Revista de Difusión Científica
del Sector Educativo.
ISSNe 2445-365X | D.P. AB 199-2016
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Campus Educación Revista Digital Docente
Esta revista ha nacido desde el propósito de convertirse en un espacio de divulgación científica, donde los profesionales de la educación puedan disponer de un lugar en el que reflexionar sobre la práctica docente sirviendo, así, como plataforma que permita la difusión de gran diversidad de publicaciones de carácter educativo.
Además, es un recurso que contribuye a la formación permanente del profesorado, pues publicando en Campus Educación Revista Digital Docente tienes la oportunidad de conseguir puntos extra en una gran variedad de procesos, convocatorias y procedimientos docentes.
Destacados del Último Número | Nº 24 - Diciembre de 2021
Aunque cada individuo presente grados distintos de predisposición hacia la música, nadie está incapacitado para ella, pues para su disfrute no existen limitaciones ni barreras.
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Las emociones tienen una gran influencia en la conducta individual y ya desde edades muy tempranas comienzan a consolidarse en el pensamiento racional del niño, influyendo directamente en las decisiones de la vida cotidiana.
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Para poder superar o saber gestionar las diferentes dificultades que se presen- tan a lo largo de la vida, es fundamental tener una inteligencia emocional de- sarrollada adecuadamente.
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Los Colegios Rurales Agrupados han dado respuesta desde 1986 (año en el que fueron instaurados bajo ese nombre) a la necesidad educativa del alumnado de zonas rurales ...
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Últimos Números Publicados
La educación es un terreno que se encuentra en constante cambio y renovación o, al menos, así debería ser. Haga click Aquí para abrir el número 24 en una pestaña de su navegador aparte.
Tras 23 números a lo largo de cinco años, Campus Educación Revista Digital Docente ha consolidado su trabajo y su especial propósito: proporcionar ... Haga click Aquí para abrir el número 23 en una pestaña de su navegador aparte.
La sociedad actual se encuentra caracterizada por una rápida evolución en todos los ámbitos: cognitivo, afectivo, social, cultural y económico... Haga click Aquí para abrir el número 22 en una pestaña de su navegador aparte.
Puntuación en Baremos
Las publicaciones de carácter didáctico y/o científico relacionadas con distintas especialidades de las Ciencias de la Educación permiten la obtención de puntos adicionales en muchos de los procedimientos docentes:
Oposiciones Maestros y Profesores
Sistema de acceso entre cuerpos
Concurso General de Traslados
Inspectores de Educación
Directores de Centros Educativos
Comisiones de Servicio
Listas de Interinos
Obtener Certificado Editorial
Aquellos Autores que lo soliciten, podrán obtener un Certificado de la Editorial Marpadal Interactive Media, S.L. de su publicación en la revista «CAMPUS EDUCACIÓN Revista Digital Docente». Más Información [+]
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