Competencia Digital Docente: Integración de la Pizarra Digital Interactiva SMART Board en el aula. Experiencias de Aprendizaje

curso homologado por la UCJC
TODAS LAS
ETAPAS
110 horas
4
Créditos

ECTS

20 días
La integración de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en el ámbito educativo hace necesario que los docentes reciban una formación concreta en conocimientos y habilidades digitales para que, así, puedan integrar las TIC en el aula de forma pedagógicamente correcta, lo que implicará que adopten metodologías específicas al respecto. Así pues, los contenidos didácticos de este curso online se centran en el uso y aprovechamiento de la Pizarra Digital Interactiva como recurso educativo y digital primordial dentro del aprovechamiento de las nuevas tecnologías aplicadas a la educación. Este curso de formación queda dirigido a maestros de la etapa de Educación Infantil y Educación Primaria, y a Profesores de Educación Secundaria, y está homologado por la UCJC con 4 créditos ECTS, siendo válido para oposiciones y concurso de traslados.
Precio Estandar 120€
Precio Docente/Opositor 96€
Precio Afiliado a ANPE 84
Descripción del Curso
cursos para oposiciones de educación de 110 horas Cursos para oposiciones de educación reconocidos con 4 créditos ECTS cursos para oposiciones de educación en períodos de 20 días Cursos para oposiciones de educación con certificados en 20 días

Este curso de formación se centra en el correcto uso y aplicación de la pizarra digital en el aula como una herramienta tecnológica con capacidad suficiente como para integrar diversos saberes y conocimientos a la vez que potencia y suscita el interés y la motivación del alumnado.

Centrándose en la competencia digital, tanto del docente como del alumno, esta formación pretende indagar en los cambios sociales derivados del auge de las nuevas tecnologías y en cómo dichas modificaciones han afectado a realidad diaria de las aulas, haciendo que cambien los paradigmas educativos tradicionales vigentes hasta el momento.

Este curso está incluido en el Plan de Formación Permanente de la Universidad Camilo José Cela. Su duración es de 110 horas, se realiza a lo largo de 20 días y se certifica con 4 créditos ECTS.

PROGRAMA DEL CURSO

METODOLOGÍA

La metodología de trabajo de este curso de formación se basa en el proceso de aprendizaje autónomo del alumno, siendo realizado de forma on-line.

En él se tiene en cuenta la importancia de los medios que se utilizan en la formación a distancia en formato digital, así como la convergencia de diferentes lenguajes, pues cuenta con diversidad de recursos multimedia que pretenden facilitar el proceso de aprendizaje del alumno.

El material se presenta divido en diferentes unidades didácticas de complejidad progresiva y sus contenidos se evalúan mediante pruebas objetivas de tipo test y corrección automática.

OBJETIVOS

Al finalizar el curso “Competencia Digital Docente: Integración de la Pizarra Digital Interactiva Smart Board en el aula. Experiencias de aprendizaje”, el alumno tendrá que haber desarrollado las destrezas y capacidades que le permitan alcanzar los siguientes objetivos:

  • Aprender a utilizar y sacar el máximo provecho a la Pizarra Digital Interactiva.
  • Conocer el funcionamiento básico de la Pizarra Digital Interactiva y aprender a utilizarla de forma eficaz.
  • Adquirir habilidades, conocimientos y destrezas que permitan al docente adecuar el uso de la Pizarra Digital Interactiva a los objetivos, los contenidos y la metodología propios de cada una de las etapas educativas.
  • Conocer las implicaciones de la competencia digital  docente, así como el marco de referencia tanto a nivel europeo, como en el contexto de nuestro sistema educativo.
  • Conocer los beneficios que reporta el uso de la PDI en el desarrollo del proceso de enseñanza y aprendizaje de los alumnos, favoreciendo su motivación y el incremento de la atención hacia las tareas escolares.

