Página 7 - Campus Educación-Revista Digital Docente Nº6

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Por otra parte, la Formación Pro-
fesional para el empleo incluye el
conjunto de instrumentos y accio-
nes que tienen por objeto impulsar
y extender entre las empresas y los
trabajadores ocupados y desem-
pleados una formación que respon-
da a sus necesidades y contribuya al
desarrollo de una economía basada
en el conocimiento. Además, esta
formación depende de la Conseje-
ría con competencia en fomento del
empleo, aunque en determinados
casos también se desarrolla en las
enseñanzas de Formación Profesio-
nal a través de la Oferta Modular.
En este sentido, la Ley 30/2015,
de 9 de septiembre, que regula el
Sistema de Formación Profesional
para el empleo en el ámbito laboral,
subraya la importancia de la Forma-
ción Profesional para el empleo para
potenciar el capital humano y su
empleabilidad mediante la mejora de
sus competencias profesionales.
Es, por tanto, urgente la concilia-
ción entre la oferta y la demanda de
cualificaciones, lo que requiere an-
ticiparse a las necesidades deman-
dadas por las empresas y ofrecer al
alumnado una formación ajustada a
esas necesidades.
A modo de ejemplo podemos ci-
tar la Ley 7/2010, de 20 de julio, de
Educación de Castilla-La Mancha,
que establece en el artículo 69 que
la Formación Profesional inicial se
organiza de manera flexible, con el
fin de adaptarse a las condiciones,
capacidades, necesidades e intere-
ses de los castellano-manchegos y
a las características del sistema pro-
ductivo de Castilla-La Mancha.
En líneas generales, la Formación
Profesional para el empleo desem-
peña un papel fundamental para
la mejora de la empleabilidad y la
cualificación del alumnado. Las ci-
fras globales en cuanto a número de
alumnado, centros y empresas cola-
boradoras muestran una tendencia
al alza que, en base a la importancia
que podemos observar tienen estos
estudios, debería incrementarse en
los próximos años en el catálogo de
titulaciones de la Formación Profe-
sional.
La continua demanda de profesio-
nales especializados sitúa a la For-
mación Profesional en el ranking de
salida de acciones educativas para
mejorar la empleabilidad, dotándo-
les de la formación y competencias
necesarias para facilitar el acceso al
mercado laboral en unas condicio-
nes óptimas. Es el momento, por
tanto, de potenciar la formación de
profesionales técnicos, implantando
una Formación Profesional más in-
novadora y dinámica con planes de
estudio actualizados, que desarro-
llen un aprendizaje significativo que
responda a la actual demanda del
tejido empresarial.
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ISSNe 2445-365X | Depósito Legal AB 199-2016
AÑO II - Nº 6 - SEPTIEMBRE 2017
• Ley Orgánica 8/2013, de 9 de
diciembre, para la Mejora de
la Calidad Educativa
• Ley 7/2010, de 20 de julio,
de Educación de Castilla-La
Mancha
• Ley 30/2015, de 9 de
septiembre, que regula
el Sistema de Formación
Profesional para el empleo en
el ámbito laboral
• Real Decreto 1529/2012, de
8 de noviembre, por el que se
desarrolla el contrato para la
formación y el aprendizaje
•
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portada-mecd/
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Referencias
Bibliográficas
López García, M. S. (2017, Septiembre).
La Formación Profesional. Una alternativa
de éxito.Campus Educación Revista
Digital Docente, Nº6, p. 5-7. Disponible
en:
revista-digital-docente/numeros/6/
Cómo citar: