Guía del Opositor

Proceso de Oposiciones en Andalucía

Convocatoria de Oposiciones 2020:

Plazas para maestros
Sin Previsión
Plazas para secundaria
6326

Previsión

Última Convocatoria

Maestros 2019
Secundaria 2018

Fase de Oposición en Andalucía

¿EN QUÉ CONSISTE LA FASE DE OPOSICIÓN EN LA COMUNIDAD AUTÓNOMA DE ANDALUCÍA?

Te resumimos a continuación las principales características de las pruebas de la fase oposición en base a las últimas convocatorias de Maestros y Profesores en esta Comunidad. Hemos englobado todas las características para facilitarte un esquema genérico, por lo que te aconsejamos que acudas a la última convocatoria de tu cuerpo docente y compruebes desde ahí las especificaciones concretas que se contemplan en relación con el desarrollo de las pruebas para tu especialidad.

La fase de Oposición constará de dos pruebas que tendrán carácter eliminatorio.

La primera prueba tendrá por objeto la demostración de los conocimientos específicos de la especialidad a la que se opte y constará de dos partes. Las dos partes de esta primera prueba tendrán una duración máxima de tres horas y treinta minutos y se realizarán sin interrupción. Esta primera prueba se valorará de 0 a 10 puntos y se calculará realizando la media aritmética entre las puntuaciones de las dos partes de la misma, siempre que cada una de las puntuaciones parciales sea igual o superior a 2,5 puntos. Para la superación de esta primera prueba se deberá alcanzar una puntuación igual o superior a 5 puntos.

Parte A

  • Consiste en la realización por escrito de un ejercicio práctico que permita comprobar que el personal aspirante posee la formación científica y el dominio de las habilidades técnicas correspondientes a la especialidad a la que opta (supuesto práctico).
  • Esta parte práctica suele consistir en la resolución de un supuesto sobre distintas situaciones escolares de entre tres propuestos por el tribunal, pudiendo elegir el nivel del alumnado.
  • Esta parte se valorará de 0 a 10 puntos.

Parte B

  • Esta parte consistirá en el desarrollo por escrito de un tema elegido por el aspirante de entre los extraídos al azar por el tribunal:
    • Hasta 25 temas se escoge entre 3 temas.
    • Entre 26 y 50 temas se escoge entre 4 temas.
    • Más de 51 temas se escoge entre 5 temas.
  • Esta parte se valorará de 0 a 10 puntos.

La segunda prueba tendrá por objeto la comprobación de la aptitud pedagógica y el dominio de las técnicas necesarias para el ejercicio de la docencia del aspirante y constará de dos partes. Cada una de las partes se calificará de 0 a 10 puntos. La calificación de esta segunda prueba será de 0 a 10 puntos, siendo el resultado la suma de las calificaciones de las dos partes de que consta, ponderadas del siguiente modo:

  • La parte A se calculará multiplicando por 0,3 la calificación obtenida.
  • La parte B se calculará multiplicando por 0,7 la calificación obtenida.
  • Dicha ponderación solo se realizará en el supuesto de que se hubieran obtenido como mínimo 2,5 puntos en cada una de las partes de que consta esta segunda prueba.
  • Para la superación de esta segunda prueba el personal aspirante deberá alcanzar una puntuación global igual o superior a 5 puntos.

Parte A

Presentación y defensa de la programación didáctica.

  • La programación didáctica hará referencia al currículo vigente de la Comunidad Autónoma de Andalucía de un área relacionada con la especialidad por la que se participa, en la que deberán especificarse los objetivos, los contenidos, los criterios de evaluación, la metodología, la atención al alumnado con necesidad específica de apoyo educativo y la bibliografía.
  • Se corresponderá con un curso escolar de uno de los niveles o etapas educativas en los que el profesorado de esa especialidad tenga atribuida competencia docente para impartirlos.
  • Deberá entregarse en la sede del tribunal, desde el momento de la publicación de las calificaciones de la primera prueba, solo en el caso de haberla superado.
  • Debe contener un mínimo de 12 unidades didácticas.
  • Tendrá que cumplir con los requisitos técnicos recogidos en la convocatoria correspondiente.
  • Su defensa tendrá una duración máxima de 30 minutos.

Parte B

Preparación y exposición de una unidad didáctica.

  • El aspirante elegirá una unidad didáctica de entre tres extraídas por sorteo de su propia programación o del temario oficial de la especialidad, para su preparación y exposición oral ante el tribunal.
  • Tendrá una hora para su preparación, pudiendo utilizar el material que considere oportuno, sin posibilidad de conexión con el exterior.
  • En su elaboración deberán concretarse los objetivos, los contenidos, las actividades de enseñanza y aprendizaje que se van a plantear en el aula, los procedimientos de evaluación y la atención al alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo.
  • Para su exposición puede usarse el material auxiliar sin contenido curricular que se considere oportuno, aportado personalmente por el aspirante, así como un guión que no excederá de una cara de un folio y que deberá entregar al tribunal al término de la exposición.
  • La exposición de la unidad didáctica tendrá una duración máxima de 30 minutos.

Calificación de la fase oposición:

  • Será la media aritmética de las puntuaciones obtenidas en las dos pruebas superadas, ambas valoradas de 0 a 10 puntos. Para poder acceder a la fase de concurso será necesario haber obtenido al menos cinco puntos en la fase de oposición.
  • Se ponderarán en dos tercios la puntuación obtenida en la fase de oposición y en un tercio la puntuación obtenida en la fase de concurso.

Información extraída de la Orden de 25 de marzo de 2019, por la que se efectúa convocatoria de procedimiento selectivo para el ingreso en el Cuerpo de Maestros.