Guía del Opositor de Campuseducacion.com

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¡Bienvenido a la presentación interactiva de la "Guía del Opositor" de Campuseducacion.com!

En esta sección encontrarás toda la información necesaria sobre el concurso-oposición para acceder al Cuerpo de Maestros y Profesores de Enseñanza Secundaria, ¿en qué consisten las oposiciones?, ¿cuántas pruebas son?, sus requisitos, etc. ¡Infórmate y da un paso más para ejercer tu profesión!

El proceso de selección tiene dos fases:

Fase
Oposición

Fase de
Concurso

¿En qué consiste la oposición a maestros y profesores?

En la primera fase el aspirante deberá demostrar los conocimientos específicos de la especialidad docente a la que opta, la aptitud pedagógica y el dominio de las técnicas necesarias para la práctica docente en el aula.

La Fase de Oposición consta de 2 pruebas:

Primera
Prueba

Segunda
Prueba

Primera Prueba de la fase oposición: Demostración de Conocimientos Específicos de la Especialidad.

Consta de dos partes. El opositor debe superar un supuesto práctico y desarrollar un tema por escrito propio de la especialidad a la que opta. La prueba es eliminatoria, se necesita alcanzar un mínimo de 5 puntos para pasar a la siguiente fase del proceso.

Consulta en que consiste cada una de las partes:

Parte A:
Prueba Práctica

Parte B:
Desarrollo escrito de un Tema

Parte A: Prueba Práctica

Las características de esta prueba varían en función de la convocatoria propia de cada Comunidad Autónoma. Suele ser un supuesto práctico sobre una situación escolar relacionada con la especialidad a la que se opta con el fin de comprobar la formación científica y el dominio de habilidades técnicas del aspirante.

Supuesto Práctico de la Especialidad.

La prueba consiste en desarrollar por escrito la organización de la respuesta educativa según las características y circunstancias concretas que se plantean en cada caso.

En ocasiones, son preguntas cortas sobre distintos aspectos del proceso de enseñanza y aprendizaje.

En Madrid, esta parte se subdivide a su vez en dos pruebas, la primera de ellas de cultura general común a todas las especialidades, y la segunda sería el supuesto práctico.

Ver Parte B

Parte B: Desarrollo escrito de un tema.

El aspirante elige uno de los temas extraídos al azar por el tribunal para desarrollarlo por escrito en el tiempo establecido en cada convocatoria.

Examen escrito de un tema de la especialidad.

En función del número de temas de la especialidad a la que se opta:

  • Hasta 25 temas se elige uno entre dos.
  • Superior a 25 e inferior a 51 se elige entre tres.
  • Superior a 50 temas se elige entre cuatro.

Calificación de la 1º Prueba de la Fase de Oposición:

  • Valoración: de 0 a 10 puntos.
  • Es eliminatoria.
  • Cada una de las dos partes de las que consta deberá suponer como mínimo 3 puntos de los 10 que comprenderá la valoración total de la prueba.
  • Para su superación, los aspirantes deberán alcanzar una puntuación mínima igual o superior a 5, siendo ésta el resultado de sumar las puntuaciones correspondientes a las dos partes.
Ver 2º Prueba Fase Oposición

Segunda Prueba de la Fase de Oposición

Consta de dos partes: la presentación de una programación didáctica y exposición oral de una unidad didáctica ante el tribunal, con el fin de comprobar la aptitud pedagógica del aspirante y el dominio de las habilidades y competencias docentes necesarias para ejercer la profesión.

Consulta en que consiste cada una de las partes:

Parte A:
Defensa Programación Didáctica

Parte B:
Exposición Unidad
Didáctica

Parte A: Presentación y Defensa de una Programación Didáctica.

El opositor elabora una programación didáctica de la especialidad a la que opta y la presenta ante el tribunal que le corresponda según se establezca en la convocatoria propia de la Comunidad Autónoma.

Programación Didáctica de un área/materia y nivel.

La programación didáctica hará referencia al currículo de un área, materia o módulo relacionado con la especialidad en la que participa. El opositor concretará su programación para un nivel de la etapa y deberá especificar:

  • Objetivos
  • Competencias
  • Contenidos
  • Criterios de Evaluación
  • Metodología
  • Temas de atención al ACNEAE

Finalmente se presentará y defenderá en el momento que establezca el tribunal correspondiente.

Ver Parte B

Parte B: Preparación y defensa oral de una unidad didáctica.

El aspirante dispone de una hora para la preparación de la unidad didáctica en un aula, sin posibilidad de conexión con el exterior, previa a la exposición oral ante el tribunal.

Características de la Unidad Didáctica:

La unidad didáctica puede estar relacionada con la programación didáctica presentada por el aspirante o elaborada a partir del temario oficial de la especialidad. El opositor elige una de entre tres extraídas al azar por él mismo y la expone ante el tribunal tras la defensa de su programación, concretando:

  • Objetivos
  • Competencias
  • Contenidos
  • Aspectos metodológicos
  • Actividades de enseñanza-aprendizaje
  • Recursos
  • Criterios y procedimientos de evaluación

Para la exposición, se puede utilizar material auxiliar, así como un guión que se entregará al tribunal al finalizar la prueba.

Ver Fase de Concurso

Fase de Concurso ¿Cómo puedo conseguir puntos para el concurso-oposición?

Una vez los maestros y profesores han superado la fase de oposición (con al menos una nota de 5 puntos), se pasa a la fase de concurso en la que se valoran, según el baremo establecido en la correspondiente convocatoria, los méritos de los aspirantes con un máximo de 10 puntos.

¿Qué se considera como méritos?

I
Experiencia Docente

II
Formación Académica

III
Otros Méritos

I. Experiencia Docente Previa

Tu experiencia docente en un centro educativo, previa a las pruebas de oposición, suma puntos en el baremo de la fase de concurso.

(Máximo 5 Puntos)

  • Por cada año de experiencia docente en especialidades del Cuerpo al que se opta, en centros públicos (1,000 punto).

  • Por cada año de experiencia docente en especialidades de distintos cuerpos al que se opta, en centros públicos (0,500 puntos).

  • Por cada año de experiencia en especialidades del mismo nivel o etapa educativa que el impartido por el cuerpo al que se opta, en otros centros (0,500 puntos).

  • Por cada año de experiencia docente en especialidades de distinto nivel o etapa educativa que el impartido en el cuerpo al que se opta, en otros centros (0,250 puntos).

Ver II. Formación Académica

II. Formación Académica

Tu titulación, la nota media de tu expediente académico, los postgrados y doctorados, o si tienes otras titulaciones universitarias, todo ello te contará en este apartado para sumar puntos que te acerquen a conseguir tu plaza docente.

(Máximo 5 Puntos)

  • Expediente del título alegado: hasta 1,5 puntos (a determinar por la convocatoria).

  • Certificado, Diploma de Estudios Avanzados, Título Oficial de Master, Suficiencia investigadora o título equivalente: 1,000 punto.

  • Doctorado: 1,000 punto.

  • Premio extraordinario 0,500 puntos.

  • Otras titulaciones universitarias: primer o segundo ciclo 1,000 punto.

  • Enseñanzas de Música y Danza, EOI: 0,500 puntos.

  • AAPP y Diseño, Técnico Superior FP y Técnico Deportivo Superior: 0,200 puntos.

Ver III. Otros Méritos

III. Otros Méritos

La convocatoria de cada Comunidad Autónoma concreta las especificaciones propias en este apartado. En la mayoría, los cursos homologados de formación permanente son reconocidos y te ayudarán a alcanzar la máxima nota en el concurso – oposición.

(Máximo 2 Puntos)