Docente: La Es-
cuela 2.0 como Herramienta didáctica
en el desarrollo de las Competencias
Digitales. Entre sus principales objeti-
vos se encuentran facilitar al docente
el conocimiento de las distintas posi-
bilidades de la escuela 2.0 y la web 2.0
como herramientas para potenciar la
adquisición de competencias del alum-
nado, y ofrecer estrategias para aplicar
las TIC en su metodología de aula.
La Competencia Digital Docente, Clave en la
Formación del Profesorado
María Soledad López García
• Licenciada en Psicología.
• Máster de Profesorado en
Educación Secundaria en Idioma
Inglés.
• Diplomada en Turismo.
• Docente SEPE y JCCM en
Comunicación y Marketing
Internacional.
Cómo citar: LÓPEZ GARCÍA, M. S. (2016, Abril) La mejores herramientas para potenciar la adquisición de competencias del
alumnado. Campus Educación Revista Digital Docente, Nº1, pp. 4-5