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ISSNe 2445-365X | Depósito Legal AB 199-2016

AÑO IV - Nº 16 - DICIEMBRE 2019

Sumario

Dirección

Justo García Ródenas

Dirección Pedagógica y Coordinación

María José Román Muela

Equipo de Redacción

María José Román Muela

Ángel Villodre López

Sandra Pérez Benítez

María José González Lozano

Javier Nieves Simarro

Artículos de (por orden de aparición)

Elisabet García Giner

Anabel López Botía

Jésica González Molina

Mercedes Sánchez Lucena

Juan Jesús Sánchez Ortega

Ignacio Monserrat Máiquez

Mercedes Monserrat Máiquez

Antonio Jesús Amores Valencia

Inés González González

Gabriela Hernández Gómez

Gabriela Guía Cereceda

Edita

Marpadal Interactive Media S.L.

C/ Ejército 23, bajo

C.P. 02002 ALBACETE

Telf: 967 66 99 55

publicaciones@campuseducacion.com

Diseño y Maquetación

Fco. Moreno Sánchez-Aguililla

Diseñador Gráfico Colegiado Nº 606 por el

Colegio Oficial de Diseño Gráfico de Cataluña

Antonio Castillo Jiménez

Diseñador Gráfico y Multimedia

Equipo Técnico

María José González Lozano

Pablo Romero Yébana

Miguel Sánchez Mendoza

Ángel Villodre López

Imprime

Cano Artes Gráficas S.L.

Ctra. Valencia, 10, 02006 Albacete

967 24 62 66

D.L. AB 199-2016

ISSNe. 2445-365X

Campus Educación

C/ Ejército 23, Bajo

C.P. 02002 ALBACETE

Telf: 967 60 73 49

Fax: 967 26 69 95

www.campuseducacion.com

NOTA:

Reservados todos los derechos. No se permi-

te la reproducción total o parcial de esta obra, ni su in-

corporación a un sistema informático, ni su transmisión

en cualquier forma o por cualquier medio (electrónico,

mecánico, fotocopia, grabación u otros) sin autoriza-

ción previa y por escrito de los titulares del copyright.

La infracción de dichos derechos puede constituir un

delito contra la propiedad intelectual.

Lectoescritura en

Educación Infantil.

Estudio de los procesos de su

aplicación práctica.

5

Aproximación

a la Dislexia.

Orientaciones

para docentes y familias.

9

Gamificación en

Educación Primaria.

Beneficios de su

práctica en el aula.

15

Creatividad en el

desarrollo instrumental.

Técnica, capacidad expresiva, comprensión

musical y personalidad artística.

19

La lectura como

garantía de conocimiento.

Un acercamiento a la

pluma de Javier Sierra.

27

Pérdida de capital cultural y

etiquetaje en el ámbito escolar.

Caracterización y estudio

de caso en zonas rurales.

33

Las Nuevas Tecnologías

como factor de motivación.

Posibilidades y pautas

para la Educación Secundaria.

39

La importacia de la cultura

musical de carácter folclórico.

Propuesta para

Educación Secundaria.

45

Enseñar Historia

en Secundaria.

Las Unidades de Construcción

de Aprendizaje como estrategia.

51

La disposición

a comunicarse.

Estudio de los factores decisivos en el proceso

de adquisición de lenguas extranjeras.

56