Curso Online Homologado UCJC para OposicionesHerramientas Didácticas en el Aula de Educación Secundaria. Dinámicas de Grupo

Educación Secundaria

110 Horas
4
Créditos ECTS

Matrícula

Promociones Disponibles
Precio 120€ 96€ (-5% si más de 1 curso)

Presentación

Este curso está incluido en el Plan de Formación Permanente de la Universidad Camilo José Cela. Su duración es de 110 horas y se certifican 4 créditos ECTS.

Este curso de formación contempla la consideración con respecto a la nueva ley educativa LOMLOE en el presente año 2021.

OBJETIVOS

  • Dotar al profesorado de recursos para el análisis de las interrelaciones existentes inter e intragrupo.
  • Fomentar en el profesorado el conocimiento de sistemas de comunicación que faciliten la instauración de un clima social adecuado para favorecer el proceso de enseñanza-aprendizaje.
  • Valorar las repercusiones que tiene un buen clima de aula sobre el aprendizaje escolar.
  • Potenciar las dinámicas de grupo como instrumentos catalizadores de habilidades sociales favorecedoras de las capacidades de actuación e inserción social.
  • Dotar al profesorado de una batería de recursos prácticos para trabajar la dinámica de los grupos en el aula.

CONTENIDOS

UNIDAD DIDÁCTICA 1: Bases psicológicas de las relaciones humanas y sus implicaciones educativas
  • Introducción a la Psicología Social
  • Teorías de la Psicología Social
    • Teoría Conductista
    • Teoría Cognitiva y la Gestalt
    • Teoría de Campo
    • Teoría de Intercambio Social
  • La percepción de las personas
    • La formación de impresiones sobre los otros
    • Manejo de impresiones
    • Motivación Social
  • El proceso de atribución
    • Casualidad interna y externa
    • Explicación de las inferencias sobre la percepción de la causalidad
    • Influencia del éxito y el fracaso
    • Funciones de la atribución
  • Sesgos y errores atribucionales
    • Tendencias confirmatorias
    • Tendencias egocéntricas de atribución
    • Error fundamental de atribución
    • Falso consenso
    • Sesgos atribucionales en contextos intergrupales
  • Bibliografía
UNIDAD DIDÁCTICA 2: La persona dentro del grupo
  • Procesos grupales
    • El grupo humano
      • Definición
      • Características
      • Categorización
      • Actividad grupal coordinada
      • Formación de grupo
  • El líder de grupo
    • Funciones
    • El líder y su grupo
    • Efectos del liderazgo sobre la productividad
    • El grupo del líder frente a otros grupos
    • El líder carismático
  • Bibliografía
UNIDAD DIDÁCTICA 3: Técnicas y recursos para la implementación en el aula de las dinámicas de grupo
  • Recursos generales: formas de trabajar
    • Actividades de expresión corporal
    • Ejercicios con apoyo audiovisual
    • Grupos de discusión
    • Training Group
    • Dinámicas de papel y lápiz
    • Ejercicios proyectivos
    • Más recursos
  • Las dinámicas de grupo
    • De presentación
    • De conocimiento
    • De afirmación
    • De comunicación
    • De resolución de conflictos
    • Más dinámicas
  • Bibliografía
UNIDAD DIDÁCTICA 4: El rol del docente en el grupo-aula
  • Introducción
  • Comunicación escolar democrática
  • Motivación social
  • La personalidad del docente
  • Cualidades exigidas en la docencia
  • La orientación en el proceso educativo
  • Bibliografía

Para Comunidades Autónomas con convocatorias con requisitos especiales como Cantabria, Cataluña y Baleares y Castilla y León existe una oferta adaptada.