CONTENIDOS

Este curso pretender facilitar al docente las estrategias necesarias que le posibiliten llevar con éxito una adecuada integración de la Pizarra Digital Interactiva en su aula de tal forma que, mediante su uso, pueda abordar el proceso formativo de sus alumnos desde una perspectiva tanto pedagógica como tecnológicamente adecuada.
 
El material didáctico del curso “Competencia Digital Docente: Integración de la Pizarra Digital Interactiva Smart Board en el aula. Experiencias de aprendizaje” se presenta desglosado en 6 unidades didácticas, entre las cuales se encuentra una primera unidad de carácter introductorio que versa sobre las consideraciones más esenciales a las que hay que prestar atención a la hora de abordar lo concerniente a la competencia digital, de tanta relevancia en nuestros días. Las otras 5 unidades forman el cuerpo teórico de conocimientos, relativo al concepto de Pizarra Digital Interactiva (PDI), tipos y tecnologías de PDI, componentes básicos, instalación, configuración, diseño de actividades y experiencias en las aulas de Infantil, Primaria y Secundaria.

 
UNIDAD INTRODUCTORIA: COMPETENCIA DIGITAL DOCENTE.
  • Marco europeo.
  • Sistema Educativo Español: Marco legislativo.
  • Competencia Digital del alumno.
  • Competencia Digital del docente.
UNIDAD DIDÁCTICA 1: EL AULA DIGITAL: LA PDI.
  • La pizarra digital.
    • Concepto de Pizarra Digital.
    • La Pizarra Digital (PD).
    • La Pizarra Digital Interactiva (PDI).
    • El proyector multimedia o cañón.
    • Componentes básicos y accesorios de la Pizarra Digital Interactiva.
    • Tipos y tecnologías de Pizarras Digitales Interactivas. 
  • La pizarra digital en el aula.
    • Software educativo de la PDI.
    • Cambio metodológico en el aula: papel del profesor y el alumno.
    • Cómo integrar la Pizarra en el aula.
    • Nuevo paradigma educativo.
UNIDAD DIDÁCTICA 2: PDI SMART BOARD. INSTALACIÓN Y CONFIGURACIÓN DEL SOFTWARE.
  • El paquete de software de la pizarra digital interactiva.
    • Características de las versiones de Smart Notebook 11 y 14. 
  • La instalación del programa Smart Board.
    • Instalación de software en castellano desde Internet. 
  • Orientar o calibrar la PDI.
  • Configuración de Smart.
  • Uso eficiente de las herramientas de Smart.
  • Las herramientas flotantes.
  • Trabajar con el software de Notebook.
  • La barra de herramientas de Notebook.
  • El uso de los rotuladores y el borrador.
UNIDAD DIDÁCTICA 3: LAS HERRAMIENTAS BÁSICAS.
  • Seleccionar, agrupar y desagrupar objetos con Notebook.
  • Reducir el tamaño: Duplicar, Girar, Traer al frente.
  • El clasificador de páginas y galería de Smart Board.
  • Ejercicios.
UNIDAD DIDÁCTICA 4: LAS HERRAMIENTAS MULTIMEDIA EN NOTEBOOK.
  • Multimedia con Smart Board.
    • La Grabadora.
    • El reproductor de vídeo de Smart. 
  • Ejercicios prácticos.
  • Ejercicios para resolver.
UNIDAD DIDÁCTICA 5: EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE CON PDI EN EL AULA.
  • Un gran cambio en el aula por descubrir.
  • Diseño de actividades con Notebook en el aula.
  • El aprendizaje a través de competencias desarrolladas con la Pizarra Digital Interactiva.
  • Experiencias de aprendizaje con la PDI en el aula.
    • Educación Infantil.
    • Educación Primaria.
    • Educación Secundaria.
    • PDIs en el aula.
  • Evaluación de los recursos a utilizar con la PDI.

Para Comunidades Autónomas con convocatorias con requisitos especiales como Cantabria, Cataluña y Baleares existe una oferta adaptada.